四级考试时间精编版.docx

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四级考试时间精编版

公司内部编号：

（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-9018）

四级考试时间

四级考试时间，规则，及注意事项，考试技巧

【最重要的是做题速度】

【背单词】

A.阅读：

（这个完全可以提高）坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。

（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。

）

B.听力：

（这个训练卓有成效）练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……

C.语法：

（语法和单词没什么关系，不要担心）语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。

D.作文（一定要注意考试技巧）作文重在展现你自己显摆英语的水平：

1.语法，尽可能不出现语法错误。

2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。

3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。

【考试技巧】考试过程中如何做检查，比如英语科目：

首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显着标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。

那么基本上可以了。

（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查）。

【四级考试流程】

A：

考试时间：

2009/12/19，上午8：

50---9：

00试音时间。

9：

00---9：

10播放考场指令，发放作文考卷。

9：

10取下耳机，开始作文考试。

9：

35发放含有快速阅读的试题册（但9：

40才允许开始做）。

9：

40---9：

55做快速阅读。

9：

55---10：

00收答题卡一（即作文和快速阅读）。

9：

55---10：

00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。

10：

00开始听力考试，电台开始放音。

听力结束后完成剩余考项。

11：

20全部考试结束。

B.【注意事项】

1.带齐物品：

收音机，备用电池，耳机，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证（有些学校不要求），学生证。

水、面巾纸。

2.提前进场

3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。

C.【分数】

1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。

2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。

这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！

据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！

4.当你拿到成绩单，上面写着290，那么你的卷面成绩为0分。

如果425+，就算顺利通过啦，如果600+算是很优秀啦~

四级写作

2010年6月

DueAttentionshouldbeGiventoSpelling

英语学习

现象描述+原因分析+解决措施

2009年12月

CreatingaGreenCampus

绿色校园

现象描述+问题分析+解决措施

2009年6月

LimitingtheUseofDisposablePlasticBags

一次性塑料袋

现象描述+问题分析+解决措施

2008年12月

FreeAdmissiontoMuseums

博物馆

现象描述+问题分析+解决措施

2008年6月

RecreationalActivities

娱乐活动

现象描述+利弊分析+我的看法

2007年12月

WhatElectivestoChoose

选修课

现象描述+原因分析+我的看法

2007年6月

AnIntroductiontoaClub

俱乐部介绍

社团介绍+原因分析+参加方式

2006年12月

OntheSpringFestivalGala

春晚

现象描述+反方观点+我的看法

2006年6月（新题型）

StudentsSelectingTheirTeachers

选教师上课

现象描述+原因分析+问题分析

2006年6月（老题型）

APosterRecruitingVolunteers

志愿者活动

现象描述+活动描述+参加方式

2005年12月

ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists

大学校园开放与否

现象描述+正反观点+我的看法

通过以上话题和提纲形式分析，我们可以发现四级考试作文在话题和提纲形式方面的三个突出特点：

一、写作话题非当前社会热点话题（如：

2008年6月前后热点的社会话题应该是奥运会和汶川地震，但四、六级、考研写作话题均未出现）；相反，四级考试的话题更多的集中在了次热点话题上（如：

英语学习、绿色校园、一次性塑料袋等等均非当年大家特别关心的话题，但是这些话题本身又没有脱离社会和学校的范畴）。

二、写作类型考查以论说文为主（9次）、应用文（2次）为辅，其中尤其需要注意的是在论说文的三种类型中，问题解决型是近来考试的热点（5次）、其次是观点对比型（3次）和现象描述型（1次）。

三、论说文的首个提纲多考查到现象描述能力，即使应用文均考察到了描述或说明类写作能力。

如2007年“俱乐部介绍”的写作中要求考生对俱乐部进行英文介绍，本质上与描述现象写法无异；2006年6月（老题型）的首个提纲也不例外。

综合以上分析，笔者认为考生备考阶段应该重点培养“现象描述”、“原因/问题分析”、“解决措施”和“发表看法”几个重点功能段落的写作能力。

在接下来的几天里，给出的是几个课堂练习实例，请各位同学参考：

1．问题解决型

Directions:

Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicOnlineShopping.Youshouldwritenolessthan120/150wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:

1.很多人开始在网上购买商品

2．网上购物可能存在的问题

3．我的看法

OnlineShopping

首段：

3句话=背景+事实描述+举例说明

ThepastdecadehaswitnessedthehugeadvancementofInformationTechnology（背景描述）.AndshoppingthroughtheInternethasgainedgreatpopularityamongwebsuffers（主题事实描述）.Forinstance,itcanbenoticedthatanincreasingnumberofyoungsterspurchaseclothes,books,electricalequipmentandthelikeonTaobao,EBayandAlibaba.（举例法扩展段落）（或：

AcaseinpointistheGroupPurchasing,whichattractsthousandsofcustomers.举例+定语从句）

2段：

问题分析4句话=主题句+危害1+危害2+危害总结

Inspiteoftheconvenienceandlowpriceofthisshopping,othersarguethatwecannotturnablindeyetoitsnegativeaspects.Firstly,theypointoutthatthequalitymaynotbeassuperiorasitisdescribedandsometimes,itispossibleforcustomerstobuyfakecommodities.Inaddition,manycustomersfindittroublesometomakeachangewhentheyarenotsatisfied.Ashasbeennoted,thesedoexertbadimpacts.

尾段：

解决措施（即我的看法）3句话=总说+建议+展望未来

Asacustomer,Iamconvincedthateffectivemeasuresshouldbetakentoenhanceit.（总说看法）Tobespecific,itissuggestedthatregulationsandrulesshouldbeworkedouttoscrutinizeonlineshopowners.（或者：

Specifically,shoppersarewell-advisedtobealertwhenpurchasingonline.）Apromisingonlineshoppingisjustawaitingusifwesparenoefforttodoso.

英语四级技巧

一、词汇

　　词汇其实就是两点：

一是广度，一是深度。

　　广度主要是针对阅读，这种大家很熟悉了，网上也有很多方法，基本就是抱着一本词汇书背。

这里推荐一个疯狂背单词法，我试过，可惜最终没有坚持下来。

很多人都会买词汇册背，我并不推荐这种，就广度而言我只需要最简单的：

一个单词一行，英文+解释+音标。

　　深度主要针对平时的运用以及写作，也适用于完形填空。

这里和之前就不一样了，需要一本很详细的词汇书，大家买前多比较一下，或者网络辞典也可以做到。

我一般上课无聊了就拿出来慢慢看，把不熟悉的搭配划出来（只需要搭配，即使是完全陌生的单词也只需要记搭配，有时候甚至是句子），每过一段时间再摘抄下来。

这就相当于语境记忆，也是积累写作句型或者素材。

　　背单词有时候就像交朋友，并不是你和他认识久了你们就变成好朋友了，只有多多联系才行。

简单说就是一个频率，平时很多琐碎的时间完全可以用来翻翻笔记本。

MP3也是一个很好的方法，并且我发现远比看书记得牢。

　　二、写作

　　写作除了有词汇，还要有语感。

语感哪里来原版的新闻、小说，甚至是一些美剧英剧、音乐电影等等都是只有好处没有坏处的。

培养语感、扩大词汇量、了解文化、充实自我。

　　这里我首推新闻及小说。

学英语和我们小时候学中文其实是一样的。

首先是识字，然后是阅读，最后才是写作。

只是我们都太急着应付这样那样的考试，忽视了这个过程。

看小说的时候（尤指名着）更主要是要学着像一个西方人思考、写作。

只有大量的阅读才能摆脱chinglish。

当然啦，如果觉得小说太长太费时，那就每天多看看新闻吧。

　　三、听力

　　语言不过是为了与人交流，包括听力及口语。

虽然四级里面没有口语，其实这两件事情是孟不离焦的，我暂且只就听力而言。

对于听力，由于现在比较忙，只能保证尽量每天一有空就做精听，一篇标准VOA，一篇BBC，平时下点podcast听。

经常看到下面有人留言说自己成绩不好，我想说这件事情是急不得的，量变最后会变成质变的。

两年前我听慢速VOA的正确率还没有现在标准的高，但是我做过特别的努力么前面提过我荒废了很久，专门练习也是这几个月开始的事情。

所幸平时看片子这个爱好还在。

马上点我去做听写>>

　　我有些朋友看片子真的是很认真的在看剧情发展，但是这样子我觉得有点太空了，看剧情只需要很少一点精力。

我大部分时间都在听台词，看字幕（习惯之后字幕也很少看了），然后看到一切可以用的就记下来，到后面也可以跟着读，当作练口语。

学英语应该是一件很快乐的事情，大家习惯抓住生活中的小细节就好。

点此速度去看影视学英语>>

　　　　作文指导

英语写作基础不太好的四级考生，必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反，首先写作，直接写作英语四级真题;其次中译英，在研读原文之前，进行中译英的工作，译完对比，找出差距;然后背诵;最后默写。

　　一、背诵：

首先认真研究历年四级写作真题，分析近年来四级写作的出题规律和考试重点，从语言、结构、内容三大层面，认真研读经典写作真题范文：

语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、关联词、同义替换和代词替换;内容方面学习范文的论点、论据和论证。

同时背诵精彩写作范文，要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，扎扎实实提高自己的写作实力。

　　二、默写：

背诵熟练之后默写下来，仔细对照原文，会发现你默写的文章与原文有一些语法、拼写、标点的区别，这些区别就是你的写作弱点，学习关键在于针锋突破，不要全面出击。

这些弱点正是你在考试中扣分的原因所在，把这些弱点意义克服，分数自然就会提高。

　　三、中译英：

首先将写作真题范文译为中文，或参考范文的正确译文，然后进行中译英的工作，根据自己的理解把中文译为英文，最后对照英文原文，你会发现你的译文与原文存在较大的差别，这些差别正是你写作低分的症结所在。

同样的一个中文句子，仔细对比一下你使用了哪些词汇、词组和句型，原文使用了哪些，这样你的写作水平才会逐渐提高。

　　四、写作：

进行完上述工作之后，在考前必须进行写作的工作，只有动笔写作，才会发现自己的问题。

可以写5—10篇真题或模拟题，模仿自己曾经背诵过的精彩词汇、词组、句型、框架和范文，写出一篇新的文章。

最初不要求速度，但考前一定要进行模考，半小时写出一篇120-150词的文章。

写完之后仔细修改其中的语言错误，将其改的更加精彩。

　　英语写作基础不太好的四级考生，必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反，首先写作，直接写作英语四级真题;其次中译英，在研读原文之前，进行中译英的工作，译完对比，找出差距;然后背诵;最后默写。

同时可以准备自己的写作框架，应用文和论说文分别形成固定的写法，积累精彩句型。

基础薄弱的学生战

英语写作基础不太好的四级考生，必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反，首先写作，直接写作英语四级真题;其次中译英，在研读原文之前，进行中译英的工作，译完对比，找出差距;然后背诵;最后默写。

　　一、背诵：

首先认真研究历年四级写作真题，分析近年来四级写作的出题规律和考试重点，从语言、结构、内容三大层面，认真研读经典写作真题范文：

语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、关联词、同义替换和代词替换;内容方面学习范文的论点、论据和论证。

同时背诵精彩写作范文，要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，扎扎实实提高自己的写作实力。

　　二、默写：

背诵熟练之后默写下来，仔细对照原文，会发现你默写的文章与原文有一些语法、拼写、标点的区别，这些区别就是你的写作弱点，学习关键在于针锋突破，不要全面出击。

这些弱点正是你在考试中扣分的原因所在，把这些弱点意义克服，分数自然就会提高。

　　三、中译英：

首先将写作真题范文译为中文，或参考范文的正确译文，然后进行中译英的工作，根据自己的理解把中文译为英文，最后对照英文原文，你会发现你的译文与原文存在较大的差别，这些差别正是你写作低分的症结所在。

同样的一个中文句子，仔细对比一下你使用了哪些词汇、词组和句型，原文使用了哪些，这样你的写作水平才会逐渐提高。

　　四、写作：

进行完上述工作之后，在考前必须进行写作的工作，只有动笔写作，才会发现自己的问题。

可以写5—10篇真题或模拟题，模仿自己曾经背诵过的精彩词汇、词组、句型、框架和范文，写出一篇新的文章。

最初不要求速度，但考前一定要进行模考，半小时写出一篇120-150词的文章。

写完之后仔细修改其中的语言错误，将其改的更加精彩。

　　英语写作基础不太好的四级考生，必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反，首先写作，直接写作英语四级真题;其次中译英，在研读原文之前，进行中译英的工作，译完对比，找出差距;然后背诵;最后默写。

同时可以准备自己的写作框架，应用文和论说文分别形成固定的写法，积累精彩句型。