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作文范文之新材料作文立意训练

作文范文之新材料作文立意训练

 

 

———————————————————————————————— 作者:

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新材料作文立意训练

【篇一:

2017年新材料作文审题立意训练(精华版)】

2017年新材料作文审题立意训练

 资料收集:

戴天辉

 1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

科研人员以一项有趣的“伤痕实验”来研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系。

由专业化妆师在每位志愿者的脸上做出一道触目惊心的伤痕。

志愿者从一面小镜子看到化妆的效果后,镜子就被拿走了。

化妆师又以需要在伤痕表面再涂一层粉末的名义,偷偷抹掉了化妆的痕迹。

此时,他们的脸与往常并无二致。

对此毫不知情的志愿者,被派往各医院的候诊室,他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应。

结果志愿者都叙述了相同的感受——人们总是盯着他们的脸看,显得粗鲁无礼、极不友好。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 上海市人大常委会日前表决通过了《上海市急救医疗服务条例》。

这部俗称“好人法”的条例,鼓励和倡导普通市民参与紧急现场救护活动,并且紧急救护行为受法律保护,对患者造成损害的,依法不承担法律责任。

此条例11月1日起正式实施。

针对这一《条例》,有市民认为发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况,伸出援助之手本是人之常情,无需制定法律条文;但也有人认为就现在的情况看出台这个条例很有必要,出台前述免责条例,让出手相救的好心人免除了后顾之忧。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意分析】

  3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折,不免黯然神伤。

 师傅见状对他说:

“悟远,雨有声吗?

悟远说:

“当然有了,师傅,你听这雨声,噼里啪啦的,多壮观呀!

”师傅回答:

“不,你错了,雨本没有声。

当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在了雨棚上,才反弹出了有力的声音。

所以,你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意分析】

4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折,不免黯然神伤。

师傅见状对他说:

“悟远,雨有声吗?

悟远说:

“当然有了,师傅,你听这雨声,噼里啪啦的,多壮观呀!

”师傅回答:

“不,你错了,雨本没有声。

当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在了雨棚上,才反弹出了有力的声音。

所以,你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

 5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:

“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?

麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:

“难道我还飞得不高吗?

你瞧瞧公鸡!

”“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?

公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:

“难道我还飞得不高吗?

你瞧瞧鹌鹑!

” “你为什么不能飞得高一点呢?

鹌鹑姐姐。

鹌鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说:

“难道我还飞得不高吗?

你瞧瞧癞蛤蟆!

后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:

“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?

”“不不。

”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!

“啊,我明白了!

”云雀眨巴眨巴眼睛想,“谁如果想展翅高飞,就不能把目标定得太低;如果眼睛只盯在树冠以下,那就永远不可能在蓝天白云间翱翔。

 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 6月1日,被称为“史上最严禁烟令”的《北京市控制吸烟条例》正式实施。

颁布后深受广大民众欢迎。

作家连岳却在《我的禁烟观》一文中以公民权利为出发点,表达了“反对禁烟”的观点。

对此,你有怎样的认识?

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意分析】

 7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 一个小男孩和一个小女孩在玩耍。

小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果。

小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。

小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。

而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。

 那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠。

他始终在想:

小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果?

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

  8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一则小故事是这样的:

有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:

“那个女人的衣服,永远洗不干净。

看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子?

?

”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。

细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:

“看,这不就干净了吗?

”原来,是自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。

因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。

我们不妨提醒他们:

“擦亮你的窗子。

”而我们每个人也应常常自问一句:

“自己的窗子擦亮了吗?

【审题立意分析】

9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

你发现没有?

在这个世界上,最珍贵的东西是免费的!

空气是免费的,阳光是免费的,雨露是免费的,春风是免费的,亲情是免费的,友情是免费的。

还有意志,还有信念,还有希望,还有梦想?

世间多少滋润心灵的美好风物都是免费的啊!

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

 10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

时值暑假,来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示,青少年占到了就诊人数的60%至70%,就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外,绝大多数是为了“锦上添花”,甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊,照片上的形象就是其整形标准。

社会心理学家指出,由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

 古语说“树怕没皮,人怕没脸”,俗语又说“死要面子活受罪”,这岂不是互相矛盾?

你的看法呢?

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

 11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 ①在支教的第9年,扎根贵州山区的退休外交官朱敏才第一次回到北京,接受“最美乡村教师”的颁奖。

谈起未来的打算,年逾古稀的朱敏才表示“只要还能动,就在那里教下去”。

②上海退休教师洪照生,无微不至地照顾与洪家没有血缘关系的沈曾静老太太,迄今已经37年。

在洪照生及其家人的照料下,没有子女的沈老太太,健康长寿地迎来了百岁寿辰。

③周万平坚持25年守护烈士陵园,始终牢记当初向组织许下的“为烈士守护”的承诺,不管是在家庭经济困难时期,还是几个子女都成家后,她都坚守承诺,愿意一辈子在烈士陵园守候。

上述三个人物中,哪一个人更让你感动?

请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意分析】

12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 上周日,女儿认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:

当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。

她轻轻地说:

“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在

路边鼓掌的人。

”“是的,当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。

可是,孩子,你真的确定要一直给别人鼓掌,而自己不需要掌声吗?

”我问。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

13、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2015年5月2日,中国裸捐第一人余彭年离世。

他做过记者,曾被诬入狱,后靠做勤杂工等白手起家,成为亿万富豪。

余彭年“对自己生活简朴,对他人出手大方”,2007年入选美国《时代》周刊“全球十四大慈善家”。

“儿子强于我,留钱做什么?

儿子弱于我,留钱做什么?

与其将钱留给儿孙花天酒地,不如自己享受做好事的好。

”——这是余彭年对于财富传承的理解。

2010年,他宣布将其名下的80余亿资产放入“余彭年慈善基金会”,用于资助教育、医疗等公益事业。

余彭年逝世后,其后人公开强调,将“百分之百地遵照余老的意愿”,去兑现他生前做出的“裸捐”承诺,并为有这样伟大的亲人感到自豪。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意分析】

 14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 近日,有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议。

图片配文写道:

“可能我老了,很多事情比较保守,但是我就是不明白,为何现在那么多女孩子不懂得教养?

等个地铁就可以随随便便蹲着,难看不难看?

谁教她们的?

这是什么生活习惯?

”并从这点认定他们是外地人,认为上海人是不会这样的。

据了解,两个女孩的穿着没什么不雅之处,也没妨碍地铁的公共秩序。

 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 【审题立意分析】

15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。

不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢

【篇二:

新材料作文的审题立意训练参考答案】

 新材料作文的审题立意训练(答案)

萧县中学孙康

一、寓言故事类

 第一组

 1. 有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。

这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它

2. 一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路,没有星月,夜黑如漆。

突然一个声音在他耳边响起:

“别忙着赶路,俯身拾几块石头带走吧,明天你一定会既惊喜又懊悔。

”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒,思忖再三,随意拣了几块又继续赶路。

天亮了,商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。

3.枭逢鸠。

鸠曰:

“子将安之?

”枭曰:

“我将东徙。

”鸠曰:

“何故?

”枭曰:

“乡人皆恶我鸣,以故东徙。

”鸠曰:

“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。

” (译文:

猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:

“你要到哪儿去呀?

”猫头鹰说:

“我准备搬到东边去。

” 斑鸠问:

“为什么呢?

”猫头鹰说:

“村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。

”斑鸠说:

“你)

1

第二组

4.哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:

“如何除掉这些杂草?

”弟子甲说:

“用铲子铲。

”乙说:

“用火烧。

”丙说:

“撒上石灰。

”丁说:

“连根拔去。

”哲学家说:

“都试一下。

如果没有除掉,一年后再来此相会。

”一年后,都来了,哲学家未来。

但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:

欲无杂草,必须种上庄稼。

5.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。

开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。

后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。

蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

6.动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。

哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:

“干任何事情都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。

” 有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:

“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?

”哲学教授瞄了青蛙一眼:

“当然!

井底之蛙!

” 青蛙反击说:

“正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底层做起吗?

”哲学教授哑口无言。

动物们纷纷说:

“是啊,即使是井底之蛙,他

第三组

 7.一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。

这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。

不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士,生意十分红

8.阅读材料,根据要求作文。

有一只鸟从远处飞来,捕鸟者张开鸟网等着它,鸟一头扎进了网,捕鸟者轻而易举捕得了鸟。

这时捕鸟者发现,鸟只是钻进网上的一个网眼。

于是便制作了只有一个网眼的捕鸟网,结果再也捕不到鸟了。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文。

不少于800字。

9、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

夜深人静,万籁俱寂,寺庙里的两块石头在小声交谈。

铺在地上当台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说:

咱俩从一座山来,瞧你现在多风光,每天都有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。

我怎么那么倒霉,每天被人踩来踩去。

被雕成佛像的那块石头略一沉思,慢悠悠地说:

老兄,别忘了,进这座庙时,你只挨了四刀,我可是挨过千刀万剐呀!

阅读材料,你有怎样的感悟?

请选择一个侧面或一个角度构思作文。

自主确定立意,确

(二)实验、现象类

第一组 实验类作文

1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

铁笼里关了五只猴子,实验者放进一挂香蕉,五只猴子顿时兴奋起来,其中一只率先伸手去抓。

这时,实验者用高压水枪攻击五只猴子,那四只尚无行动的猴子同样受到了惩罚。

过了一会儿,又有一只猴子窜到香蕉跟前,高压水枪的集体惩罚再次启动。

几个回合下来,猴子都变得老实了,竟无一只敢再尝试。

这时,实验者换进一只新猴,这个不知天高地厚的家伙一进笼子就直奔香蕉而去。

这时,四只吃过苦头的猴子一拥而上,阻挠它接近香蕉,以免大家跟着受罪。

等猴子一只只置换完毕,五只新猴面对香蕉皆不敢造次,个个循规蹈矩,成就了“自律”的一群。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,4

不要套作,不得抄袭。

2.有个教授做过一个实验,12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。

反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。

教授分别记下他们的名字。

10年后,教授的追踪调查

3.一个特别喜欢昆虫的人做了这样一个实验:

他将跳蚤放进敞口的瓶子里,它立刻便跳出来,当他把瓶子盖上时,跳蚤还是会竭力跳出瓶子,不停地撞击着瓶盖的内侧。

一个多小时后,它还那样跳着。

差不多三个小时后,它依然在跳,只是它不再撞着瓶盖,此时它跳的高度离瓶盖大约1厘米,而且每次都是如此。

这时,瓶子被拿掉了,但跳蚤并没有跳出瓶口,它依然保持着有瓶盖时的高度,再也跳5

【篇三:

新版2013新材料作文审题立意训练100题】

2013新材料作文审题立意训练题答案

1.审题提示:

“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

 立意提示:

1、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)

 2.参考标题:

远离毒品,小心交友(着眼于第一种人);做人要有公德心(着眼于第二种人);归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人);我们要有创新精神(着眼于第四种人);换个角度看问题(着眼于第四种人);成功之道:

化腐朽为神奇(着眼于第四种人);答案是丰富多彩的(着眼于全部材料);仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料)。

3.本材料可以采用多角度立意法:

一是从孙子这个角度,可立意为:

“在模仿的基础上要进行创新” “要批判地继承”“经验主义要不得”等;二是从猴子这个角度,可立意为:

“吃一堑,长一智”“要进行创新”等;三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新﹑ 经验与创新﹑守旧与创新﹑ 继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.

4.从猪八戒的角度看,它自己长耳朵、翘鼻子,十分丑陋,却责怪镜子,迁怒于镜子,足见它不能正确看待自己和他人。

据此,可立意为:

要正确对待自己的短处,或要正确对待别人的批评。

从镜子的角度看,尽管猪八戒将它打碎了,但它依然反映八戒的丑陋,并不因为被打碎而作丝毫的改变。

依此可立意为:

要学习镜子不畏强暴、坚持真理的精神。

从二者合一的角度看,猪八戒打碎镜子,可以看成邪恶与暴力向真理挑战;镜子碎了仍反映八戒的丑陋,可看作真理是战胜不了的。

所以,其立意可为:

邪恶与暴力是战胜不了真理的。

5.提示:

虹和桥各有优点,它们优点是:

赞美别人不夸耀自己,表现了可贵的谦虚美德。

这可以作为全文的中心论点。

①谦虚的人总能看到别人的优点,取人之长,补己之短。

②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜,固步自封。

③谦受益,满招损。

举例时注意有正有反。

6.第一,走在最前和走在最后的人都是痛苦的。

林则徐“第一个开眼看世界”,屡遭排挤、迫害。

哥白尼创立“日心说”,被烧死在罗马广场。

第二,走在最前和走在最后的人都不痛苦。

谭嗣同是为变法而流血的第一人,高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,怀着为进步而献身的热望而死,他是幸福的。

丘吉尔学生时代功课在全校最后,锲而不舍,努力奋斗,终成大器。

第三,走在最前和最后的人既有痛苦,又有幸福。

鲁迅走在新民主主义文化的最前面,是怎样的哀痛者和幸福者,他既是最痛苦的,又是最幸福的。

7.提示:

可以认证不能看重表面,而要注意实质。

可以论证事业成败,人是决定性的因素。

可论证艺术的内容与形式的关系。

8.横向立意:

无论做什么事,都不能脱离实际。

反向立意:

敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

延伸立意:

就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、引伸。

“亏本生意做不得”,“无用武之地焉能致富”。

类比立意:

办企业、做生意,要根据当地的生产、消费、风土人情等情况,也要根据需要与可能,那么就要求我们考虑动机与效益,又要扬长避短,才能生财有道。

9.提示:

这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。

如果做过了火,就会走向反面。

这是一种思维方法问题。

立论作文时可就这方面问题联系实际。

10.审题提示:

本题可以转换成的话题——“坐在生活的前排”。

本材料的关键词是“爱坐前排”(对“前排”的理解不要狭隘)、“成功”,所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句,就会有如下立意:

①积极的态度决定成功的高度,②要有不甘落后(敢为人先)的精神,③要树立明确的目标(争第一),④勇于坐在生活的前排等。

11.中央电视台有一句很经典的台词:

“凝聚产生力量,团结诞生兴旺”。

一个国家如果没有这种精神,那么这个国家是不可能走向繁荣富强的,螃蟹之所以不能冲出篓口,主要原因是他们不团结,尔虞我诈;所以,没有一个能够爬出篓口。

这样“团结”是我们首先会想到的话题。

我们还可以从渔夫的角度寻找话题。

渔夫之所以在放进第二只螃蟹后,不再关篓口,从而减轻了渔夫的劳动量,使他有更多的时间和精力去创造更多的价值。

渔夫为什么会有这样的发现呢?

这主要源于他对生活的观察,所以,我们可以拟出第二个话题“成功源于对生活的观察”或者“做个生活的有心人”。

此外,我们还可以“和为贵”、“互助”等为话题,进行写作。

12.有些人常常不屑去做一些不起眼的小事,然而事实上,做好不起眼的小事,体现了敬业精神,这正是筑起大厦的基础。

13.这里列举的两类事物,共同点都是吸收、消化、创新;再参考后一句提示,材料的中心应该是“在学习上,只有广泛地获取知识,并体会理解,才能学有所得,有所创新。

14. 提示:

所给材料是寄寓性材料,寓意是蕴含在字里行间的,必须透过文字表面,挖掘其深层内涵,方能捕捉材料中心。

“落叶并非殒落,是胜利凯旋”,否定了“殒落”而肯定了“凯旋”。

哲人否定黄叶因死亡而落下,而肯定它是胜利者的归宿。

它落到树根化为另一种生命的营养,再去滋润一种新的生命。

落叶的殒落,只是生命转化为另一种生命,因此,哲人不认为落叶是殒落,而是胜利的回归。

参考命题:

《“落叶”是值得赞美的》 《奉献--永恒的美德》

15.从安泰的角度探究他失败的原因,一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量,而被扼死是因为离开了大地被弄到空中,没有了力量之源,可见个人的力量是渺小的,要依靠集体才能有所作为。

从母亲的角度看,她给予安泰力量,却不给予安泰自立的能力,对安泰的悲剧她有责任。

所以适当的给予是必要的,但更重要的是培养孩子的自立能力。

 从赫拉克勒斯的角度来看,他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点,所以只有知己知被,才能百战不殆。

16.1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。

2.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

17.的确,在我们的学习生活中,有许多事,公平与不公平,就看你从什么角度看问题。

基本主旨应是“公平是相对的,没有绝对的公平,要用辩证的眼光看公平”。

18.首先明确二者的关系,“清流”是果,“活源”是困,要使流清,必须源活。

其次化形象为具体,如要使企业走上良性发展的循环(清流),必须要有改革的措施(活源),要使个人的思想端正,就必须要有健康的人生观、世界观(活源)作保证等。

19.提示:

1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利,妄想一步登天。

2、可以论证成功的道路欲速则不达。

3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。

20.提示:

1、可以论证盲目空想者的一事无成。

2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。

3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效,必然劳而无功。

21.提示:

1、可以论证有志青年应敢于独立奋斗,依赖前辈绝不可取。

2、可以论证娇惯子女,有弊而无利。

3、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强。

22.审题参考:

1、可以论证从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。

2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。

3、可以论证充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。

23.审题参考:

俗话说,有得必有失。

有时候表面上得到了不少,其实失去的更多。

在我们的生活中,还有许多这样的小事,并不是没有办法,而是我们不曾换一个思维方式去想。

亚林诺的母亲就是因为换了一个思维方式,告诉了儿子运用“

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