纯干货最全小学语文知识点总结与复习方法归纳.docx
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纯干货最全小学语文知识点总结与复习方法归纳
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纯干货！
最全小学语文知识点总结与复习方法归纳
一、复习方法与内容
单元复习
单元复习具有易操作、重点突出、训练扎实的特点，可以和单元检测卷子相结合，是语文复习的首选。
进行单元复习时，先要明确单元复习内容。
就一个单元来说，需要复习的内容很多，我们不能面面俱到，要把它们进行分类，有所侧重。
一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。
1、积累方面：
包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累等；
2、阅读方面：
包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等；
3、习作方面：
主要包括口语交际和习作
纵观这三方面的复习内容，其重点在于第二方面，这也是复习的重点部分。
语文教材每个单元都有不同的侧重点，这个侧重点就是本单元的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点，在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机地结合起来。
二、复习注意事项
以课文为重点
复习阶段应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩固课本中的知识。
一方面要坚持每天阅读课文，培养语感，对于重点课文，更要做到熟背、会默；另一方面要培养对文章的理解能力，能够结合上下文理解文章的关键性语句的含义和作者表达的思想感情，用发散性思维分析问题，用归纳性语句写大意。
提高识字写字能力
复习课本上的生字时，首先要观察记忆字形。
汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写正确。
其次要结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。
特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
第三要结合课文上下文记忆字义。
正所谓字不离词，词不离句，句不离篇，对字词的复习要结合语句、语篇，掌握在不同语境下的含义，并适当练习组词、造句，才能真正地掌握生字。
积累一些作文素材
写作能力的提高依靠的是平时的积累。
期末复习阶段，可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，拓展知识面，在考场写作时才能有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。
期末考试渐渐临近，孩子们的学习压力陡增，父母也开始操心起孩子的复习问题。
其实，考试只是检验孩子学习效果的一种方式，只要做好充分准备，注意复习方法，考出理想的成绩并不难。
接下来小编给大家准备的是小学语文复习资料，一定要看哟~
拼音
基础知识回顾：
1.23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2.声调：
分为四声。
标调歌
有a不放过，
无a找o、e,
i、u并列标在后。
3.音节：
音节是声母、韵母和声调的组合。
（1）当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。
（2）人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”4、隔音符号：
当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。
如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。
汉字
笔画与笔顺规则
先横后竖（十），先撇后捺（八），
从上到下（景），从左到右（树），
从外到内（同），从内到外（函），
先里面后封口（国），
先中间后两边（水）。
偏旁部首和间架结构
7种结构:
独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）
无声的老师——字典
3种查字方法:
1.“音序查字法”的步骤：
认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。
2.“部首查字法”的步骤：
定部首、翻索引；数余画；查汉字。
部首查字法的规则：
上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。
3.“数笔画查字法”的步骤：
数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。
4.形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法。
（1）笔画相同而位置不同“由”和“甲”
（2）字形相似但笔形不同“外”和“处”
（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
（4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
（5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
（6）形近音相同“很”和“狠”
（7）形近音相近“清”和“情”
（8）形近音不同“贫”和“贪”
5.多音字：
字形相同，读音不同。
如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：
音同形不同。
如“燥”和“躁”。
6.多义字：
有两种或两种以上意思的字。
如：
“张”
（1）展开
（2）看、望（3）陈设（4）姓
词语实词：
名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词、量词（位）、代词（你、我、他们）
常用形容词归类：
1、ABB：
慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫
2.AABB：
高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往
3.AABC：
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝
4.ABAC：
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
5.又（）又（）：
又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆
6.（）来（）去：
游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
7.不（）不（）：
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
8.带反义词的成语：
远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙
9.带数字的成语：
一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红
10.八字成语：
千里之行，始于足下。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
11.历史故事的成语：
闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）
12.神话故事的成语：
盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海
13.寓言故事的成语：
刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天
14.反义词：
高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明
15.关于春天的词语：
春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于秋天的词语：
金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
16.关于团结的词语：
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜
17.关于取长补短的词语：
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善
18.关于学习的词语：
勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
19。
其他成语：
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
20.颜色：
黄：
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：
火红、粉红、橘红绿：
嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：
宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝
21.奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜
【成语分类】
1.形容春天的成语：
鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
2.描写夏天的成语：
骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
3.形容秋天的成语：
秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累
4.形容冬天的成语：
冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月
5.描写山的成语：
重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
6.描写水的成语：
滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
7.描写山水的成语：
湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
8.含有云的成语：
腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布
9.描写建筑物的成语：
亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比
10.描写花的成语：
花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿
11.形容长江的成语：
一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高
12.描写颜色的成语：
五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香
13.描写雨大的成语：
瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
14.描写雪景的成语：
鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
15.描写天空景色的成语：
万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
16.描写月亮的成语：
明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、玉兔东升
17.描写太阳的成语：
夕阳如丹、夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎
18.形容人的外貌：
美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜
19.形容人很多的成语：
人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座
20.形容工作认真的成语：
一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
21.描写人很有精神：
神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
22.描写人物慌张的成语：
心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
23.运动场上的运动员们：
针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后
24.形容关心他人的：
无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义
25.描写态度和蔼的：
平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
26.描写人物品质成语：
平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已
27.表示诚信的成语：
拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗
28.描写人物神态的：
神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采
29.形容刻苦学习的成语：
废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
30.描写人物仪态、风貌的成语：
憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发
31.描写人物动作的成语：
走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水
32.描写友情成语：
亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故
33.源于神话故事的成语：
夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
34.来源于历史故事的成语：
四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
35.来源于寓言故事的成语：
拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
36.形容知识丰富、学问深广：
学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
37.形容情况紧急的成语：
迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
38.形容考试的成语：
冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼
39.表示英勇行为的成语：
前赴后继、冲锋陷阵、赴汤
蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
40.表示能说会道的成语：
妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝
41.与读书有关的成语：
韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书
42.精神集中的近义词：
全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志、目不转睛、一心一意
43.有恒心、有毅力的成语：
锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈
44.形容谦虚的：
不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒
骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行
45.形容骄傲的成语：
班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡
46.表现社会风貌的成语：
欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛
47.描写建筑物的：
金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼
48.含有夸张的：
地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地
49.含有比喻的：
呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归
50.形容时间的成语：
快：
日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：
一日三秋、度日如年如隔三秋宝
贵：
尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金
51.以“喜”字开头的：
喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
52.含有“笑”意思的：
粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
53.描写高兴的：
眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈
54.描写发怒的成语：
大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天
55.描写害怕的成语：
胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄、心惊肉跳、心惊胆寒
56.描写伤心的成语：
心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、失声痛哭
57.形容焦急不安的：
坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急
58.含有意思相近和相反的成语：
欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战
语句
（一）
1、单句：
由主语和谓语组成。
根据应用分为四种：
陈述句（叙述说明）；疑问句（询问、提问）；祈使句（要求、希望或命令别人做什么）；感叹句：
表达某种强烈感情）
2、复句：
（1）并列关系：
……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…
（2）递进关系：
不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……
（3）选择关系：
……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…
（4）转折关系：
虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……
（5）假设关系：
如果……就……，即使……也……，要是……才……
（6）条件关系：
只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……
（7）因果关系：
因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……
3、理解句意的方法：
（1）抓住重点词语理解
（2）联系上下文理解
4、扩句、缩句和合并句扩句：
加上恰当的词语修饰和限定语。
扩句的原则：
（1）不改变原句的主要成分
（2）扩充的附加成分必须合理
（3）如有例句按照例句扩充。
扩句的方法：
（1）找句子的主干成分
（2）在主干词语前面添上合适的修饰词语
（3）检查句子是否通顺缩句：
去掉修饰或限定语，保留句子主要成分。
缩句的主要方法：
（1）分辨句式，提出问题“谁”“干什么”
（2）找出句子主干
（3）保持原句意，否定句把否定词一起写出来。
合并句：
省略重复的部分，将多句合成一句。
合并句的方法：
（1）用关联词把两句合一句
（2）同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。
（3）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的发出者。
5、语序（4种排列方式）
（1）事情发展顺序
（2）时间先后顺序
（3）先总述后分述顺序
（4）空间推移顺序
6、句式转换、：
（1）“把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。
（2）主说和转述：
“三个改变”
第一，改变标点符号：
“”→，。
第二，改变人称。
第三，根据需要删减个别字，保持句子通顺。
7、修辞（6种常见修辞）：
（1）比喻：
打比方，根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物比方另一个抽象的、深奥的事物。
“本体”+“比喻词”（像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是）+“喻体。
例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。
另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：
是、成为、变为等。
例如：
老师是辛勤的园丁。
（2）拟人：
借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。
运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。
例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”。
（3）排比：
用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。
如：
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
（4）反问：
无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。
例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？
”
（5）设问：
无疑而问，自问自答，目的在于引起读者的注意和思考。
“狼的本性会突然改变吗？
不会，绝对不会！
”
（6）夸张：
运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。
如：
大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了；飞流直下三千尺”。
语句
（二）
1、对子歌：
云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香
2、谚语：
关于天气的谚语：
蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
朝霞不出门，晚霞行千里。
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
关于帮助的谚语：
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
关于祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
关于思想方法的谚语：
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
关于团结的谚语：
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，白花齐放春满园。
3、对联：
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树。
一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
（北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。
（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
（山东济南大明湖）
清风明月本无价，近水遥山皆有情。
（江苏苏州沧浪亭）
4、歇后语：
八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪八戒插葱——装象
5、名句：
取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
有志者事竟成。
（后汉书）
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）
珍惜时间的格言：
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）
6、古诗词：
描写景色的诗句：
明月松间照，清泉石上流。
（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）
万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）
描写友谊的诗句：
海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）
海上升明月，天涯共此时。
（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）
岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）
千里送鹅毛，礼轻情意重。
（刑俊臣）
描写月亮的诗句：
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天
7、名言：
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）
世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）
为中华之崛起而读书。
（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
孔子的名言：
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
8、三字经：
人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
修改病句
修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。
修改时，注意不要改变原句的意思。
常见的病句有以下几种：
1.成份残缺。
即句子不完整。
如：
读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
是谁“受到了深刻的教育”呢？
没说出来。
这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。
2.搭配不当。
即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
如：
春天的苏州是一年中最美的季节。
把这个句子简缩后就可看出，“苏州是季节”，显然不通。
只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。
3.前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：
我的回家作业基本上全部做完了。
回家作业要么是“基本上”做完（还有少量没做），要么是“全部”做完（一点儿都没有剩下）。
又说是“基本上”，又说是“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。
4.重复罗嗦。
有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。
把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。
如：
我一定要改正不好的缺点。
“缺点”当然是“不好的”，把“不好的”删去句子就简洁了。
5.
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