组织行为学作业+随堂随练2103.docx
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组织行为学作业+随堂随练2103
【1】外倾性可以预测管理和销售职位的工作绩效。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【1】根据凯利的归因模型，内部归因者会表现出（）。
A、高趋同性
B、低趋同性
C、高一致性
D、低一致性
E、低差异性
正确的答案是:
BCE
【1】态度的特性有（）。
A、社会性
B、广泛性
C、协调性
D、稳定性
E、两极性
正确的答案是:
ACDE
动机及其分类
【1】动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的（）。
A、始发功能
B、选择机能
C、强化机能
D、导向功能
正确的答案是:
C
【1】自然或者自发形成的、以共同的兴趣或者爱好为基础而建立的群体是（）。
A、正式群体
B、非正式群体
C、工作群体
D、业余群体
正确的答案是:
B
【1】组织行为学研究表明，在大多数情况下，当群体受到外部威胁时，群体的凝聚力会（）。
A、降低
B、增强
C、不变
D、有时降低，有时增强
正确的答案是:
B
【1】如果作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【1】在组织中，有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为（）。
A、正比关系
B、反比关系
C、负相关关系
D、无相关关系
正确的答案是:
A
【1】以下哪种领导理论不属于领导权变论（）。
A、菲德勒模式
B、途径—目标理论
C、领导生命周期理论
D、领导行为方格论
正确的答案是:
D
【2】生命周期理论认为，双高的领导者一定经常有效；双低的领导者也一定经常无效。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【1】布莱克和莫顿的研究认为，管理绩效最好的领导风格是（）。
A、9·1类型
B、1·9类型
C、9·9类型
D、1·1类型
正确的答案是:
C
【1】一旦感知到的冲突，它就被人格化。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【1】区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是（）。
A、工作绩效
B、凝聚力
C、人际关系
D、工作环境
正确的答案是:
A
【1】从如何增强组织活力和保持动态平衡的角度来看，组织变革和发展的具体目标是（）。
A、使组织具有对外有适应性和高效性的组织功能
B、使组织具有足够的适应性
C、使组织具有对内有协调性和高效性的组织功能
D、使组织具有科学、合理和系统的组织结构
正确的答案是:
B
【1】从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（）。
A、卡斯特
B、勒温
C、克利
D、罗西
正确的答案是:
B
【1】菲德勒在研究中发现：
关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【2】大五人格的五种类型，是孤立存在的，而不是交叉相互影响的。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【1】把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才，其划分的标准是（）。
A、差异性
B、倾向性
C、适应性
D、独立性
正确的答案是:
A
【2】在勒温所提出的组织变革三个步骤中，冻结主要是为了（？
？
）。
A、激发个体进行变革的动机
B、指明变革的方向
C、把其所改变的行为固定下来
D、提供行为的榜样
正确的答案是:
C
【1】情境领导理论假定（）。
A、好的领导是获得而不是天生的
B、当专注于情境而不是人时，领导是最有效的
C、领导者在行动之前尽可能了解情境
D、不同情境适用不同的领导行为
正确的答案是:
D
【2】汉娜是一家家庭用品商店大型家电部的经理，下属6名家电销售员，这是一个（）。
A、任务群体
B、命令群体
C、项目群体
D、兴趣群体
正确的答案是:
B
【3】根据组织成长阶段理论，在组织发展的第三阶段即分权发展阶段，最佳的领导风格是（）。
A、指导式
B、授权式
C、监察式
D、参与式
正确的答案是:
D
【1】下列冲突中，属于群体冲突的是（）。
A、厂长同科长之间的冲突
B、直线管理人员同职能专家之间的冲突
C、工会与管理层之间的冲突
D、科长同科员之间的冲突
正确的答案是:
D
【2】认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。
A、传统特质理论
B、现代特质理论
C、日本领导特质观
D、美国领导特质观
正确的答案是:
A
【3】区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是（）。
A、工作绩效
B、凝聚力
C、人际关系
D、工作环境
正确的答案是:
A
【4】领导者的影响力主要来自两个方面：
一是来自于职位权力，二是来自于个人权力。
下列选项中来自于个人权力的是（）。
A、惩罚权
B、奖赏权
C、合法权
D、专长权
正确的答案是:
D
【5】群体结构已经开始充分地发挥作用，并已被群体成员完全接受。
群体成员的？
注意力已经从试图相互认识和理解转移到完成手中的任务。
此时群体处于（）。
A、形成阶段
B、震荡阶段
C、规范化阶段
D、执行任务阶段
正确的答案是:
D
【6】对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（）。
A、角色知觉
B、角色规范
C、角色同一性
D、角色期待
正确的答案是:
C
【7】领导特质理论的研究重点是（）。
A、领导行为
B、领导环境
C、领导者品质
D、领导绩效
正确的答案是:
C
【8】根据冲突的传统观点，下列哪一个不是引起的冲突的原因（）。
A、沟通不良
B、缺乏开放的组织
C、人与人之间的信任
D、管理者对员工的需求没有做出有效应对
正确的答案是:
B
【9】从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（）。
A、卡斯特
B、勒温
C、克利
D、罗西
正确的答案是:
B
【10】在完成复杂的任务，特别是从事创造性活动的任务时，效率高的群体是（）。
A、同质结构
B、异质结构
C、同化结构
D、异化结构
正确的答案是:
B
【11】以下情境适用于关系型领导的是（）。
A、领导成员关系较好，任务结构高，职务权利大的情况。
B、领导成员关系较差，任务结构低，职务权利小的情况。
C、下属成熟度很低的情况。
D、下属成熟度很低高的情况。
正确的答案是:
A
【12】一个和尚有水吃、两个和尚挑水吃、三个和尚没水吃，这说明了组织行为中的（）问题。
A、群体思维
B、群体转移
C、社会懈怠
D、从众压力
正确的答案是:
C
【13】下列哪一项不被认为是一个潜在的冲突来源（）。
A、太多的沟通？
B、组织规模和员工任务的专业化
C、价值观相似
D、短的工作任期
正确的答案是:
C
【14】小刘希望成为更好的领导者。
他现在面临的问题之一是如何确定下属的决策参与水平。
下面哪种工具有助于他解决这个问题？
A、路径——目标理论
B、菲德勒LPC理论
C、领导方格
D、俄亥俄州研究
正确的答案是:
B
【15】一般认为，群体决策由于集思广益，博采众长，比个人决策更为合理、更为有效。
但是研究表明，群体决策与个人决策相比，往往更倾向于（）。
A、保守
B、冒险
C、保守或冒险
D、不确定
正确的答案是:
B
【16】领导理论一般包括（）。
A、领导特质理论
B、领导绩效理论
C、领导需要理论
D、领导行为理论
E、领导权变理论
正确的答案是:
ADE
【17】菲德勒在二度空间领导行为模型中，首次加入了效率层面，构成了三度空间领导效率模型。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【18】如果找到一种能够使双方的目标都可以实现的双赢的方案，属于折中行为意向。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【19】沟通如果超出一定犯人范围，可能会导致过度沟通，从而成为潜在的冲突。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【20】研究表明，任职时间和冲突成正相关。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【1】激励人按照一定的观点、原则和世界观去行动的被意识到的思想倾向是（）。
A、理想
B、信念
C、世界观
D、价值观
正确的答案是:
B
【2】当员工希望加入某个组织、愿意保留某个组织的成员资格、信仰组织的价值观并接受组织目标，并且愿意为组织的利益作出自己的贡献，这表明这个员工的（）很高。
A、组织承诺
B、敬业度
C、工作绩效
D、工作投入
正确的答案是:
A
【3】无论是个体、组织，还是管理过程，其成功的保证都依赖于（）。
A、决策的合理性
B、决策的科学性
C、决策的前瞻性
D、决策的有效性
正确的答案是:
D
【4】关于群体思维的说法，错误的是（）。
A、群体思维是由于群体压力而产生的一种心智效率、现实检验能力和道德判断力的退化
B、持有群体思维的人会对少数派的不同意见持有不客观的评价
C、凝聚力越弱的群体，越容易出现群体思维
D、持有群体思维的群体往往将反假设的意见合理化，或出现无疑义错觉
正确的答案是:
C
【5】决策程序中，真正的“决策”阶段是（）。
A、拟定和评估备选方案阶段
B、选择和决定方案阶段
C、实验实证阶段
D、评估和选择方案阶段
正确的答案是:
B
【6】用奖酬，如认可、奖赏、增加工资、提升等，对员工的某一行为进行肯定，从而使员工在类似条件下重复这一行为，这是（）。
A、正强化
B、负强化
C、自然消退
D、惩罚
正确的答案是:
A
【7】动机是人们评价周围事物和进行学习的基础，能指导人们作出相应选择，从而使行为朝向特定的方向和预期的目标。
这体现了动机的（）。
A、始发机能
B、沟通机能
C、选择和导向机能
D、强化机能
正确的答案是:
C
【8】组织行为学中，把饥饿、口渴、睡眠、性欲等这类动机称为（）。
A、原始动机
B、一般动机
C、习得动机
D、衍生性动机
正确的答案是:
A
【9】组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为（）。
A、原始动机
B、优势动机
C、一般动机
D、习得动机
正确的答案是:
B
【10】提出公平理论的美国心理学家是（）。
A、弗鲁姆
B、亚当斯
C、斯金纳
D、奥德弗
正确的答案是:
B
【11】态度的构成包括（）。
A、个人对某个既定对象或者情形的感受和情绪
B、个人对某个对象或情形的价值判断
C、个人对某个对象或情形所持有的信念和看法
D、个人如何打算或期望对某个人或事采取行动
E、个人对某个对象或情形的后果进行的推测
正确的答案是:
ACD
【12】态度的特性有（）。
A、社会性
B、广泛性
C、协调性
D、稳定性
E、两极性
正确的答案是:
ACDE
【13】马斯洛的需要层次理论认为，人的生理需要包括（）。
A、对食物的要求
B、对友谊的要求
C、对爱情的要求
D、对性的要求
E、对休息的要求
正确的答案是:
ADE
【14】态度的构成因素有（）。
A、认知
B、情感
C、意向
D、行为
E、价值观
正确的答案是:
ABC
【15】下列说法正确的有（）。
A、价值观包括了工具价值观和终极价值观
B、价值观告诉人们，哪种行为是可取的，哪种是不可取的
C、价值观来自于遗传，不能改变
D、价值观往往和职业多有关联
E、价值观对个体行为的影响是短期的，因为价值观可变
正确的答案是:
ABD
【16】体在努力调和不同的态度并使态度和行为之间保持一致，以使自己表现得富有理性和言行一致。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【17】工作满意度是员工希望得到的报酬与他们实际得到的报酬之间的差距，它代表的是态度而不是行为，它是与绩效有关的重要因素。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【18】规范承诺全部来自于社会规范对个体遵从组织程度的影响。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【19】海德的平衡理论考虑的是一个人会在自己的认知架构内，组合彼此间对人和对物的态度。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【20】人们的态度与行为之间还存在着相互作用关系，有时态度决定行为，有时行为影响态度。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
《组织行为学》第一套作业（1-3单元）
【1】霍兰德的人职匹配理论表明：
人格在对工作绩效起到作用的时候，还有一个中间机制是（）。
A、工作难度
B、工作数量
C、工作要求
D、工作动机
正确的答案是:
C
【2】一个平时柔弱温顺的女生，在关键时刻可能会表现出比男性更坚韧的刚强，这说明（）对人格的形成也起着一定作用。
A、遗传因素
B、家庭因素
C、情境因素
D、文化因素
正确的答案是:
C
【3】组织行为学研究（）三个层面的结果。
A、组织、产业、事业部
B、组织、事业部、部门
C、部门、个体、群体
D、群体、个体、组织
正确的答案是:
D
【4】以下有关个人控制点的说法错误的是（）。
A、内部控制倾向者往往相信他们能够通过行为来控制工作环境
B、内部控制者更愿意去做高服从性、高结构性的工作
C、内控者有强烈的成功动机，要求创造性和独立性
D、外控者显示出更焦虑的倾向
正确的答案是:
B
【5】（）的人感受性低而耐受性较高，不随意的反应性强；具有可塑性和外倾性；情绪兴奋性高，外部显露明显，反应速度快而灵活。
A、胆汁质
B、粘液质
C、多血质
D、抑郁质
正确的答案是:
C
【6】适合从事制造业，善于管理朝阳企业的人群，其气质类型为（）。
A、多血质
B、胆汁质
C、枯液质
D、抑郁质
正确的答案是:
D
【7】把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是（）。
A、差异性
B、倾向性
C、适应性
D、独立性
正确的答案是:
C
【8】当你走在校园里，穿着打扮不合时宜的人会引起人们的注意，这叫做知觉中的（）。
A、选择性注意
B、映像
C、信息复取
D、信息编码
正确的答案是:
A
【9】按照霍兰德的“个性定向”理论，适合从事沉思型科学研究活动的人属于（）。
A、现实操作型
B、调查研究型
C、社会型
D、管理型
正确的答案是:
B
【10】人的行为特点是（）。
A、适应性
B、系统性
C、静态性
D、不可控性
正确的答案是:
A
【11】下列说法正确的是（）。
A、大五人格可以预测员工工作行为性格决定命运
B、大五人格可以为员工甄选与激励提供依据
C、大五人格的五种类型，是孤立存在的，而不是交叉相互影响的
D、大五人格对生活中的非工作行为也有一定的解释力
E、大五人格测验可以帮助人们更好地定位适合自己的职业，并在工作环境中发挥自己的不同特点，获得成就
正确的答案是:
ABDE
【12】组织行为学所具有的学科性质有（）。
A、边缘性
B、系统性
C、两重性
D、针对性
E、应用性
正确的答案是:
ACE
【13】根据凯利的归因模型，内部归因者会表现出（）。
A、高趋同性
B、低趋同性
C、高一致性
D、低一致性
E、低差异性
正确的答案是:
BCE
【14】凯利的归因模型中，决定个体归因结果的因素有（）。
A、趋同性
B、一致性
C、差异性
D、同质性
E、持续性
正确的答案是:
ABC
【15】榜样对个体的影响过程包括（）。
A、注意过程
B、保持过程
C、动力复制过程
D、强化过程
E、刺激过程
正确的答案是:
ABCD
【16】社会认知理论注重行为的社会性起源和认知思维过程在人类机能各方面——动机、情绪、行为的重要性。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【17】霍兰德人格——工作匹配理论认为，员工对工作的满意度和流动的倾向性，取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
【18】社会型人格尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【19】组织行为学是一门理论学科。
（）
正确
错误
正确的答案是:
错误
【20】操作性条件反射理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。
（）
正确
错误
正确的答案是:
正确
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