报纸编辑版面的布置.docx

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报纸编辑版面的布置

接壤稿件的布局

稿件的布局结构是指版面中各篇稿件相互结合的表现形式。

    稿件布局结构的基础是稿件在版面上的形状。

整个版面就是由若干形状各异的稿件组成的。

前面讲过，稿件在版面上的形状可分为两类，一类是四边形，一类是多边形。

稿件的形状不同，稿件之间就有不同的接壤关系。

可以根据稿件之间不同的接壤关系，将稿件的布局结构分为排列、穿插两种方法。

    排列，就是整体呈规则四边形的稿件一篇一篇排放在版面上。

比如，１９９９年１月２５日《长江日报》第1版（图７-６），这个版上除左下区的《“神龙”公布今年目标?

?

生产轿车的万辆》这条消息外，其他稿件都是四边形，采用的都是排列的布局结构方式。

排列的长处是版面显得端方、严肃，组版和阅读比较方便；短处是容易使版面缺乏必要的变化而显得单调、呆板。

    穿插，就是整体呈多边形的稿件互相镶嵌交错地结合在一起。

穿插的形式多种多样，有的稿件只被一篇稿件所穿插，有的稿件同时被多篇稿件所穿插。

例如，１９９９年６月５日《新民晚报》第６版（图７-７），就是运用穿插方法比较多的一个版面。

这个版上，《尽量为群众多考虑》一稿，同时被《黑广告引来不速客》、《捡了护照就要出国》两篇文字稿和图片稿《讲传统》穿插；《黑广告引来不速客》一稿，既穿插《尽量为群众多考虑》一稿，又被图片《冒险》和文字稿《外环路上让乘客推车》两篇稿件穿插；《捡了护照就要出国》一稿。

既穿插《尽量为群众多考虑》一稿，又被图片《冒险》穿插；版右边的《招聘为名骗财骗色》一稿，被《抢劫盗窃销赃一条龙》一稿穿插；图片稿《冒险》同时穿插两篇稿件。

全版７篇文字稿，有４篇是被穿插的。

穿插的长处是：

版面曲折生动，富于变化，还可使篇幅长的稿件几经穿插而化“短”，避免出现黑鸦鸦一大片，减轻读者阅读时的心理负担。

穿插的短处是：

由于转折多，组版较费时费力，阅读也不如排列那样方便。

    在一个版面上，稿件的布局结构可以全用排列的方法（这种版面一般称为板块式结构），也可以两种方法并用，只要运用得好，都可以扬长避短，取得满意的效果。

图７-６《长江日报》的版面就是全用排列的方法，图７-７《新民晚报》的版面则是排列与穿插两种方法并用。

以往，我国报纸的稿件布局结构都是两种方法并用，而且讲究穿插，比较单一。

改革开放以来，特别是使用电子排版以来，报纸纷纷改革版面，为形成本报的个性风格努力探索，使稿件的布局结构呈现多样化的态势。

有的报纸所有版面全部采用排列方式；有的报纸根据内容不同特点，在一部分版面上采用排列，另一部分版面上排列、穿插并用；有的报纸全部版面都是排列、穿插并用，但以排列为主；有的报纸排列、穿插并用，但穿插用得较多。

图７-６排列的布局结构图

图７-７穿插的布局结构

不接壤稿件的布局

上面讲述的是稿件之间不同的接壤关系形成的两种稿件布局结构方法。

但是，一个版上有许多稿件之间并不接壤。

如图７-６中的《我市“213人才工程”启动》一稿与下半版的几篇稿件不接壤，《高举旗帜保持一致重在建设守土有责》一稿与下半版的稿件不接壤，版左边的《我省六成耕地肥力严重下降》一稿与右半版的几篇稿件也不接壤。

这些不接壤的稿件，也并非是完全孤立，毫无关联，不接壤的稿件在版面位置上也往往存在着对应的关系。

如左右对应、上下对应、对角对应等。

根据稿件之间不同的对应关系，可以将版面的布局结构划分为以下几种基本类型，即版式：

    规则对称式。

这种布局结构方式的主要特点是讲求版面左右对称，即以版面的垂直均分线为中轴线，中轴线左右两侧安排对称的稿件。

对称稿件的形状、长短、标题的大小完全相同或大体相同，是同形的、等量的对称。

例如，１９９８年４月２３日《江西日报》第７版（图７-８），就是一个规则对称式版面。

这种布局结构方式的优点是匀称、整齐，有助于揭示稿件的共同的思想内容，突出一个主题；缺点是形式对内容的限制较大，对内容和意义不完全相同的稿件，往往硬性要求篇幅长短和标题大小一致，就不得不削足适履，以至于不适当地删削或拉长稿件，让内容去迁就形式。

另一个缺点是由于要对称，左右两边的横标题不能大，最多只能是三栏题，无法突出重要稿件。

因此，要闻版很少采用这种方式，而多用于内页。

这种方式还有一个缺点，就是缺少变化，容易失之于呆板，因此，在内页也不宜滥用。

    对角对称式。

这种布局结构方式的主要特点是讲求整个版面的对称，即利用版面四个角的对应关系来求得对称，或是上左和下右对称，或是上右和下左对称，或是上左和下右、上右和下左同时对称，以求得版面的均衡。

对称部位的稿件形状可同可异，面积可大可小，没有严格限制，是一种异形、不等量的对称。

对角对称式版面的优点，首先是比较灵活，适应性较强。

它既能使不同的稿件在版面上表现出不同的强势，又能通过编排手段的调节取得整个版面的均衡。

一般情况下，各种内容的稿件都可以采用这种形式。

其次是有较多的变化。

对角对称是在四个角进行对称，又不拘泥于对称的同形、等量，这就能够使版面在对称中有较多的变化。

有变化就会形成对比，对称与对比相结合，版面就生动匀称。

因而，对角对称是采用得最多的一种布局结构方式。

例如，１９９９年１月２６日《光明日报》第３版就是一个上左与下右、上右与下左同时对称的版面（图７-９）。

这个版上左和下右都是横边长竖边短的卧式矩

图７-８规则对称式版面

形，左上角的稿件用了四栏宽的８４点长立体字加网纹底横题，并配了图片，有很大的强势；右下角稿件的标题只有两栏半宽，用的是小特号魏碑体字，但标题的前三个字和后三个字都以椭圆形网纹衬底，字勾白边，别致美观，又加大了强势，稿件上方还加了一粗一细的双线。

这样，就使右下角的稿件与左上角的稿件既有强势差异，又取得了均衡。

这个版右上角的稿件和左下角的一组稿件，都是横过短竖边长的立式矩形，右上角稿件用的是相当于四栏半长的竖标题，其中两行主题是小特号扁黑体字，强势大，引人注目；左下角一组三篇稿件中的主要稿件也是用的黑体字竖标题。

但标题只有三栏半长，主体只有一行，字号较右上角也稍小一点，强势比右上角稿件小，可是左下角三篇稿件有三个标题，又弥补了一些强势的不足。

所以总的看，右上与左下也是既有强势差异，又取得了均衡。

这个版由于四角对称用得恰如其分，整个版面取得了舒展大方的效果。

    上下对称式。

即利用版面上半版与下半版的对应关系来形成对称，如上半版和下半版都是通栏标题，或上半版是通栏标题，下半版是辟栏或通栏加框稿件等。

１９９８年１１月２１日《人民日报》第１版就是一个上下对称式的版面（图７?

１０）。

这种对称也是异形、不等量的对称，比规则对称要灵活一些，但由于只有上下两个方位的对称，所以比有上下左右四个方位的对角对称又呆板一些。

由于只有重大新闻才发通栏标题，所以这种布局结构方式也不经常采用。

    齐列式。

即全版稿件都采取排列的方式，在标题、图片、线条、装饰等的运用上，都采取相同或相似的形式，整个布局结构整齐统一。

这种布局结构方式适宜于安排具有某种共同性而又不需要或不应该强调重要性差别的稿件，大多在刊登人大、政协开会期间代表、委员的发言或某一座谈会上的发言，或同时介绍若干先进人物的事迹等特定情况下采用。

这种方式变化少，严肃有余而生动不足。

１９９９年３月８日《人民日报》第５版就是齐列式版面（图７一11）。

这个版是刊登全国政协九届二次会议大会发言的专版，共刊登了１０位委员的发言摘要和发言时的照片，所有稿件都采取排列方式，标题字号、字体统一，照片尺寸规格统一，表明没有重要性的差别，整个版面的布局结构整齐统一。

   图７-９对角对称式版面

   图７-１０上下对称式版面

   图７-１１齐列式版面

题与文的布局概述

 题与文的布局结构，是指一篇稿件中题与文相互联系的表现形式。

   题与文的布局结构，对于版面整体布局结构来说。

是一个局部。

但这个局部不是孤立的、与整体无关的，而是与整体。

一与其他局部有着互相影响、互相映衬的紧密联系。

如果每个局部的题与文的布局结构不恰当，版面就难以组织成统一的整体；如果每个局部的题与文的布局结构都是一个模式，那么整体布局结构就会显得很呆板；如果题与文的布局结构不注意均匀分布，就会出现某个局部挤了很多标题，另一个局部黑鸦鸦一片没有标题的畸轻畸重局面。

因此，题与文的布局结构，是版面布局结构的一个重要组成部分。

题与文的布局结构包括以下几个方面。

排文的基本形式

版面上正文的排列有两种基本形式，一种是基本栏。

一种是变栏。

在版面空间一节中曾讲到，基本栏是依据方便读者阅读、有利于版面编排的原则而划分的，因此就整个版面说，应以排基本栏为主，同时适当采用变栏。

    所谓变栏，就是以基本栏为基础而变化出来的不同于基本栏的栏。

变栏有两种，一种是长栏，其宽度是基本栏的整倍数，一如两栏、三栏等。

另一种是破栏，其宽度是基本栏的非整倍数。

也就是把几个基本栏合起来重新划分成若干等份，每一等份的宽度既非基本栏，又非长栏。

破栏可以大于基本栏，如三破二，即把三个基本栏排成两个等份；五破三，即把五个基本栏排成三个等份，等等。

也可以小于基本栏，如二破三?

?

把两个基本栏排成三个等份，等等。

目前，我国对开报纸采用的都是八栏制，基本栏已经比较小，所以很少用小于基本栏的破栏。

变栏在版面上的作用是：

    １．引人注目。

变栏不同于基本栏，在基本栏为主的版面上，变栏就比较醒目。

因此，为了突出某一篇稿件，常常采用变栏的方法。

    ２．表现内容。

基本栏文行较短，显得轻松、活泼，变栏中的长栏文则显得庄严、稳重。

对于内容比较严肃、篇幅较长的稿件，采用长栏排文，可以使读者感到内容与形式的和谐一致，从而增强内容的表现力。

    ３．节约版面。

主要在编排诗歌时，可按照诗行的长短，来确定栏的长短。

如都是五言或七言古诗，对开报纸采用二破三的变栏，就可避免出现过多空白而浪费版面。

    ４．美化版面。

适当采用变栏，可以使版面更富于变化，增进版面美。

题与文的长度关系

版面上每篇稿件的标题与文是排在一起的。

题与文必须易于结合，版面才能组织起来；否则，组版就会发生困难。

在题文结合上要特别注意它们之间的长度关系。

    容易结合起来的题文关系有下列几种：

    题与文的栏宽一致，如题一文一（图７-１２，题一即题占一个基本栏，文一即文排一个基本栏，把“基本栏”三字略去，即为题一文一。

这是编辑工作的术语。

下面都用术语。

图中的虚线表示基本栏之间的栏空），题二文（７-１３）。

图７-１２题一文一            图７-１３题二文二

题的栏宽是文的栏宽的整倍数，如题二文一（图７-１４）。

    文排破栏，题的栏宽与文的原栏宽一致，如题三文三破二（图７-１５）。

三破二也是编辑工作术语。

“破”前面的数字是基本栏数，“破”后面的数字是变栏数。

下面都用术语，题四文四破三（图７-１６）。

图７-１４题二文一        图７-１５题三文三破二

图７-１６题四文四破三

图７-１７

    竖题的长度与文的行数一致（图７-１７）。

    需要注意避免的题文关系是：

文行长度一般不宜超过标题长度，如题一文二等（图７-１８）；文字很短的稿件，题文不宜排成非整倍数的栏宽，如题三文二等（图７-１９）。

以上两种情况题文都不易结合，前者标题的右端会出现空白无法填补；后者由于文短，只能垂直排在标题下的左边，题下右边会出现空白。

后面这种情况要使题文能够结合，就必须事先准备一篇内容相关的可以放在同一个标题之下的稿件，排一栏文，或配一张一栏宽的图片。

    总之，除非事先作了补救准备，在设计版面时应尽可能避免出现题文不易结合的情况。

图７-１８题一文二图７-１９题三文二

题与文的位置关系

稿件的标题必须与文结合在一起，这是毫无疑义的，但这并不意味着标题只能处于文中一个固定的位置，相反，标题在文中的位置是可以灵活安排的。

处理题文位置的原则是，题对文在视觉上应有统领作用，读者看了标题就能找到文的开头并顺利地阅读下去。

    题对文在视觉上统领作用的强弱，与题在文中的位置有密切关系。

    统领作用比较强的横题形式，常用的有：

    盖文题（图７-２０），即标题完全盖住正文。

    眉心题（图７-２１），即标题不完全盖住正文，其两端各有相等宽度的整栏文字。

            图７-２０盖文题            图７-21眉心题

    串文题（图７-２２、７-２３），即标题两端或右端有非整栏文字。

    图７-２２串文题

（一）图７-２３串文题

（二）

    上左题（图７-２４），即标题的右端有整栏文字。

    旗式题（图７-２５），即标题只有一部分盖住正文，另一部分盖住其他稿件。

    图７-２４上左题图７-２５旗式题

   对角题（图７-２６），一篇稿件有两行题，或一组稿件有两个标题（大小可以相同，也可以不同），呈对角状。

    图７-２６对角题

   统领作用较弱的横题形式有：

   文包题（图７-２７），即标题居于文的中心，四周被文包围。

    图７-２７文包题

   偏中题（图７-２８），即标题的上方、右方和下方排文，标题居于中间位置。

    图７-２８偏中题

   腰带题（图７-２９），即标题居于文的中部，状似腰带，文排在标题的上方与下方。

采用这几种题文关系，全文要加框，或文的上端和下端加线，否则很容易被读者看作是串文题或盖文题，从文的下半部开始阅读。

   竖题与横文相配，常用的形式有：

   一般竖题（图７-３０），即标题长度与文的行数一致。

    图７-２９腰带题

   串文左竖题（图７-３１），即标题的右方和下方排文。

    图７-３０一般竖题图７-３１串文左竖题

串文右竖题（图７-３２），即标题的左方和下方排文。

旗式竖题（图７-３３），即标题长于文的行数。

图７-３２串文右竖题    图７-３３旗式坚题

   对角竖题（图７-３４），即一篇稿件有两行竖题或一组稿件有两个竖题，呈对角状。

   上中心坚题（图７-３５），即标题的左、下、右三面被文包围。

   文包竖题（图７-３６），即标题位于文的中心，四面被文包围。

   文夹竖题（图７-３７），即标题居中，两侧排文。

图７-３４对角竖题    图７-３５上中心竖题

图７-３６文包竖题    图７-３７文夹竖题

   文顶竖题（图７-３８），即标题在文的上端，像石碑一样。

偏中竖题（图７-３９），即标题的上、下、左三方都排文。

   竖题横文的题文关系中，一般竖题、串文左（或右）竖题、旗式竖题的统领作用较强，对角竖题、上中心竖题、文包竖题、文夹竖题、文顶竖题、偏中坚题则次之。

如果文排成多栏（图７-４０），标题的统领作用最弱，在编排中要注意避免。

   题文位置多种多样，近年来一些报纸又有创造。

如将标题的字或词错落有致地排于文中。

无论怎样变化，都不能离其宗，那就是题对文应有统领关系，读者看了标题就能找到文的开头并顺利地阅读下去。

片面追求题文关系的新奇，而不考虑读者阅读的方便，是不可取的。

    图７-３８文顶竖题    图７-３９偏中竖题            图７-４０