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英语非谓语动词经典例题

【英语】非谓语动词经典例题

一、非谓语动词

1.Iremember______toBeijingwhenIwasachild.

A. totake                          B. taking                          C. tobetaken                          D. beingtaken

【答案】D

【解析】【分析】句意:

我记得小时候被带到过北京的。

Remembertodosth记得要做某事(事情未做);rememberdoingsth记得做过某事(事情已做)。

小时候被带到北京去过,事情已做,用rememberdoing,A、C错。

记得我被带到,用被动语态,故选D。

【点评】本题考查非谓语动词,注意被动语态的结构是be动词+过去分词。

2.Weadviseparents_____theirchildrenathomealoneinordertokeepthemawayfromdanger.  

A. notleave                          

B. nottoleave                           

C. leave                           

D. toleave 

【答案】B

【解析】【分析】句意:

为了使孩子远离危险,我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advisesbtodosth建议某人做某事,动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advisesbnot todosth建议某人不要做某事。

结合句意,故选B

 

3.—I'mnewhere.

—Don'tworry.I'lldowhatIcan______you.

A. tohelp                                B. help                                C. helping                                D. helped

【答案】A

【解析】【分析】句意:

-我新来这儿。

-别担心。

我会做我能做的事情来帮助你的。

WhatIcan作的是句子的宾语。

“我尽可能做”的目的是“帮助你”,作目的状语,用动词不定式形式。

故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。

动词不定式做目的状语。

4.TheWWFisworkinghard_________theanimalsindanger.

A. save                                 

B. tosave                                 

C. saves                                 

D. saved

【答案】B

【解析】【分析】句意:

世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。

此处表示目的,应该用动词不定式。

故选B。

【点评】考查动词不定式。

动词不定式表示目的。

5.—Mario,yourmobilephoneisringing.

—Waitaminute.It'sdangerousforus______itwhilecrossingthestreet.

A. answering                          B. toanswer                          C. answer                          D. answered

【答案】B

【解析】【分析】句意:

马里奥,你的手机响了。

--等一下。

在穿过马路时接电话是危险的。

A.answering动名词或者现在分词;B.toanswer动词不定式;C.answer 动词原形; D.answered动词过去式。

在itis+形容词forsbtodosth,句式中it代替动词不定式做形式主语,结合句意,故选B。

【点评】考查固定的句型it's+adj+forsbtodosth。

6.——Grandpahaschangedalot.

——Sohehas.Hespendsmoretimethanheusedto______gameswiththechildren.

A. play                                 

B. playing                                 

C. played                                 

D. plays

【答案】B

【解析】【分析】句意:

——爷爷变了很多。

——他确实如此。

他玩游戏比过去用的时间多了。

spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth(in可以省略),spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱。

本句中heusedto后面省略了动词spend,故选B。

【点评】考查非谓语动词

 

7.—I'dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.

—Ifyoudon'tgo,_____.

A. todo;sodoI             

B. todo;norwillI             

C. doing;sowillI             

D. do;neitheramI

【答案】B

【解析】【分析】句意:

——我很想和你一起去远足,但我还有很多作业要做。

——如果你不去,我也不去。

第一空,用动词不定式,作后置定语修饰名词做作业,todo;第二空,if引导条件状语从句,时态为主将从现,neither/nor引导倒装句进行部分倒装,故为norwillI。

故选B。

【点评】考查不定式结构和倒装句。

注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。

8.ThebossaskedTimtogoand        outiftherewasanyoneelseabsent.

A. find                                 

B. finding                                 

C. tofind                                 

D. found

【答案】A

【解析】【分析】句意:

如果有其他人缺席,老板让蒂姆去弄清楚。

and前后并列,前面是动词不定式togo,此处要省略动词不定式to,故此处为动词原形find,故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。

当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。

9.Asweallknow,apersonlearnsmanythingsbymakingmistakesand________them.

A. corrects                           

B. correct                           

C. tocorrect                           

D. correcting

【答案】D

【解析】【分析】句意:

正如我们所知,一个人通过犯错误和纠正错误中,能学会很多东西。

and,表并列的连词,前后动词用法应该一致,根据making,可知此处用动词ing形式,因此用correcting,故选D。

【点评】考查固定搭配。

注意介词后接动词的ing形式。

10.Daveisagoodboyandhealwaysfinishes_______hishomeworkontime.  

A. do                                     

B. did                                     

C. does                                     

D. doing

【答案】D

【解析】【分析】考查非谓语形式。

根据finish后只能接v-ing形式,故选D。

类似的还有enjoy,mind,practice,allow,consider…。

 

11.Asavolunteer,thegirlwantstovisitsickkidsinthehospital    themup.( )

A. tocheer                             

B. cheer                             

C. cheering                             

D. cheered

【答案】A

【解析】【分析】作为一名志愿者,这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来.根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来,故该空处填入动词不定式作目的状语,故填tocheer,故选A

 

12.Janewasshy.Shewouldnotinviteherclassmates____speakingEnglish.

A. practice                         

B. practices                          

C. practicing                        

D. topractice

【答案】D

【解析】【分析】句意:

詹妮胆小害羞,她不会邀请她的同学练习讲英语。

邀请某人做某事invitesb.todosth.,后跟带to的不定式作宾语补足语,故选D。

13.—Sobeautifulflowers!

Ican'tdecide_____formymom.—ForMother'sDay,itcan'tbebettertotakesomecarnations(康乃馨).

A. whentochoose                      

B. whichtochoose                      

C. howtochoose

【答案】B

【解析】【分析】句意:

——如此漂亮的花。

我无法诀定为我妈妈选哪一些。

——为母亲节,没有比康乃馨更好的了。

whentochoose何时选,指时间,whichtochoose选什么,指事物,howtochoose怎样选,指方式。

本题表示“不知道为妈妈选什么花”,指事物,故选B。

 

14.Tolivealow-carbonlife,wemustremember________thelightswhenweleavetheroom.

A. toturnoff                            

B. turningoff                            

C. nottoturnoff

【答案】A

【解析】【分析】句意:

要过低碳生活,我们必须记住离开房间时要关掉灯。

remember(not)todosth.忘记要做的事;rememberdoingsth.忘记已经做过的事。

根据句末whenweleavetheroom.可知关灯的动作还没有做,此处表示肯定含义,要用不定式的肯定式,故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。

根据所表示的含义选择正确的搭配。

15.—HaveyoueverheardthatChinaisbuildinganationwide5Gnetwork?

—Right.5Gwillallowus________Englishmoviesfasterthanever.

A. download                    B. downloads                    C. todownload                    D. downloading

【答案】C

【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗?

——对,5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。

allowsbtodosth,允许某人做某事,固定短语,应使用动词不定式,故答案是C。

【点评】考查动词不定式,注意识记固定搭配allowsb.todosth结构。

16.Weshoulddowhatwecan       ourEnglish.

A. improve                         

B. improved                       

C. toimprove                       

D. improving

【答案】C

【解析】【分析】句意:

我们应该做我们能做的事提高我们的英语。

句子主语是we,谓语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语,用不定式形式,故选C。

 

17.Mybrotherisahumorousyoungman.Heoftentellsjokestomakeus   .

A. laughing                                   

B. laugh                                   

C. tolaugh

【答案】B

【解析】【分析】句意:

我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。

makesbdosth,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。

【点评】考查省略to的动词不定式。

makesbdosth,使某人做某事。

18.Myparentsdidn'tallowme______totheparty.

A. go                                     

B. togo                                    

C. goes                                    

D. went

【答案】B

【解析】【分析】:

本题考点为非谓语动词(固定用法)。

allowsb.todosth.,即“允许某人做某事”。

故答案为B。

 

19.Tomysurprise,Daniel'sparentsallowedhim___________ShanghaiDisneylandwithme.

A. tovisit                                  B. visiting                                  C. visit                                  D. visits

【答案】A

【解析】【分析】句意:

让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allowsb.todosth.允许某人做某事,固定短语,故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allowsb.todosth。

20.Running______agoodwaytoexerciseeveryday.

A. is                                       B. was                                       C. are                                       D. were

【答案】A

【解析】【分析】句意:

每天跑步是一种锻炼的好方式。

“跑步”作句子的主语,动词短语作主语,用成动名词形式;动名词作主语时,谓语用第三人称单数形式。

故选A。

【点评】本题考查主谓一致。

以及is was,are,were四个词的意义和用法。

21.InChina,themostpopularwayof        toschoolisbybike.

A. get                                  

B. getting                                  

C. gets                                  

D. toget

【答案】B

【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法,themostpopularwayofdoingsth“做某事的受欢迎的方式”,of是介词,后面要接动名词做宾语,选B。

句意是:

在中国,最受欢迎的上学的方式是骑车。

22.Ifpeople________cuttingdowntheforest,theywillhavenowhere_______.

A. keep,tolivein            

B. willkeep,tolivein            

C. keep,tolive            

D. willkeep,tolive

【答案】C

【解析】【分析】句意:

如果人们继续砍伐森林,他们将没有生活的地方了。

不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作,当主句描述将来动作时,英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作,结合语境可知选C。

【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。

非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。

一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。

二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。

掌握这两点,基本就能完成此类问题。

 

23.Luckily,allthepassengerswerereported         theaircrashwhichhappenedlastmonthinBali.

A. tosurvive          

B. tohavesurvived          

C. havingsurvived          

D. tohavebeensurvived

【答案】B

【解析】【分析】句意:

幸运的是,据报道所有的乘客都从上个月发生在巴厘的空难中幸存。

固定搭配sb.isreportedtohavedone结构,使用不定式的完成式,表示在报道之前有人幸存,为主动语态。

故选C。

【点评】考查动词不定式。

注意区分固定搭配sb.isreportedtohavedone.据报道某人做了某事,和固定搭配sb.isreportedtohavebeendone.据报道某人被……。

24.—Youhavediscussedformorethananhour!

Haveyoudecided________?

—Notyet.Wearestillhavingadiscussion.

A. whereshallwemeet          

B. whatyoubought          

C. tobuywhat          

D. wheretomeet

【答案】D

【解析】【分析】句意:

—你们讨论了一个多小时了。

你决定在哪儿见了吗?

—还没有。

我们还在讨论。

A.whereshallwemeet我们在哪儿见,宾语从句用陈述句语序。

错;B.whatyoubought你买的什么,决定将要发生的动作,本句用的一般过去时态,表示过去,错;C.tobuywhat买什么,“疑问词+todo”的不定式短语,错;D.wheretomeet在哪儿见,正确。

故答案选D。

【点评】考查不定式的复合结构:

疑问词+不定式。

25.Attimes,parentsfinditdifficult________withtheirteenagechildren

A. talk                                 

B. talked                                 

C. talking                                 

D. totalk

【答案】D

【解析】【分析】句意:

有时,人们发现与青少年交谈是有困难的;find+it+adj.+forsb.+todosth”发现做某事是…..,“(it做形式宾语,todo不定式做真正的宾语)。

故选D

【点评】考查非谓语动词,以及句型find+it+adj.+forsb.+todosth的应用。

26.——______healthy,youshouldeat______andexercisemore.

——Ican'tagreewithyoumore.

A. Keep,more                  

B. Tokeep,less                  

C. Tokeep,fewer                  

D. Keeping,less

【答案】B

【解析】【分析】less是little的比较级,意思是更少的;more是much和many的比较级,意思是更多的。

句意:

——为了保持健康,你应该少吃多锻炼。

——我完全同意你的观点。

动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。

一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。

二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。

掌握这两点,基本就能完成此类问题。

 

27.—Let'sgotothecinematonight,Alice.

—I'dliketo,butIcan't.Ihavealotofhomework_________.

A. doing                              

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