高中语文各种题型答题技巧.docx

高中语文各种题型答题技巧.docx

《高中语文各种题型答题技巧.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文各种题型答题技巧.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中语文各种题型答题技巧

高中语文各种题型答题技巧

高中语文各种题型答题技巧

文章线索

①人物的见闻感受或事迹；②物品；③人物的思想感情变化；

④事件的发展变化；⑤时间

2寻找线索的方法

①文章的标题；②各段反复出现的事物；③文中议论抒情的语句；④作者的思想感情；

⑤某一人物的见闻感受

3表达方式的分类

①记叙；②议论；③说明；④抒情；⑤描写

4描写的种类

①环境描写；②人物描写；

③正面／侧面描写；④细节描写

5外貌描写的作用

①交代了人物的身份、地位、处境、经历、性格等；

②表现了文中的“我”的心理感受

6神态描写的作用

表现了人物××的心理状态或思想性格等

7语言描写和行动描写的作用

①形象生动地表现出人物的××心理，反映了人物的××性格特征或××精神品质；

②有时还推动了情节的发展

8心理描写的作用

形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或品质

9自然环境描写的作用

①交代时间的时间和地点；②渲染××环境气氛；③烘托人物的××情感；

④预示人物的××命运；⑤推动故事情节发展

10社会环境描写的作用

①交代故事发生的××时代背景；②渲染××环境气氛；

③衬托人物心情；④推动情节发展

11其它常用的描写方法

①从视、听、味、嗅、触觉来描写；

②以动衬静，动静结合

12说明的顺序

①时间顺序；

②空间顺序；

③逻辑顺序

13说明方法的种类和作用

①举例子：

通过具体的事例使人们更了解说明对象……的特点；

②列数字：

通过具体的数字，使说明更准确，令读者更信服；

③作比较：

通过比较突出强调说明对象……的特点；

④分类别；⑤打比方；⑥下定义；⑦引资料；

⑧画图表

14议论句或议论段的作用

①引发读者思考；②点明人物或事件的意义；

③突出中心；④升华主题；⑤起画龙点睛的作用

15论证的方法

①摆事实；②讲道理；③正反论证；④比喻论证

16论据的作用

①道理论据：

通过XX的话，证明了……的观点；

②事实论据：

通过……的具体事例，说明了……的观点；

③反面论据：

通过……的事例，从反面论证了……的观点，是论证更严密，更全面；

④比喻论证：

通过形象生动的比喻，表达了作者……的观点

17．寻找论点的方法

①察看文章标题是否本文论点标题要注意，是文章讨论的话题还是论点；如果是论点，表述是否完整；

②划分层次，区别引论、本论、结论部分；

③在文章标题、本论和结论部分找出有可能的句子；

④本论和结论中有可能的语句，排除作为论点分析、提出倡议和补充论点的语句；

⑤在最有可能的语句中，选出表述内容作完整，语言最简捷的作为论点；

⑥原文句子内容都不完整的，将有关语句重新组织完整

附：

议论文一般结构：

引论＋本论＋结论

引论的结构：

①直接提出论点；②通过具体事例、生动比喻或引用名言引出论点；③通过反面引出论点

本论的结构：

①“事例＋分析”或“分析＋事例”；②正反论证；③并列式的分论点

结论的作用：

①总结全文；②补充论点，使论证更严密；③提出倡议

18．抒情的作用

抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力

19语段的表现手法或写作手法

衬托、象征、悬念、铺垫、映衬、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、首尾呼应、明线暗线等

20衬托的作用

以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等

21欲扬先抑的作用

先贬抑再大力颂扬描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果

22前后照应的作用

使情节完整、结构严谨、中心突出

23悬念的作用

引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折

24文章使用第一人称的作用

亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征

25文章使用第二人称的作用

表达了强烈的情感

26句子或段落在文中的作用

一在内容上：

通过描写……，表达了人物……的思想感情

二在结构上：

⑴文章开头——①交代故事发生的时间、地点；②介绍故事发生的背景⑵文章中间——①承上启下

；②为下文埋下伏笔；③照应上文某个句子或细节

⑶文章结尾——①点明主题，揭示文章中心；②升华／深化文章中心；③首尾呼应

27对具体句子的品析

①先看句子本身：

有无修辞手法；用了什么说明方法；有没有关键性的

词语

②看这句句子和上下文之间的关系，讨论句子在文章结构中的作用

③联系文章中心，分析句子在表现主题上的作用

④联系自己，谈谈对这句句子的理解

28划分段落层次的方法

①按时间划分；

②按地点划分；

③按事情发展过程；

④总分总

29概括层意的方法

①摘句法：

在文中找出中心句作为段意

②概括法：

记叙段落：

记叙××人××时××地何种情况下做××；描

写段落：

描写+××景物+××特征抒情的段落：

抒发怎么样的感情

③叠加法：

有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容组合成句就行

30概括人物性格的方法

①直接摘取对人物的评价性词语；

②分析人物的语言、行为进行概括

31概括文章主旨

强调：

①文章内容；②主题思想；③作者感情

文章记叙了……的故事，表现了（赞美了、揭示了）……的思想，抒发了作者……的感情

附：

概括一件事：

时间＋地点＋主人公＋事件

32XX词语在文中的作用

①对词语意思进行解释；

②判断该词语在句中的作用；

③说明去掉该词后可能引发的歧义；

④小结

形容词或副词类的词语在句中一般作用有：

表修饰；表限制；表强调

动词的作用：

该词准确的写出了对象……的特点

关键词的作用：

为中心服务

33选择具有表现力的句子来分析

①分析句子使用的修辞方法；

②分析句式之美；

③分析句子包含的哲理；

④分析句子在文章中的作用

34修辞方法的作用

比喻：

①生动形象地写出……事物的……特点

②议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂

拟人：

生动形象地写出……事物的……特点

排比：

①增强语气语势；

②用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致；

③用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；

④通过排比句写出了各式形式的……

反复：

强调所说内容

夸张：

突出事物××的特征，烘托××气氛，加强渲染力，给读者以鲜明而强烈的印象

对偶：

①语言简练工整；

②形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；

③内容上凝练集中，概括力强

对比：

加强文章的艺术效果和感染力，给人极鲜明的形象和极强烈的感受

反问：

①起强调作用，增强肯定语气；

②引起读者反思

设问：

①提出问题，引起读者思考；

②用在段落开头或结尾，还有承上启下的作用；

③用在议论文中，能使论证进一步深入，脉络清晰

引用：

①说明文、记叙文：

既形象地描绘了……，又使文章充满诗情画意，趣味盎然

②议论文：

增强说服力，使论证更加充分

反语：

以说反话的方式加强表达效果有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情

注：

必须结合相关语句分析

35整句的作用

形式整齐，韵律和谐，充满美感，形象地写出了……

36疑问句的作用

造成悬念

37分析具有哲理的句子

①形象而含蓄地表现了……；

②具有……的言外之意；

③富有哲理；

④给人以启迪教育作用

这些句子一般在文章的开头结尾

38给文章拟标题

找文章的线索或中心：

①核心人物；②核心事物；

③核心事件；④作者情感

39以……为标题的好处

①标题具有吸引力，能够引起读者兴趣；

②标题是贯穿全文的线索；

③标题是凝结着作者思想感情的对象，具有象征意义

40用自己的话来回答

文言文中，题目要求“用自己的话来回答”，可能就是选择文中恰当的句子翻译

41标点符号的作用

破折号：

①补充／解释说明；

②表示意思的递进；

③表示意思的转折；

④表示声音的延长

省略号：

①表示内容的省略；

②表示说话断断续续；

③表示思维的跳跃；

句号、逗号：

表示一般陈述的语气

感叹号：

表达强烈的感情

引号：

①表示引用；

②表示强调；

③表示特殊含义

冒号：

①提示下文；

②总结上文

42分析XX所包含的几层含义

对于要分层分析的问题，如果是并列关系的话，每一层次回答的对象应该是不同的；

如果该词语是贯穿全文的中心词，在分析它的几层含义时，应考虑将全文分段以后再回答

一、表达方式：

记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：

象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、

联想、想象、衬托

三、修辞手法：

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：

时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：

顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：

正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：

语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：

视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：

动静结合、概括与具体相结合、由远到近

十、描写方式：

正面、反面

十一、叙述方式：

概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：

举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：

开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：

人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：

自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：

论点、论据、论证

十八、论据分类为：

事实论据、道理论据

十九、论证方法：

举例论证、道理论证、对比论证、

比喻论证

二十、论证方式：

立论、驳论

二十一、议论文的文章的结构：

总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式

二十二、引号的作用：

引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：

提示、注释、总结、递进、话题转换、插说

二十四、其他：

某句话在文中的作用：

1、文首：

开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，

为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：

承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：

点明中心；深化主题；

照应开头

修辞手法的作用：

它本身的作用；结合句子语境

1、比喻、拟人：

生动形象；

答题格式：

生动形象地写出了＋对象＋特性

2、排比：

有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：

强调了＋对象＋特性

3；设问：

引起读者注意和思考；

答题格式：

引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：

强调，加强语气等；

4、对比：

强调了……突出了……

5、反复：

强调了……加强语气

句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了

某句话中某个词换成另一个行吗？

为什么？

动词：

不行因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：

不行因为该词生动形象地描写了……

副词：

不行因为该词准确地说明了……的情况，换了后就变成……，与事实不符

一句话中某两三个词的顺序能否调换？

为什么？

不能因为与人们认识事物的规律不一致该词与

上文是一一对应的关系这些词是递进关系，环环相扣，不能互换

段意的归纳

1．记叙文：

回答清楚什么人做什么事

格式：

＋人＋事

2．说明文：

回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：

说明＋说明对象＋说明内容

3．议论文：

回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

格式：

用什么论证方法证明了＋论点