作业批改记录表三下.docx

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作业批改记录表三下.docx

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作业批改记录表三下.docx

作业批改记录表三下

敖包苏木中心校2014--2015学年度下学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第一单元

页号:

第5页

题号:

练习一第2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别同学对于方位的叙述得不好。

解决措施:

练习课进行辅导。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.3

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第一单元

页号:

第5页

题号:

练习一第3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生不能准确写数说出方位。

解决措施:

上课多加以强调。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.5

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第一单元

页号:

第6页

题号:

练习一第6题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生们在说出方位时仍有错误。

解决措施:

让学生掌握“上北下南,左西右东”的原则

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.7

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第一单元

页号:

第9页

题号:

练习二第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

作业完成较好。

解决措施:

希望继续保持下去。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.9

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第一单元

页号:

第9页

题号:

练习二第3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

方位图完成的很好。

解决措施:

在头脑中构建方位图的能力很差。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.10

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第一单元

页号:

第10页

题号:

练习二第5题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

在说路线时语言条理性差。

解决措施:

让学生反复去说,去练

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.11

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第13页

题号:

练习三第1、2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

对于第1题口算学生完成得不错。

问题出在第2题上,个别学生没能理解题意。

解决措施:

练习课上加以辅导。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.16

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第14页

题号:

练习三第6、7题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

两道题完成的较好。

解决措施:

针对个别学生课下辅导。

批阅人:

赫美荣

日期:

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第19页

题号:

练习四第1、2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

计算马虎,个别学生忘记写商。

解决措施:

培养其认真的学习习惯,尤其让学生们养成验算的习惯。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.19

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第19页

题号:

练习四第5题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

计算马虎,个别学生在计算时写错商的位置。

解决措施:

培养其认真的学习习惯,课下加以辅导,帮助他们理解并掌握被除数的第一位不够除时商应该在十位上。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.21

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第27页

题号:

练习五第5题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

商的末尾有0的,计算时很多同学都忘商0了。

解决措施:

练习课上多加练习,培养认真细心的学习习惯。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.23

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第28页

题号:

练习五第10题。

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

在计算和验算方面完成较好。

解决措施:

要继续保持认真计算并验算的好习惯。

批阅人:

赫美荣

日期:

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第28页

题号:

练习五第12题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

在与实际生活联系的问题中,学生们的解决问题能力很差。

解决措施:

今后要多加练习此类题,要学以致用。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.25

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第31页

题号:

练习六第1、2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

对估算完成的很好。

解决措施:

学生基本掌握了估算的方法。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.26

敖包苏木中心校2014--2015学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第二单元

页号:

第34页

题号:

练习七第1、2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

对于估算,学生掌握得较好。

解决措施:

认真,不马虎。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.3.30

敖包苏木中心校2013--2014学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第三单元

页号:

第38页

题号:

练习八第1、2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生不能准确统计,总是丢失数据

解决措施:

认真细心。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.2

敖包苏木中心校2013--2014学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第三单元

页号:

第39页

题号:

练习八第3、4题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生不能准确整理数据,但绝大多数学生掌握的很好

解决措施:

要养成认真细心的习惯

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.3

敖包苏木中心校2013--2014学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第43页

题号:

练习九第2、3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生不能准确口算,说明对乘法口诀掌握不好。

解决措施:

课下加以辅导以及练习,使学生们掌握。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.7

敖包苏木中心校2013--2014学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第44页

题号:

练习九第5、6题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生口算速度明显提高,准确率也提高了。

解决措施:

练习课上还要多加练习。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.8

敖包苏木中心校2013--2014学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第47页

题号:

练习十第2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生掌握得不好,出现十位上的数字乘完后和个位对齐的现象。

解决措施:

课下加以辅导,帮助他们理解算理。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.9

敖包苏木中心校2013--2014学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第48页

题号:

练习十第6、8题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生完成的非常好,但是速度慢。

解决措施:

让学生继续练习。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.10

敖包苏木中心校2013--2014学年度上学期

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第50页

题号:

练习十一第2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生出现忘加进位的数了。

解决措施:

加强练习,培养学生认真计算的习惯。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.11

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第51页

题号:

练习十一第7、8题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

一些学生没能找对数量关系而列错算式,还有一些学生算式列对了,但因为马虎,计算错了。

解决措施:

多加练习,培养学生的分析能力和认真仔细的习惯。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.12

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第51页

题号:

练习十一第9题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

对于两步计算的问题,很多学生只能分析出第一步,

解决措施:

培养学生反复读题,认真分析的习惯。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.13

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第54页

题号:

练习十二第1、2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

用两步计算解决问题时,不能很好的分析题意,找不准中间量

解决措施:

多加练习,培养学生分析数学信息之间的关系,从而准确找出中间量。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.14

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第55页

题号:

练习十二第6、7题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生基本能找准中间量了,但还有个别学困生不会分析,找不出中间量。

解决措施:

课余时间重点辅导学困生,帮助他们学会分析题意。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.15

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第56页

题号:

练习十二第13题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

解题不规范。

解决措施:

练习课上指导学生学会规范的书写解题过程。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.16

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第57页

题号:

练习十二第16题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

开放性的题学生解答吃力。

解决措施:

通过练习,培养学生的发散性思维。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.20

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第59页

题号:

练习十三第3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

能够准确计算,但是不会总结规律。

解决措施:

练习课上指导学生通过观察、对比,发现规律,并归纳总结

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.21

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第四单元

页号:

第59页

题号:

练习十三第6题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生基本掌握了分析数量关系的方法,能有效的找出中间量了

解决措施:

还要加强练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.4.25

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第64页

题号:

练习十四第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

作业完成的很好,但个别学困生没能理解概念导致出错

解决措施:

今后要注重概念教学,课下辅导学困生

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5、6

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第64页

题号:

练习十四第3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生掌握了面积的概念,此次作业完成的非常好。

解决措施:

还要加强此类练习,让学生深刻理解。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.7

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第65页

题号:

练习十四第5题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

长度单位和面积单位混淆

解决措施:

多举实物例子,让学生感知不同的概念

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.8

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第65页

题号:

练习十四第6题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

有近三分之一的学生将周长和面积算混。

解决措施:

加强概念的理解练习。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.9

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第65页

题号:

练习十四第4题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

有一些学生在画图形时没有按要求画,所以没有准确的发现规律

解决措施:

练习课上指导学生认真审题,发现规律。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.10

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第68页

题号:

练习十五第2、3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

有个别学生不会算长方形的面积

解决措施:

练习课上帮助学生构建数学模型,从而解决问题

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.11

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第69页

题号:

练习十五第7题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

长方形的周长和面积的计算方法混淆

解决措施:

强化练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.12

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第69页

题号:

练习十五第8题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生不会算出剩下的图形的面积。

解决措施:

练习课上指导学生构建数学模型。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.13

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第69页

题号:

练习十五第9题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

正方形的面积和周长公式混淆

解决措施:

帮助学生理解记忆

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.14

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第73页

题号:

练习十六第1、2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

简单的单位换算掌握的很好,但在实际问题的解决时就不会单位换算了

解决措施:

多练习,培养灵活运用知识的能力。

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.18

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第73页

题号:

练习十六第4题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

解决铺砖问题中单位不统一时,一些学生就不会转换单位了

解决措施:

练习课上多练习此类题,帮助学生分析题意,掌握算法

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.19

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第74页

题号:

练习十六第6、7题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

第六题完成的很好,但是第七题学生审题不清,出错较多

解决措施:

强化练习,注重学生的分析能力

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.20

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第五单元

页号:

第75页

题号:

练习十六第10题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生动手拼图完成的很好,但计算时出错较多

解决措施:

练习课上指导学生分析原因,发现错因,找寻规律

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.21

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第六单元

页号:

第80页

题号:

练习十七第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生在算结束的日期时有不少都算错了

解决措施:

加强练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.23

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第六单元

页号:

第81页

题号:

练习十七第4、5题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

第四题完成的很好,但第五题很多同学都没对

解决措施:

要明确四年一闰

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.24

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第六单元

页号:

第85页

题号:

练习十八第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生没有掌握12时和24时的转换方法

解决措施:

练习课时针对性的多练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.25

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第六单元

页号:

第85页

题号:

练习十八第3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生对求结束的时间掌握的很好

解决措施:

还有继续练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.26

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第六单元

页号:

第89页

题号:

练习十九第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

求经过的时间时有的学生计算错了

解决措施:

多注重学生的认真仔细的习惯养成

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.5.27

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第94页

题号:

练习二十第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生完成的非常好

解决措施:

继续练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.3

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第94页

题号:

练习二十第2题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生完成的不好,不会转换。

解决措施:

练习时帮助学生理解小数和分数的意义

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.4

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第94页

题号:

练习二十第3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生完成的非常好

解决措施:

让学生继续练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.5

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第95页

题号:

练习二十第4、5题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生完成的非常好

解决措施:

让学生继续练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.6

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第95页

题号:

练习二十第6题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

大部分学生完成的很好,但是个别学生没能理解题意

解决措施:

还要加强此类练习,让学生深刻理解

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.7

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第98页

题号:

练习二十一第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

大部分学生完成的很好,但是个别学生由于马虎而做错

解决措施:

要养成认真细心的习惯

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.8

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第98页

题号:

练习二十一第3题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生完成的很好

解决措施:

让学生继续练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.9

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第98页

题号:

练习二十一第4题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

有一些学生解题步骤不规范

解决措施:

让学生养成规范解答的习惯

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.10

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第98页

题号:

练习二十一第5题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

学生完成的非常好

解决措施:

让学生继续练习

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.11

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第七单元

页号:

第99页

题号:

练习二十一第6题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

个别学生没理解题意,导致出错

解决措施:

课下辅导,提高理解能力

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.15

作业批改记录表

班级:

三年级一班

章节:

第八单元

页号:

第104页

题号:

练习二十二第1题

应交作业本:

43

实交作业本:

43

作业中存在的主要问题:

大部分学生完成的很好,但是个别学生由于马虎而做错

解决措施:

大部分学生完成的很好,但是个别学生由于马虎而做错

批阅人:

赫美荣

日期:

2015.6.16

作业批改记录表

班级:

三年级一班

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