幼儿园工作周计划6篇.docx
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幼儿园工作周计划6篇
幼儿园工作周计划6篇
幼儿园工作周计划1
第一周(8月30日———9月3日)
一、本周工作重点:
周总要求:
能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;
6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:
快乐暑假语言活动:
我们的新教室社会活动:
值日生分工音乐活动:
值日生歌数学活(动:
顺数、倒数)
英语活动:
温习简单的问候语
户外活动:
温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动:
一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:
单韵母a
安全工作:
带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;
三、其他工作
1、环境布置:
布置新教室环境
2、平常生活:
带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育:
继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:
(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园工作周计划2
周次:
第一周
实施时间:
9月1日—9月3日
主题名称:
我上大班
本周主要教育目标:
1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境,熟悉班上的老师和小朋友。
2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。
3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。
4、复习上学期的部分内容。
上午活动内容安排
时间星期一星期二星期三星期四星期五
教育活动安排
教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友
谈话:
假期中愉快的一件事主导
活动
幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角
户外活动
统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演
下午活动内容安排:
游戏活动
给弟弟妹妹送礼物
绘画:
假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作
一周自评
幼儿园工作周计划3
主题名称:
不一样的我主题目标:
1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间内容
周一周二周三周四周五
上午活动
晨间
活动滑滑梯
(安全教育)荷花几月开
(礼貌教育)踩高跷
(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教学
活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我
我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别
游戏
活动智游:
我们去玩球区域活动体游:
老狼老狼几点钟区域活动音游:
你的名字叫什么:
下午
活动游戏
活动象棋:
复习一绘画:
全家福纸工:
小闹钟象棋:
复习二安全教育
户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动
环境创设
1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的'你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。
幼儿园工作周计划4
班级:
托二班日期:
3月11日—3月15日
上周
情况分析
新的学期开始了,孩子们的情绪稳定,都能积极主动地参与到游戏活动中,大家共同学习、游戏,玩得可开心了,老师也及时督促孩子们多喝水。
生活活动
指导要点
1.提醒孩子用六步洗手法正确洗手
2.鼓励幼儿自己叠简单的衣物
3.鼓励幼儿多喝水,随时喝水。
主题活动
语言活动:
大口袋
艺术活动:
欢迎新朋友
科学活动:
五彩的柱子
健康活动:
动物模仿操
社会活动:
我来
特色活动
音乐活动:
我爱妈妈
艺术空间:
美丽的花瓶
自我服务:
小嘴真干净
图书阅览:
两辆小火车
形体
过渡环节
1.手指游戏炒鸡蛋
2.歌曲我爱妈妈3.故事金色的房子
户外活动
集体游戏:
马儿快跑、揪尾巴、滚啊滚向上摸天空向下摸草地种萝卜
≈散活动:
飞盘沙包骑小车拍球钻筒
区域活动
区域名称:
美工区
活动指导:
指导幼儿用胶棒给盒子四面粘贴
家园共育
1.引导孩子在需要帮助时能用语言表达
2.根据天气变化给孩子穿适宜的衣服
谢谢您的支持与配合!
幼儿园工作周计划5
班级:
小二班日期:
9月5日—9月9日
上周情况分析
开学了,大部分幼儿都已经回到了幼儿园,个别幼儿出现了哭闹现象,希望家长配合教师,使幼儿更快的适应新学期生活,艺术幼儿园班级工作周计划。
生活活动指导要点
1.来园后能够主动向老师问好,工作计划《艺术幼儿园班级工作周计划》。
2.洗手时能够正确使用洗手六步法。
3.如厕后能够主动对照镜子整理衣物。
主题活动
活动名称:
《摇摇乐》
活动名称:
《找朋友》
活动名称:
《我会对您说》
活动名称:
《我的小手真能干》
活动名称:
《小手真干净》
特色活动
形体活动:
《哒哒哒》
艺术空间:
《小树》
图书阅览:
《小小鱼和小小猫》
音乐活动:
《我爱我的幼儿园》
杰立卡:
《取送宝盒》
过渡环节
1、古诗:
《绝句》
2、古诗:
《回乡偶书》
3、手指游戏《一粒谷》
户外活动
技能练习:
学习双脚向上跳,发展腿部肌肉力量。
集体游戏:
《小兔操》、《动动我的身体》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》
分散游戏:
滑梯、自行车、皮球、彩虹垫
区域活动
区域名称:
娃娃家
活动目标:
引导幼儿分角色进行游戏。
材料投放:
围裙、眼镜、发卡
家园共育
1.现处于夏秋交替,天干物燥。
对幼儿身体会带来一些影响,请多提醒幼儿饮水,在家多吃青菜,以免上火生病
2.本周五将召开新学期家长会,望家长准时参加。
感谢您的支持与配合!
幼儿园工作周计划6
生活活动
引导幼儿正确使用小勺独立进餐,喜欢吃各种食物。
区域游戏
1、图书区:
知道一页一页地翻看图书,能理解讲述简单的画面内容。
2、美工区:
愿意用不同的方式进行简单的装饰。
3、娃娃家:
在游戏中愿意模仿劳动者,体验劳动的快乐。
4、建构区:
喜欢和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。
材料:
剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、色彩鲜艳的故事书、插接玩具
教育活动
1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》观察老师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要尊敬她们。
2、《爱唱歌的大恐龙》喜欢倾听故事,理解故事的内容。
3、《爱劳动的小蜜蜂》会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。
4、《小蚂蚁》通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。
5、《纸大炮》学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。
6、《听音数数》通过操作,感受声音的数量变化。
7、《花和蝴蝶》运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。
8、《小鸡出壳》在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《拔萝卜》喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物,愿意复述故事。
体育活动
游戏:
《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》
目标:
引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。
材料:
小兔、小青蛙头饰
家园共育
1、让幼儿做家务劳动,如摆筷子、分点心,端饭等。
比较人数和相应物品的多少,将多了的物品拿出来,少了的补上。
2、在节假日期间,注意幼儿的饮食和休息,不要暴饮暴食!
3、与幼儿一起一页一页地翻看图书,引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。
环境材料
1、在活动室布置有关动物的图片,帮助幼儿理解动物的特征和习性。
2、自然角喂养小蝌蚪,观察它的生长过程。