版保育员模拟考试试题试题含答案.docx

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版保育员模拟考试试题试题含答案

2020版保育员模拟考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

2、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）

A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆

C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E、以上都对

4、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

5、开窗通风的好处是（）。

A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

6、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

7、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力

8、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

9、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

10、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

11、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部

12、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

13、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料

14、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

15、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

16、（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育

17、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

18、保育员每天的消毒程序是（）。

A、浸泡---消毒

B、刷洗----消毒

C、消毒剂浸泡----清水洗净

D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

19、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱

20、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意（　　），不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火

21、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

22、指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

23、使用石灰乳消毒粪便的时间是（）。

A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时

24、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

25、为婴幼儿准备的饭菜应该（）。

A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、缺乏维生素A可患（）。

2、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

4、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

5、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

6、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

7、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

8、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

9、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

10、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

11、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

12、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

13、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

14、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

15、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

16、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

17、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

18、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

19、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

20、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

2、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

3、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

4、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

5、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

6、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

7、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

8、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

9、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

10、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

11、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

12、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

13、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

14、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

15、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？

2、晨间检查的一般方法是什么？

3、列举幼儿安全工作有哪些方面？

4、健康检查的目的是什么？

5、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？

2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、E

4、D

5、B

6、D

7、D

8、A

9、C

10、A

11、B

12、D

13、C

14、D

15、A

16、C

17、C

18、D

19、B

20、A

21、A

22、B

23、D

24、A

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、夜盲症

2、消毒水，太阳底下晾晒

3、协调性、灵活性

4、答案：

渐进推测法、40

5、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

6、答案：

3．75；71．25

7、答案：

冬季保温，夏季散热

8、答案：

自然通风、人工通风

9、个人

10、答案：

低处、湿毛巾

11、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

12、预防某些传染病

13、20—30

14、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

15、答案：

知识和经验、发展水平

16、早发现,早隔离

17、高中，幼儿保育

18、科学、合理

19、日光、空气和水

20、保育，教育

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、×

9、×

10、×

11、√

12、×，改：

家庭是幼儿生活的第一个社会环境

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

2、答：

一看：

看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：

摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：

问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：

是否携带不安全物品。

3、答：

①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③各种物品应放在固定安全的位置。

④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

4、答：

通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。

健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

5、答：

1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2）保持游戏环境的安全与卫生;

3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）运动和操作能力；

（2）认识能力（即智力）；

（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；

（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。

2、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。