四年级语文下册期中综合检测专项提升练习西师大版含答案.docx

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四年级语文下册期中综合检测专项提升练习西师大版含答案

2021年四年级语文下册期中综合检测专项提升练习西师大版含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.读拼音，写词语。

gǔndòngmàoshèngàomìjìngpèikòngxì

gǎishànwéikàngzhújiànhénjìjiāngyìng

2.看拼音，写词语。

qiānniútiánkònɡzhuānɡjiaxiūɡǎirìchénɡ

cǎolúyuánɡùxiánɡfúnìshuǐwǎnɡfǎn

3.看拼音，写词语。

chónɡluǎnkēnɡwàhuànxǐnɡshìjìjìyì

xuǎnzézhùzhǐyōuliánɡwéibèikànɡzhàn

4.看拼音，写词语。

huǎnmànyètǐnìàizīyǎngzhàoyào

qìfènyěshòujiāndìngzàofúxuányá

5.看拼音，写词语。

táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡ

ànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō

补全词语

6.把下列词语补充完整，并选词填空。

（______）风（______）雨　　出乎（______）（______）

腾（______）驾（______）　　归（______）到（______）

1.现代科学技术的发展速度真是令人（______）。

2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够（______）的梦想。

7.把下面的词语补充完整，并选词填空。

（填序号）

①高楼（___）立②车水（___）龙③鸡犬相（___）

④（___）烟袅袅⑤依山（___）水⑥（___）火辉煌

北京的长安街，从早到晚,都是________，热闹非凡。

常听奶奶讲，她的故乡是一座________、风景优美的小城。

8.把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（___）发童颜慈眉（___）目手（___）足蹈提心（___）胆

（___）死如归人声（___）沸（___）（___）私语左（___）右盼

1．语文课上，老师正在提问问题，不知道怎么回答的小红（___________），总怕老师叫到她的名字。

2．在去学校的路上，小明看见一个（___________）的老奶奶正在乞讨，小明很同情她。

9.补充词语，并完成练习。

成（___）上（___）　（___）（___）之笔　　（___）（___）若狂

无能（___）（___）前俯（___）（___）毫不（___）（___）

（___）（___）各异（___）（___）翱翔

1．上面词语中含有反义词的是_______。

2．选词填空。

1.战斗胜利的消息传来，各族人民_______，纷纷用自己的方式庆祝。

2.自己不努力学习，再好的老师也_______。

10.把下列词语补充完整，然后选词填空。

（______）耳欲聋悄无声（______）腾云（______）雾

（______）雀无声各显（______）通神（______）妙算

1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！

2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。

3．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。

4．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，______________。

句子训练

11.按要求写句子。

1.同学们回答问题。

（扩句，至少两处）

_________________________________

2.雪花在空中飞舞。

（改为比喻句）

___________________________________

3.见到同学有困难，我们怎能不帮助呢？

（改为陈述句）

___________________________________

4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

（修改病句）

___________________________________

12.按要求做题。

1．这不是难为蝴蝶吗？

（改为陈述句）

______________________________

2．是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

（照样子仿写句子）

____________________________

3．爬呀爬，终于爬上了天都峰顶。

（修改病句）

_____________________________

4．写“害怕”：

妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（用动作描写来表现“着急”）

写“着急”：

______________________________

13.按要求写句子。

1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

（修改病句）

_____________________

2．我怀念我的童年时光。

（改成反问句）

_____________________

3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。

（仿写句子）

______是___________的风景，_______是___________的风景。

4．老公鹅跑过来。

（扩句，至少扩两处）

_____________________

14.我能按要求改写句子。

1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？

（改为陈述句）

__________________________________

2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。

（改为比喻句）

__________________________________

3.例：

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话）

____________________________________

4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。

（修改病句）

____________________________________

15.按要求写句子。

1．给句子补充合适的关联词语。

（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。

2．用加点词语造句。

例：

鸡，乡下人家照例总要养几只的。

_____________________________________________________________________

3．缩句。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________

4．修改病句

童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________

正确读音选一选

16.用“√”给加点的字选择正确的读音。

霎时（shàchà）即使（jìjí）轰隆隆（lōnglóng）

洞穴（xuèxué）挣扎（zházhā）昂首东望（yángáng）

17.给加点字选择正确的读音。

鲫鱼（jíjì）挓挲（zhāzhà）嗅到（xiùchòu）

汲取（jíjǐ）颤动（chànzhàn）拯救（chéngzhěng）

18.下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。

请你把它选出来。

（填序号）

1．A．慰藉（jí）B．芙（fú）蓉C．石笋（sǔn）D．隧（suì）道（_____）

2．A．脸颊（jiá）B．昏（hūn）暗C．剖（pāo）开D．凌（líng）晨（_____）

3．A．主宰（zǎi）B．劫（jié）难C．刹那（chà）D．屏（pǐng）息（_____）

4．A．重荷（hè）B．白桦（huá）C．晕（yūn）倒D．寂（jì）静（_____）

19.找出每组中加点字的错误读音，画“——”，并在后面的横线上改正。

1．昂首（yǎng）大纲（gāng）诸位（zhū）________

2．祝贺（hè）拯救（zhěng）花圃（fǔ）________

3．韭菜（jiǔ）俗语（shú）稻穗（suì）________

4．窗框（kuāng）障碍（zhàng）船舶（bó）________

20.用“√”给加点的字选择正确读音。

气氛（fènfēn）潜水（qiánqiǎn）

薄雾（bóbáo）严惩（chénɡchěnɡ）

胆囊（nānɡnánɡ）钉住（dìnɡdīnɡ）

旋风（xuánxuàn）宁可（nìnɡnínɡ）

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞？

要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？

带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。

收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。

尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。

蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。

它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，我记住了：

蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。

奇迹是执着创造的。

1．短文的第2自然段是作者对自己的（）描写。

A．神态B．动作C．心理D．语言

2．题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？

下面分析正确的一项是（）

A．因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。

B．因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。

C．作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。

D．因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。

3．第4自然段中破折号的作用是表示（）。

A．话题转移B．补充说明C．引出下文D．声音延长

4．蜘蛛是怎样把网结在半空中的？

我能在短文的第（______）自然段中找到答案。

5．读完短文后，我体会到：

__________________

22.课外阅读

泰山上的挑夫

子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。

天是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。

刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。

而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。

什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chán）潺的溪水声相比呢？

更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。

我饶有兴味地看着、听着。

红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。

我脑子里萦（yínɡ）绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！

‖

当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。

也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。

“那是干什么的？

”我问。

“挑夫！

泰山上的挑夫！

”爸爸激动地大声说。

我很奇怪，爸爸为什么这样激动！

那一队挑夫在茶社门前停下来休息。

爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。

我端详着那位中年挑夫：

古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。

我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！

“当天能来回吗？

”爸爸问道。

“能。

一天至少一趟！

”他平静地回答。

“您不累吗？

”我脱口而出。

“哈哈！

”他发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？

”

“那您为什么非干这活儿？

”

“傻孩子！

和你上学念书一样，这是我们的工作。

”他严肃起来，一板一眼地说：

“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。

要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？

吃什么？

要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。

不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？

”

“要是用机器运输就好了。

”

“对，这样就省劲多了！

所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。

可是你记住，就是机械化了，也得干。

不花力气，图省劲，干什么也不行……好，你们歇着吧，俺们该走啦。

”说着，就招呼同伴们去挑担子。

‖

他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！

他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。

我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊！

您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！

您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。

我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！

……我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？

……

想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！

我放开喉咙大声喊道：

“爸爸，走啊！

追挑夫去！

”

1．联系上下文解释加点词语的意思。

熙熙攘攘：

_________________________________________

猛然：

_____________________________________________

2．按文中“‖”划分的段落，写出段落大意。

______________________________________

3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？

请用“~~~~”画下来。

4．“挑夫精神”是一种什么精神？

__________________________________

5．“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！

”这句话的意思是

_________________________________________________________________

23.阅读短文，完成练习。

云彩带来的信息

云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。

晴空万里，朵朵馒（mámán）头云挂在天边，时消时长，这是淡积（jījí）云，是晴天的象征;像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来;遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风雨;日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天：

千丝万缕，拖尾带钩，这叫钩卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。

其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。

它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。

虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折（shézhé）射和反射现象，它总是出现在太阳的对面。

因为“虹云”水汽含量充沛（pèi）且水滴直径较大，所以有“东

虹日出西虹雨”之说。

晕（yūnyùn），是由日光或月光穿过云层的冰晶时经折射而形成的光圈。

它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。

因此有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语。

但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如此。

华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种

光线的衍射现象。

民间有“大华兆（zhào）睛，小华兆雨”的说法。

霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。

由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。

“早霞不出门，晚霞行千里”是大家热悉的一条谚语。

之所以说早霞有雨晚霞睛，是因为早霞时，水汽充沛的云在西方，将向本地移来，相反水汽充沛的云在东方，将远离本地。

此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，它们都有一定的科学道理。

了解它们，会对你的生活有所帮助。

1．用“”在文中括号里为加点字选择正确的读音。

2．不同形状的云预示着不同的天气，请根据短文内容连一连。

淡积云堡状云钩卷云层积云

晴天有风雨有雨

3．文中提到了云的______种“副产品”，依次是__________。

4．用波浪线画出文中的谚语，并任选一句，结合上下文说说你的理解。

______________________

5．民间还有谚语说“云往东，一场风；云往西，水汲汲；云往南，水飘船；云往北，晒棉被。

”假如你出门前看到云往西飘，你应该做哪些准备？

___________________________________________________

24.课外阅读。

羊吃草的启示

我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。

瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。

它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。

几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!

我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?

同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?

对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?

特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?

新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?

我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。

要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?

1．根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。

（1）形容注意力非常集中。

（_______）

（2）不嫌麻烦。

（_______）

（3）永远不知疲倦地努力工作。

（_______）

2．用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。

_______________________________________________

3．你从“羊吃草”中得到的启示是什么?

_______________________________________________

25.阅读短文，回答问题。

①坎坷中的记忆最难忘却。

那年冬天，弟弟患了急性肾炎。

于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。

数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。

每一次，父亲都不惧风雪，护送弟弟，坚持治疗。

有一天，我跟在父亲后面当帮手。

回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：

“冬天快过去了。

”

②还是一个冬季。

有天早上，我磨蹭着没去上学。

饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。

因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。

父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。

”

③果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。

他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。

我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：

“不用不用，你人还小，扛不动。

”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。

后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。

父亲临走前，抚着我的头，叮嘱道：

“娃儿，好好念书，冬天快过去了。

”

④父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。

但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。

⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。

有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。

感谢你，父亲。

1．联系上下文理解词语。

拮据：

_______________________________________

2．全文列举了父亲的两件事：

一是____________________；二是________________________________________________

3．短文第①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现，请将这一情景进行具体描写。

（30字左右）

__________________________________________________

4．给文章加个合适的题目。

__________________________

5．父亲的话“冬天快过去了”仅仅是指冬季快结束了吗？

还有什么含义？

_________________________________________________

6．父亲的话对我有什么影响？

_________________________________________________

作文

26.写作天地。

题目：

游_________

要求：

1．选择自己到过的并十分感兴趣的景点作为题材，把题目补充完整；

2．回忆自己的行程，可以用移步换景的方法来写；

3．选取沿途多个景物中的一个进行详写，其余略写；

4．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________