新部编版一年级上册语文看图写话课后练习.docx
《新部编版一年级上册语文看图写话课后练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版一年级上册语文看图写话课后练习.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新部编版一年级上册语文看图写话课后练习
新部编版一年级上册语文看图写话(课后练习)
一、看图写话。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写吧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、作文天地
我会看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
有什么人?
在干什么?
她的心情怎样?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写好吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
请你先仔细观察画面,然后想一想:
画面上有谁?
他们在干什么?
再用几句话写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
图上的小朋友正在干什么?
用几句话写一写吧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
提示:
春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?
他们在哪里?
正在做什么呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?
他们在哪儿?
在做什么?
想一想,用几句话写下来。
(不会写的字用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、习作。
提示:
看看图上都有谁,在干什么?
小白兔为什么哭呢?
你能帮帮她吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话。
图画上的小朋友在什么地方?
干什么?
把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。
(不会写的字用拼音代替。
)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话
夏天
提示:
炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?
仔细观察图,选择所给词语,写几句话。
(炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、碧绿……)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、写话
观察图上都有什么?
它们在做什么?
发生了怎样的故事?
想一想,看谁写得故事精彩!
.
.
.
.
.
.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
没学过的字可用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话
要求:
写清楚图中都有谁?
什么时间,什么地方,她们在干什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么地方?
都有谁?
他们在什么?
心情怎么样?
请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。
(不会写的字用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写句子,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,图上都有谁?
他们在做什么?
他们玩得怎么样?
想一想,用几句话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、下课了,同学们在操场上开心地玩耍。
他们有的在踢毽子,有的在踢足球。
你看他们玩得多高兴啊!
二、春天悄悄地来了。
周末,红红高兴地来到郊外踏青。
这里美丽极了,柳绿花红,还有蝴蝶飞来飞去,好像在欢迎红红的到来。
多么令人开心的一天啊!
三、示例:
中秋节,我和爷爷奶奶,还有爸爸妈妈围坐在院子里,一起赏月。
月儿又圆又大,真是太美了。
吃着香甜的月饼,听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事,我觉得这个中秋节过得真快乐!
四、范文:
星期天,我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。
小红、小兰和王明在捉螃蟹。
我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。
沙滩上留下一串串快乐的脚印,天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。
五、范文:
今天,阳光明媚,是出去玩的好时机。
小红、小明和小刚相约一起去公园里放风筝。
小红放的鳄鱼风筝,你看,她把风筝高高地兴趣举起,然后拿起手中的线轮慢慢地跑,风筝终于飞起来了。
小明在一旁整理自己的金鱼风筝,小刚也在一旁整理自己的四边形风筝,准备来放飞。
他们玩得真高兴呀!
六、春天到了,小朋友到野外去植树。
小红扶着树苗,明明填土,然后红红提水浇树,他们种了好几棵树。
七、范文:
晚上吃完饭后,爸爸就坐在椅子上看报纸,我看见爸爸在看报,就连忙给爸爸端了一杯热茶给他。
爸爸夸我是个好孩子,我高兴极了!
八、一天,小动物们路过一条小河。
小猴子拿起自己的木头乘着过了小河,小猪也找来木头,准备过河。
这时候小熊发现小兔子哭了,他来到小兔子身边,安慰小兔。
最后,小熊和小兔子都过了河,他们很开心!
九、例文:
植树节来了,老师带领同学们到山上植树。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀!
十、我最迷恋夏日的风景,而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷,是一个尽情嬉戏的乐园。
碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤,遮满了半个荷塘,好像一个个碧绿的大圆盘,浮在水面上,在阳光的照耀下显得更加苍翠,又好像一把把撑开的,小小的“绿伞”,为水里的小动物遮住了刺眼的阳光,美丽极啦!
一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间,如点点繁星,竞相开放,宛如一位蒙着白纱的姑娘,在清澈见底的水面上翩翩起舞,激起了美丽的水花。
荷花的花瓣有的是月牙儿形的,粉嫩粉嫩的好不漂亮,在绿叶的衬托下显得特别艳丽;有的是雨滴形的,鼓鼓的,上面是深红,下面是粉红色的,像害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;还有的是叶片形的,扁扁的,可爱极了!
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我被眼前的景色吸引住了,深深地陶醉在其中,忘记了自己是谁,一阵微风吹来,只觉得我也是其中一朵荷花,随风舞动,完全沉迷在虚幻的世界中,风停了,我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘,在池塘中,静静的睡着了,做着美丽的梦。
正当我陶醉在这景象时,一道道涟漪划破了遐想,我朝荷塘一瞧,青蛙来了,它把荷叶当成赛歌台,尽情的展示自己的歌喉,吓走了田里的害虫;蜻蜓来啦,它把荷叶当成了停机坪,不停的起飞,降落,月光下,蜻蜓在巨大的荷叶上,静静地欣赏着美丽的夜景;小鱼来了,它们躲在“绿伞”下乘凉,还讲述着自己昨晚的好梦,有的在荷叶下嬉戏打闹,好不热闹;小蝌蚪也来了,他们像一个个黑色的点点,紧贴着荷叶,荷叶立刻变得绿黑相间,美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼,与小伙伴们在荷叶下乘凉,还玩着吐泡泡的游戏,又在荷叶下嬉戏玩耍着,无拘无束,你追我赶,还玩着鲤鱼跳龙门的游戏,过得逍遥自在,我喜欢这儿,喜欢这里的伙伴,喜欢这儿的风景,因为这里是那么美丽,和谐。
夏日的荷塘,景色迷人,令人向往,有谁不会陶醉呢
十一、例文1:
美丽的夜空
夜深了,星星宝宝们还在夜空中嬉戏,它们一会儿眨眼睛,一会儿说悄悄话,可顽皮啦!
月亮妈妈温柔地说:
“孩子们快上床睡觉了!
”可是星星宝宝们撒娇地说:
“妈妈,我们还睡不着呢!
”月亮妈妈说:
“那我给你们讲一个故事吧!
”星星宝宝们一听,乐坏了,赶紧躺到了自己的乌云小床上。
月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书,津津有味地讲起了故事。
月亮妈妈的声音是那么清脆,她讲的故事是那么动听,小鱼儿也游到水面上来听了。
池塘边,夜来香散发出迷人的香味,其他花儿都合上了花瓣,让花蕊里的蝴蝶好好地休息。
月亮妈妈的故事讲完了,星星宝宝也进入了甜蜜的梦乡。
啊!
夜晚真美啊!
习作例文2:
美丽的夜空
晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。
他们骄傲地说:
"看我们多美啊,多亮啊,谁也比不上我们!
云大哥听了,对星星说:
你们说什么呀!
月亮姐姐才是最亮的。
要是没有月亮姐姐,晚上就会一片漆黑。
星星不服气的说:
哼,月亮姐姐哪有那么大的本领!
云大哥悄悄把月亮遮住了。
星星一看,眼前果然黑洞洞一片……
但是,星星并不服输,说:
她比我们亮,可不比我们美。
云大哥说:
要说美,你们可比不上月亮姐姐,她会变,一会儿像小船,一会儿像镰刀……
星星正眨着眼,好像要说什么,这时月亮姐姐虚心的说:
我的光算不了什么,只是太阳公公照出来的
星星听了,不禁脸红。
习作例文3:
美丽的夜空
天黑了,夜姐姐请小星星们一起到银河去做游戏。
他们唱呀、跳呀,玩得可开心了。
月亮哥哥也加入了这支快乐的队伍,陶醉在这美景之中,露出幸福的笑容。
我想:
如果我也能变成一颗小星星,和他们一起玩耍、游戏,那该多好啊!
习作例文4:
吃过饭坐在阳台上,抬着头望着星空。
满天的星星在尽着自己的努力,把点点滴滴的光芒溶汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到了人间。
我们一家人出神的望着繁星点点,那宝石般的星星一可可镶嵌在天上,调皮的眨着眼。
妈妈兴奋的一边指着星,一边给我介绍星座和星星。
我看见有的星星像顽皮的孩子,一会儿跑到这,一会儿跑到哪,有的星星像快要掉下来似的,星星们真调皮。
十二、例文:
今天,我和妈妈到一家餐厅吃饭。
吃得正香呢,忽然听见一阵大笑声传来,我猛地一抬头,发现邻桌有个阿姨,面前的饭还没动呢,却一直在看手机,还不住地大笑,周围的人都朝她投去了异样的眼光。
我真想告诉那个阿姨,吃饭时就好好吃饭,多陪陪身边的亲人,再说这样的公共场合,会打扰到别人用餐哦!
十三、示例:
逛超市
有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。
小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。
妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:
“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?
”爸爸说:
“那好吧,不过不能一次吃太多啊!
”小文说:
“谢谢爸爸。
”
买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。
十四、示例:
星期天,小明、小红和小刚一起去游乐场玩。
小明和小红在玩滑滑梯,小刚在骑木马,他们玩的很开心。
十五、范文:
星期天,小明、小红、小刚和小强一同来到公园里玩跷跷板。
小明和小强先玩,他俩一上一下,玩得特别的起劲。
小红和小明在旁边给他们加油。
他们非常开心!