国家开放大学电大专科《中国当代文学》网络课形考任务1及2题库答案.docx

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国家开放大学电大专科《中国当代文学》网络课形考任务1及2题库答案

国家开放大学电大专科《中国当代文学》网络课形考任务1及2题库答案

国家开放大学电大专科《中国当代文学》网络课形考任务1及2题库答案盗传必究形考任务一题目150年代中期,大规模表现农村合作化运动的话剧作品主要有()等。

选择一项:

A.《三里湾》

B.《山那边人家》

C.《李双双》

D.《布谷鸟又叫了》

题目2孙犁表现华北抗日根据地军民生活的小说是()。

选择一项:

A.《新儿女英雄传》

B.《火光在前》

C.《吕梁英雄传》

D.《山地回忆》

题目3梁斌写出的第一篇反映高蠡暴动的短篇小说是()。

选择一项:

A.《三个布尔什维克的父亲》

B.《父亲》

C.《抗日人家》

D.《夜之交流》

题目4中国新诗史上第一位以表现石油建设和石油工人著称的“石油诗人”是()。

选择一项:

A.阮章竞B.傅仇C.梁上泉D.李季题目5茹志鹃表现“游击队之母”英雄本色的小说是()。

选择一项:

A.《同志之间》

B.《春暖时节》

C.《关大妈》

D.《百合花》

题目6受传统小说“五虎将”模式影响的战争小说主要有刘流的()等。

选择一项:

A.《林海雪原》

B.《铁道游击队》

C.《保卫延安》

D.《烈火金刚》

题目7《三家巷》中描写的“沙基惨案”发生在()中。

选择一项:

A.省港大罢工B.国民革命军北伐C.第一次国共合作D.广州起义题目8在五六十年代坚持采用秘密方式写作的“七月诗派”诗人是()。

选择一项:

A.绿原B.牛汉C.穆旦D.唐湜题目9贺敬之的民歌体短诗以()为代表。

选择一项:

A.《西去列车的窗口》

B.《回延安》

C.《雷锋之歌》

D.《桂林山水歌》

题目10南方少数民族关于世界初创的原始神话很多,但英雄史诗不多,主要有()。

选择一项:

A.傣族的《召树屯》

B.苗族的《苗族古歌》

C.纳西族的《创世纪》

D.白族的《开天辟地》

题目11被排除在“第一次文代会”之外的重要文学家主要有()等。

选择一项或多项:

A.沈从文B.张爱玲C.朱光潜D.郁达夫题目12《红岩》的三条线索是()。

选择一项或多项:

A.许云峰、江姐与国民党面对面的个人斗争B.中共重庆地下党领导的城市地下斗争C.“重庆中美技术合作所”里的狱中斗争D.华蓥山革命根据地的农村武装斗争题目1320世纪50年代,记叙朝鲜战争的小说作品主要有《英雄的故事》《三千里江山》《上甘岭》等,这些作品的作者是()。

选择一项或多项:

A.陆柱国B.杨朔C.王愿坚D.巴金题目14郭小川著名的叙事长诗“爱情三部曲”是指()。

选择一项或多项:

A.《白雪的赞歌》

B.《严厉的爱》

C.《一个和八个》

D.《深深的山谷》

题目15我国的民族叙事诗主要可分为三大类,它们是()。

选择一项或多项:

A.原始神话B.民间传说C.民间叙事诗D.英雄史诗题目161949年7月在北京召开的中华全国文学艺术工作者代表大会简称“第一次文代会”。

题目17中国当代文学史上第一场声势浩大的全国性运动,是对的《红楼梦研究》的批判。

题目181953年,青年作家李凖发表的《不能走那条路》率先在农村题材创作中引入了“两条道路”斗争的概念。

题目19赵树理的《登记》完全可以看作是以前《小二黑结婚》的妹妹篇。

题目20在当代农村题材小说中,柳青主要受以鲁迅小说为代表的“启蒙主义”的影响,周立波主要受以沈从文小说为代表的“田园浪漫主义”的影响。

题目21在提倡现实主义理论方面,影响最大也最具代表性的文章是秦兆阳(何直)的《现实主义——广阔的道路》。

题目22在20世纪五六十年代,王愿坚反映土地革命战争的主要有的《党费》《粮食的故事》等系列短篇小说。

题目23《林海雪原》在人物设置上,除套用“五虎将”模式外,也承袭了传统文学作品中的“英雄/美人”模式,少剑波不仅是一位能文能武的“儒将”,身边还有一位美丽多情的女卫生员白茹。

题目24欧阳山早就有意要创作一部“反映中国革命的来龙脉”的历史小说,最初取名为《革命与反革命》,正式动笔时才改名为《一代风流》。

题目25王蒙于1953年就创作了反映中学生生活的长篇小说《青春万岁》。

题目26在20世纪50年代,不合时宜的作品除了茹志鹊的《百合花》外,主要还有路翎的《初雪》和《洼地上的“战役”》周立波的《山那边人家》等。

题目271957年1月,诗刊《星星》在成都创刊,第一期就由于发表了曰白的短诗《吻》和流沙河的散文诗《草木》而掀起了一场轩然大波。

题目28“九叶诗派”得名于1981年江苏人民出版社出版的诗合集《九叶集》。

题目291957年,被列为审查对象的穆旦发表了他归国后的第一首诗作《葬歌》。

题目30在中国当代诗歌史上,坚持用十四行诗写作的人屈指可数,唐湜称得上是执著于十四行诗艺术的“独行侠”。

形考任务二题目1“亭面糊”和“菊咬筋”是哪部作品中的主要人物?

()

选择一项:

A.《三里湾》

B.《山乡巨变》

C.《创业史》

D.《山那边人家》

题目2《山地回忆》表现了华北地区抗日根据地军民的生活,其作者是()。

选择一项:

A.赵树理B.孙犁C.刘白羽D.丁玲题目3在“保定二师学潮”和“高蠡暴动”中成长起来的作家是()。

选择一项:

A.梁斌B.杨沫C.欧阳山D.冯德英题目4柳青把沙家店保粮支前与整个西北战局联系在一起的小说是()。

选择一项:

A.《开不败的花朵》

B.《保卫延安》

C.《铜墙铁壁》

D.《火光在前》

题目5最早描写中共地下工作者的小说是()。

选择一项:

A.《小城春秋》

B.《野火春风斗古城》

C.《铁道游击队》

D.《红岩》

题目6唐湜用十四行诗写作的抒情长诗是()。

选择一项:

A.《幻美之旅》

B.《划手周鹿之歌》

C.《海陵王》

D.《泪瀑》

题目7杨朔国际题材的散文作品的代表作是()。

选择一项:

A.《樱花雨》

B.《雪浪花》

C.《茶花赋》

D.《荔枝蜜》

题目8借历史题材曲折表达自己的个人话语的作品,主要有陈翔鹤的()等。

选择一项:

A.《李自成》

B.《正红旗下》

C.《杜子美还家》

D.《陶渊明写<挽歌>》

题目9在“文革”的潜在写作中,较著名的小说主要有张扬的()等。

选择一项:

A.《九级浪》

B.《火神交响曲》

C.《波动》

D.《第二次握手》

题目10艾青“文革”后抒情长诗的代表作是()。

选择一项:

A.《雪落在中国的土地上》

B.《光的赞歌》

C.《一个黑人姑娘在歌唱》

D.《在智利海岬上》

题目11“反右”时被打成右派的新中国第一代诗人主要有()。

选择一项或多项:

A.艾青B.邵燕祥C.流沙河D.穆旦题目12《茶馆》表现中国近代最黑暗的三个时代是()。

选择一项或多项:

A.抗日战争胜利后的国民党统治时期B.康有为、梁启超的维新变法运动失败后的清朝末年C.国共合作破裂后的军阀混战时期D.袁世凯死后北洋军阀统治时期的民国初年题目1320世纪50年代初期,有三位作家以“马铁丁”为笔名开辟了一个“思想杂谈”专栏,在当时产生过较大影响。

这三位作家是()。

选择一项或多项:

A.陈笑雨B.郭小川C.张铁夫D.贺敬之题目14“中国三大史诗”是指()。

选择一项或多项:

A.白族的《开天辟地》

B.蒙古族的《江格尔》

C.藏族的《格萨尔王传》

D.柯尔克孜族的《玛纳斯》

题目15《三家村礼记》的作者是()。

选择一项或多项:

A.廖沫沙B.吴晗C.吴南星D.邓拓题目16在1956年召开的最高国务会议上,毛泽东正式提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,即“双百”方针。

题目17在20世纪50年代成长起来的农村题材作家中,李凖与被称为“神童”的刘绍棠,都是当时以产量高而著称的青年作家。

题目18在20世纪五六十年代现代历史题材的创作中,李劼人的《大波》(共四部)描写了辛亥革命前后的四川保路运动。

题目19邓友梅的《在悬崖上》大胆冲破题材的禁区,但最后仍回到了“浪子回头”的陈旧套路中。

题目20诗人胡风在1949年底和1950年初,发表了长诗《时间开始了》,开创了当代文学歌颂诗潮的先河。

题目21老舍在当代文学史上继《方珍珠》后创作的第二部话剧是《龙须沟》。

题目22“文革”中著名的“八个样板戏”是指京剧现代戏《红灯记》《沙家滨》《智取威虎山》《海港》《奇袭白虎团》和芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》以及交响音乐《沙家浜》。

题目23绿原在狱中自修了德语,阅读了大量马克思、恩格斯和黑格尔的原著,后以“刘半九”为笔名从事德语文学的编译,成为了著名的德语翻译家。

题目24《阿诗玛》是彝族支系撒尼人口头流传的长篇民间叙事诗。

题目25田汉在《关汉卿》中,为关汉卿和朱帘秀创作的《蝶双飞》充满了浪漫的诗情,是爱情与理想的一曲浪漫主义绝唱。

题目26黄翔是“文革”中最早觉醒的青年之一,他以诗歌《野兽》对那个年代发出了最强烈的诅咒。

题目27“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。

”出自1976年“四五”运动中北岛创作的《回答》一诗。

题目28在短篇小说《死》里,最惊心动魄的是作家陈村与老翻译家傅雷的亡灵,在假想中的对话与争论。

题目29冰心的《我的家在哪里》,凝聚着她晚年的生命,可以看作是她近一个世纪生命历程的总结。

题目30艾青在被打成右派20年后,以一首小诗《红旗》开始了他诗歌创作生涯上的一个新的高峰期。

以下资料为赠送资料:

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的:

教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:

“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?

”大家回答:

“愿意!

主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。

  主持人问:

“谁知道这是什么?

”生答:

“水!

  一生戴上水的头饰上场说:

“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?

  主持人:

我宣布:

“水”是万物之源主题班会现在开始。

 水说:

“同学们,你们知道我有多重要吗?

”齐答:

“知道。

  甲:

如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:

我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:

我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:

下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:

同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:

看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:

看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:

我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:

水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  

(1)(生):

我要节约用水,保护水源。

  

(2)(生):

我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):

前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):

我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:

大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  

(1)(生):

小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  

(2)(生):

小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:

主持人请把手机借我用用好吗?

我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。

(电话内容略写)

  (4)一生说:

主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:

可以,大家欢迎!

请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:

学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:

“反正不是我家的。

  旁白:

“那又是谁家的呢?

  主持人:

看完这个小品,你们有什么想法吗?

谁愿意给大家说说?

  甲:

刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:

上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:

我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:

主动关好。

  小记者:

同学们,你们好!

我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:

可以。

  小记者:

这位同学,你好!

通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:

我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:

请这位同学谈谈好吗?

  答:

今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。

我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:

你们谈得很好,我的收获也很大。

我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:

同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!

让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:

你们还有发言的吗?

  答:

有。

  生:

我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:

小熊上场说:

我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:

我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:

(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:

水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:

因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:

水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!

再见!

  4.主持人:

大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。

水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:

“水”是万物之源主题班会到此结束。

 6.活动效果:

 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

以下资料为赠送资料:

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的:

教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:

“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?

”大家回答:

“愿意!

主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。

  主持人问:

“谁知道这是什么?

”生答:

“水!

  一生戴上水的头饰上场说:

“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?

  主持人:

我宣布:

“水”是万物之源主题班会现在开始。

 水说:

“同学们,你们知道我有多重要吗?

”齐答:

“知道。

  甲:

如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:

我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:

我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:

下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:

同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:

看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:

看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:

我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:

水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  

(1)(生):

我要节约用水,保护水源。

  

(2)(生):

我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):

前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):

我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:

大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  

(1)(生):

小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  

(2)(生):

小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:

主持人请把手机借我用用好吗?

我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。

(电话内容略写)

  (4)一生说:

主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:

可以,大家欢迎!

请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:

学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:

“反正不是我家的。

  旁白:

“那又是谁家的呢?

  主持人:

看完这个小品,你们有什么想法吗?

谁愿意给大家说说?

  甲:

刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:

上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:

我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:

主动关好。

  小记者:

同学们,你们好!

我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:

可以。

  小记者:

这位同学,你好!

通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:

我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:

请这位同学谈谈好吗?

  答:

今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。

我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:

你们谈得很好,我的收获也很大。

我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:

同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!

让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:

你们还有发言的吗?

  答:

有。

  生:

我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

  动物:

小熊上场说:

我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

  花草树木跑上场说:

我们也不会忘记你的贡献!

  水伯伯:

(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

  主持人:

水伯伯,您这是干什么呢?

  水伯伯:

因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

  主持人:

水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!

再见!

  4.主持人:

大家欢迎老师讲话!

  同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。

水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

  5.主持人宣布:

“水”是万物之源主题班会到此结束。

 6.活动效果:

 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

以下资料为赠送资料:

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的:

教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:

“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?

”大家回答:

“愿意!

主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。

  主持人问:

“谁知道这是什么?

”生答:

“水!

  一生戴上水的头饰上场说:

“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?

  主持人:

我宣布:

“水”是万物之源主题班会现在开始。

 水说:

“同学们,你们知道我有多重要吗?

”齐答:

“知道。

  甲:

如果没有水,我们人类就无法生存。

  小熊说:

我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

  花说:

我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

  主持人:

下面请听快板《水的用处真叫大》

  竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

  洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

  煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

  栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

  鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

  采煤发电要靠它,京城美化更要它。

  主持人:

同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

  甲说:

看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

  乙说:

看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说:

我还知道水对美化城市起很大作用。

  2.主持人:

水有这么多用处,你们该怎样做呢?

  

(1)(生):

我要节约用水,保护水源。

  

(2)(生):

我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):

前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):

我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:

大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  

(1)(生):

小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

  

(2)(生):

小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:

主持人请把手机借我用用好吗?

我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。

(电话内容略写)

  (4)一生说:

主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

  主持人:

可以,大家欢迎!

请看小品《这又不是我家的》

  大概意思是:

学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。

学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:

“反正不是我家的。

  旁白:

“那又是谁家的呢?

  主持人:

看完这个小品,你们有什么想法吗?

谁愿意给大家说说?

  甲:

刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

  乙:

上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

  主持人:

我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

  齐:

主动关好。

  小记者:

同学们,你们好!

我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

  主持人:

可以。

  小记者:

这位同学,你好!

通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

  答:

我要做节水的主人,不浪费一滴水。

  小记者:

请这位同学谈谈好吗?

  答:

今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。

我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:

你们谈得很好,我的收

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