最新高职单招考试语文模拟试题及答案.docx

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最新高职单招考试语文模拟试题及答案

一、(每题3分,共21分)

1、下列各项中,加点的字读音全都正确的一组是(D)

A.蓦(mù)然圭(ɡuī)臬湍(ruì)急踽(jǔ)踽独行

B.苍穹(qiónɡ)臀部(diàn)滥用(làn)脍炙人口(huì)

C.奖券(quàn)吮吸(yǔn)吝啬(sè)不省人事(shěng)

D.遒劲(qiú)绽放(zhàn)自诩(xǔ)郁郁(yù)葱葱

2、下列各项中,没有错别字的一组是(A)

A.渺茫佳肴毕竟左顾右盼

B.报歉龟裂嗳昧藕断丝连

C.滩痪酝酿肆业利利索索

D.冒然偏僻仿徨精疲力竭

3、下列各项中,标点使用正确的一项是(C)

A.“请,请里边坐。

”老板娘将他们带到二号桌。

“清汤荞麦面一碗——”

B.我惊呆了。

当我迈进教室的瞬间。

C.住宅的寒碜,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。

D.从石圈中不断分裂出铀、钍……等放射性矿物。

4、下列各项中加点成语使用错误的一项是(B)

A.那时候订婚讲究门当户对,而大姐和大姐丈都是相当体面的人。

B.虚拟技术是那样逼真、现实、感同身受,令人感慨信息技术的神奇。

C.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。

D.我自知平庸,好谋无断,也不敢越俎代庖,抢在智者之前做什么结论。

5、下列各项中,有语病的一项是(C)

A.外公外婆是什么样子,我就不知道了。

B.集市在邻村,距离我们家有三里远。

C.在这座教堂建成于近一百多年前,二次大战中被摧毁了。

D.中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的综合艺术品。

6、下列作家作品对应不正确的一项是(D)

A.韩愈——《昌黎先生集》B.辛弃疾——《稼轩长短句》

C.柳永——《乐章集》D.李清照——《珠玉词》

7、依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是(C)

不管是修缮重建,对于文化遗迹来说,要义在于保存。

圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。

何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。

更何况,收拾起来的前夜的残梦,今日的游戏。

A.或是即使仅是不是

B.还是如果仅是不是

C.还是如果不是只是

D.或是即使不是只是

二.(每小题3分,12分)

阅读下面文字,完成8——11题。

①每一种书面记载的历史,无论是关于一个事件、一个专业领域、一个种族、一个国家或整个世界,都需要将各种事件加以()、()、()和描述。

在查明会发生什么和揭示使事件可能发生的条件时,科学的方法是至关重要的。

虽然绝对的真相永远不可能被了解,但历史学家就以这种态度将研究的结果展示给其他研究者,由于新的见解根据学术的客观性不断被揭示,历史需要——总是必须——改写。

从这种意义上讲,所有严肃的历史均是一种重构物。

②不过,从学术探究的角度看,单纯的历史事实和事件并不能构成一部历史。

为了将发现历史的激动人心过程传递给读者,他们必须加以选择、解释和整理。

当然,课程史的读者除了关心事件本身之外,还需要关心事件所发生的原因。

如果历史能对洞察目前关注的问题有所贡献的话,关心事物的原因对于教育者来说就是重要的。

③塔奇曼是著名的美国历史学家。

她相信人们必须首先查明发生过什么,然后按照某种序列对重要人物、事件、日期和文献进行整理安排。

她告诉我们将事实如何转变为一种叙事的过程即是“透过事实的现象去揭示它的原因”。

人们并不是从一个命题出发,然后去选择那些适合自己体系的事实。

塔奇曼写道,所发生的事件的原因“将不期而遇,但是如果人们尚未了解曾发生过什么,从一开始就追逐事件的原因,那么情况就不是如此了,它将使人们永远陷入困惑之中”。

④这里的要点是,课程史的目的是为了查明发生过什么,以及为什么发生。

正如塔奇曼所坚持的,“因为一些事件不合口味就加以遗漏,那是在写小说,而不是在写历史。

——选自《学校课程史》(有删节)

8、第①段括号内根据文意应该依次填写的词语,正确的一项是(A)

A.记载、组织、阐释B.组织、阐释、记载

C.阐释、记载、组织D.阐释、组织、记载

9、对第①段“重构物”具体含义的理解,正确的一项是(C)

A.指历史是人们根据自己的纯主观判断来重新改写的结果。

B.指历史是单纯的历史事件加在一起的客观再现。

C.指历史是历史学家根据新的研究来重新串联史实的结果。

D.指历史是单纯的历史事件发生时的可能条件的总和。

10、对所引用的塔奇曼的话在文中所起作用的理解,正确的一项是(B)

A.具体说明塔奇曼是个研究水平很高的课程史学家。

B.引用论证,作为论据充分证明本文观点的正确性。

C.充分体现了塔奇曼在课程史领域的权威性和作用。

D.证明塔奇曼是一个始终如一、坚持不懈的历史学家。

11、对本文的基本观点概括正确的一项是(D)

A.课程史不是一般的历史,可以写成小说。

B.课程史也是历史,编写它时充满矛盾。

C.课程史不是一般的历史,但除了事件本身,并不关心事件所发生的原因。

D.课程史也是历史,也是叙事,要“透过事实的现象去揭示它的原因”。

三、(12题—15题每题3分,16题8分,共20分)

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:

“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。

且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!

”宣言曰:

“我见相如,必辱之。

”相如闻,不肯与会。

相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。

已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:

“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎!

臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:

“公之视廉将军孰与秦王?

”曰:

“不若也。

”相如曰:

“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

相如虽驽,独畏廉将军哉?

顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:

“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!

卒相与欢,为刎颈之交。

12下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(B)

A.以相如功大,拜为上卿拜:

授与官职

B.吾羞,不忍为之下羞:

羞耻

C.蔺相如固止之曰固:

坚决

D.卒相与欢,为刎颈之交卒:

终于,最终

13、下面句子中加点的词语,古今意义相同的一项是()

A.宣言曰:

“我见相如,必辱之。

B.臣所以去亲戚而事者

C.而君畏匿之,恐惧殊甚

D.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也

14、下面句子的解释,不正确的一项是(D)

A.相如闻,不肯与会。

省略句,“与”后面缺宾语“之”,指廉颇。

B.夫以秦王之威,而相如廷叱之。

廷,名词作状语,意思是“在朝廷上”。

C.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

判断句。

D.吾羞,不忍为之下!

羞,形容词作状语,意思是“以……为羞”。

班级:

学号:

姓名:

装订线

15、下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是(D)

A.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。

B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或隐车避匿,表现了明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质。

C.廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪,表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。

D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程,作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定,但对蔺相如的懦弱有些许的不满。

16、把下面的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

(4分)

过了些时候,蔺相如出门,远远看见廉颇,就掉转车子避开他。

(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

(4分)

(2)我之所以这样做,是因为把国家的急务放在前面,把个人的私怨放在后头啊。

四、(共11分)

17、阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

(6分)

秋词二首(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(1)诗人对秋天的情感与其他作家对秋天的情感有何不同?

(3分)

答:

此诗一反前人悲秋的传统观念,表现出一种积极乐观、开朗向上的诗情。

 “自古逢秋悲寂寥”,诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。

首句即明确指出自古以来,人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。

“自古”和“逢”,极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。

接着一句用“我言”直抒胸臆,态度鲜明,说出的是诗人的自信,这种自信,尽管染上的,是一种不幸的色彩,然而,诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。

“秋日胜春朝”,用对比手法,热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣向荣的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。

(2)这首诗描写了秋天怎样的特点?

(3分)

答:

描写了秋天晴朗、秋高气爽的天气以及秋天的活力。

 自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,就引发我的诗兴到了蓝天上了。

诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,对前途悲观,因而在秋天只看到萧条,感到寂寥,死气沉沉。

诗人同情他们的遭遇和处境,但不同意他们的悲观失望的情感。

他针对这种寂寥之感,偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,强调秋天并不死气沉沉,而是很有生气。

他指引人们看那振翅高举的鹤,在秋日晴空中,排云直上,矫健凌厉,奋发有为,大展宏图。

这只鹤是独特的、孤单的。

但正是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围,为大自然别开生面,使志士们精神为之抖擞。

这只鹤是不屈志士的化身,奋斗精神的体现。

所以诗人说,“便引诗情到碧霄”。

“诗言志”,“诗情”即志气。

人果真有志气,便有奋斗精神,便不会感到寂寥。

这就是第一首的主题思想。

18、补出下列诗词或散文中的空缺部分。

(5分)

(1)嘈嘈切切错杂弹,。

(白居易《琵琶行》)

(2)青,取之于蓝,。

(荀子《劝学》)

(3)问君何能尔,。

(陶渊明《饮酒》其五)

(4)身无彩凤双飞翼,。

(李商隐《无题》)

(5)想当年,金戈铁马,。

(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)

五、(共10分)

阅读下面文段,完成17--20题。

阅读下面文字,完成17---20题

 梦游21世纪季羡林

①21世纪就在眼前,不久我们就能够亲身莅()临,何劳梦游?

但是,我们眼前还毕竟是处在20世纪中,要谈21世纪,只能梦游了。

②既然是21世纪,必然有其特点,不过,这个特点决不会一下子就显露出来的,这是一个缓慢的逐渐显露的过程。

在这个世纪的初叶,只能渐露()倪,到了2050年左右,它已如日中天,整个特点都会毫无保留地显露出来了。

③我梦到,近几百年以来,西方的科学技术给人民,全世界人民带来了空前的幸福;但是,其基础是"征服自然",与自然为敌,因而受到了大自然的惩罚,产生了许多弊端,比如大气污染、环境污染、生态失衡、物种灭绝,如此等等,不一而足,切盼到了21世纪能有所改变,能改恶向善。

要想做到这一点,必须以东方"天人合一"的思想,济西方思想之穷,也就是说,人类必须同大自然为友,双方互相了解,增强友谊,然后再伸手向大自然要衣,要食,要住,要行。

只有这样,人类才能避免现在面临的这一些灾难。

④我梦到,我们的国家继续安定团结,繁荣昌盛下去。

政府中减少了官气,社会上杜绝了假冒伪劣。

人民的伦理道德水平提高,人文素质教育加强。

56个民族团结得像一个人。

南方不再洪水泛滥,北方没有森林火灾。

天比现在蓝,水比现在清,一片祥和气象。

⑤我梦到,在每一个家庭里,父慈子孝,兄友弟恭,夫妻相敬相爱,相忍相让。

像眼前这样的一些青年对恋爱和婚姻的轻率态度,再也看不到了。

对待爱情坚贞真实,谁也不做露水夫妻,把离婚当作家常便饭。

原本温馨的家庭更温馨了;原本不温馨的家庭变得逐渐温馨起来。

……

⑥我梦到,个人也有了新的变化和起色。

对世界来说,他是一个世界公民。

对国家来说,他是一个国家公民。

对社会来说,他是其中的一分子。

他应当在道德方面不断修养和锻炼,能做到"苟日新,日日新,又日新",成为一个有用的人,成为一个正直的人。

对世界,对国家和社会,对家庭都能尽上应尽的责任。

他决不应当像杨花柳絮一样,虽然一时能飞满春城,但是随风飘荡,毫无自主能力,到头来,虽然给骚人墨客增添一些灵感,写出了美妙绝伦的诗词,自己最终却落到泥土地上,化为尘埃,消逝得无影无踪。

⑦我想做和能做的梦还有很多很多,今天就先做这一些,至于能否成为现实,那就不能由我来决定,这要由每一个人自己决定,一方面要奋发图强,另一方面还必须靠点机遇,二者缺一不可。

不管怎么样,我的梦是异常美妙的。

我切盼,到了21世纪某一个时刻,我的梦能够完全实现,喜气盈大地,春色满寰中,全世界人民共庆升平。

——选自《季羡林谈人生》(有删节)

19、写出第①段括号前加点字的读音,第②段括号中空缺的词语。

(2分)

(1)莅(li)临

(2)(端)倪

20、文章③④⑤⑥自然段开头都用了“我梦到”,这是一种什么修辞?

有什么作用?

(2分)

答:

反复、排比(答对一种即可);重章复唱,增强气势,突出意蕴,充分表现了作者对21世纪美好中国的畅想。

21仔细阅读第③自然段,结合上下文简要回答“天人合一”思想的具体含义。

(3分)

答:

人类必须与大自然为友,融为一体。

(摘抄原文亦可)。

22、根据全文内容概括21世纪中国社会的特点。

(3分)

答:

环境保护,生态经济;国家安定团结,繁荣昌盛;家庭和谐,友爱,包容;个人不断进取,有所作为。

(答上三个即可)

六、(共16分)

23、美,到处存在着,重要的是要有发现美的眼睛。

依照例句,发挥想象,另写两个句子,表达你对美的感受。

(6分)

例句:

老师说:

“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。

旅游者说:

“鸟语花香,清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。

(1)农民说:

“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。

(2)医生说:

生机勃勃,欢声笑语的病房就是美,一种敬畏生命的美。

  游子说:

嘘寒问暖,白发苍苍的母亲就是美,一种母性关怀的美。

  学生说:

尊师重道,团结同学的校园就是美,一种文明向上的美。

24、提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。

(不超过35个字,5分)

①端午节是我国民间的一个传统节日。

②端午节的时间是在每年的夏五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。

答案:

(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。

解析:

此题考查的是长句变短句、短句变长句中下定义的知识点。

做此题时现找出主干:

端午节是节日,然后根据所给材料在宾语中心语前边依次添加修饰成分,哪个国家、什么时间、以什么形式、有什么意义、是什么性质等,就可得到答案。

25、下面感谢信的格式和措辞上有哪些毛病?

请至少指出五处。

(5分)

感谢信

张力为同学你好:

本人前日在去开水房打开水的途中不慎将钱包丢失,后得知拾到的是你并交给了学校德保处。

我今天已经领回了钱包,包内东西一样不少。

关于此,为你拾金不昧的精神高兴,特写信表明自己的感谢之情。

此致

敬礼

王义彬2017年3月18日

答:

(1)“张力为同学”这一称谓应顶格;

(2)“你好”应该另起一行,空两格,后面加感叹号;

(3)“拾到的是你”使句式杂糅,也有歧义,改为“是你拾到”;

(4)“关于此”多余,删去;

(5)“为你拾金不昧的精神高兴”有语病,改为“我被你拾金不昧的精神感动”

(6)“表明”一词使用不当,改为“表达”

(7)落款日期另起一行,与署名对齐。

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