四川省射洪县射洪中学届高三语文上学期毕业班第四次大联考试题121702106.docx

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四川省射洪县射洪中学届高三语文上学期毕业班第四次大联考试题121702106.docx

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四川省射洪县射洪中学届高三语文上学期毕业班第四次大联考试题121702106

四川省射洪县射洪中学2020届高三语文上学期毕业班第四次大联考试题

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考试号填写在答题卡上。

2.回答单项选择题时,选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案。

写在本试卷上无效。

3.回答主观题时,请考生用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡对应题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.考试结束后,请将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题(70分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

作为士人的苏轼,为何要躬耕?

倘若细究起来,大概有以下几种因缘。

苏轼是以检校尚书水部员外郎充任黄州团练副使之职贬居黄州的。

谪黄之初的经济状况,何忠礼先生做过专门的研究。

何先生说,检校官为非正式任命的加官,而检校尚书水部员外郎实乃贬官的代名词。

作为加官,是没有俸禄的,仅有一些额外收入。

“检校尚书水部员外郎”这一虚衔没有现金收入,唯一福利就是可以得到一些官酒,喝完酒之后,卖掉酒囊可得些许现金。

至于团练副使是否有收入,历来众说纷纭。

困境的另一方面来源于家庭成员众多。

苏轼到黄州后不久,一家老小在苏辙的护送下也来到黄州。

其家庭人口数量,虽比不过富家巨室,然有二十余口。

正因为收入锐减,加之食口又多,“平生未尝作活计”的苏轼,在以前阔绰的时候,“俸入所得,随手辄尽”,而今“禄廪相绝,恐年载间,遂有饥寒之忧,不能不少念”。

苏轼内心一直存在着归隐躬耕的夙愿,只是没有找到合适的机会而已。

早在熙宁年间倅杭时期,他就曾经萌生过此种念头。

《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》诗中有“欲求五亩宅,洒扫乐清净”的表达。

“五亩宅”即孟子笔下的“五亩之宅”,是古代农耕的一种理想模式。

苏轼当时希望能够得到五亩宅地,表明他归隐躬耕的愿望早就存在,绝非一时的心血来潮。

被贬黄州之后,苏轼的处境变得艰难,他试图借助陶渊明来宽慰自已,经常口诵手抄渊明诗文。

不过,陶渊明虽然归隐之后生活也较为艰难,但毕竟有自己的田产,而苏轼仅是一员迁客。

后来,好友马梦得深知他处境的艰难及内心的夙愿,出手相助,给他谋得一大片荒地。

苏轼苦盼的机会终于来临,他绝无推辞的理由。

苏轼所得之地,在离黄州府治东边不远的东坡。

“东坡”这个名称,注定在苏轼的思想深处要撞击出悠远的历史回音,因为苏轼的偶像白居易被贬忠州后,曾在东坡经营,且东坡有文化美名。

在古代士人中,苏轼极为仰慕陶渊明和白居易。

若言志向及经历,苏轼更接近白居易,而非陶渊明。

白居易本有经世济民的远大抱负,因政治而遭贬。

在被贬忠州前,他已是声名远扬;被贬之后,能够随遇而安,抱持积极的生活态度。

就此而言,白居易非常契合苏轼。

在现实的操作层面上,学陶渊明难,学白乐天易。

因为陶渊明简直就是神一般的存在,而白居易要容易学得多,毕竟他更有人间烟火味。

苏轼正是将白居易作为小目标、将陶渊明作为大目标来对待的。

苏公在黄州,正与白公在忠州相似。

忠州东坡与黄州东坡,虽地隔千里,但文化机缘一线牵。

苏轼追慕白居易,向往其东坡生活,爱屋及乌,黄州的东坡,也就成为他理想的栖居之所。

文化机缘虽非苏轼躬耕东坡的决定性因素,倘若换成南坝西沟北陂之类,处境艰难且长期有躬耕心愿的苏轼也会前往耕种,但是否能像在东坡躬耕这样干劲十足、意兴盎然,还真得打个问号。

因此,文化机缘给苏轼欣然前往东坡耕种,应该带来了一定的精神加持。

(摘编自王兆鹏、陈朝鲜《论苏轼躬耕东坡的原因和意义》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.作为加官的团练副使没有现金收人,再加上食口众多,苏轼生存生活处境艰难。

B.通过躬耕手段来缓解饥寒之忧是曾经“阔绰”的苏轼被贬官黄州后的一个想法。

C.孟子农耕理想以及田园诗人陶洲明的归隐追求是苏轼躬耕夙愿产生的最主要原因。

D.马梦得知道苏轼深受具有人间烟火味的白居易的影响,便把东坡之地赠予了苏轼。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章为了论证苏轼政治地位与经济地位的低下,借用何忠礼的相关研究加以佐证。

B.文章引用《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》中诗句的目的是阐明苏轼早有归隐夙愿。

C.文章借用陶渊明与白居易的对比,阐明了苏轼的归隐躬耕有着特定文化因素的影响。

D.文章从苏轼的处境、追求以及与白居易的文化机缘等三个方面阐释其“躬耕”原因。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.苏轼被贬黄州后处境艰难,但他随遇而安,田园耕读生活也让他获得了精神力量,变得积极乐观。

B.苏轼将陶渊明作为大目标对待,所以说在苏轼心中,陶渊明比白居易地位更高。

C.在经世济民的追求与遭贬经历上,苏轼与白居易更接近,与陶渊明的距离稍远。

D.苏轼躬耕的地方叫“东坡”,和白居易曾经经营的地方同名,这促使他安心躬耕。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:

中国政府控制着中国三大移动运营商,并一直在指导他们在北京、上海等城市部署大规模5G测试网络。

投资分析师克里斯·莱恩表示:

“中国运营商将自己的工作视为执行政府政策,而全球大多数电信公司试国平衡竞争因素,因此自然会放慢投资步伐。

中国政府还承诺向中国运营商提供大量5G频谱。

与美国和许多其他国家的运营商相比,这种安排要宽松得多,在这些国家,运营商要向监管机构支付数十亿美元,以获得使用频谱碎片的权利。

为中国移动运营商建设基础设施的中国塔公司表示,在政府分配频谱后的3年内,该公司将有望实现5G覆盖中国的目标。

在美国,这一进程可能会慢得多,因为需要建设更多基础设施。

诺基亚全球5G技术开发主管迈克·墨菲表示,中国运营商将主要使用与3G和4G类似的频段,这将使他们能够利用一些现有的基站。

但在美国,美国电话电报公司和威瑞森计划使用一种高频频段,这种频段的信号传输距离较短,所需的基站数量是4G的3至4倍。

运营商需要与每个城市就安装这些站点的合同进行谈判,一些城市已经发出了抵制的信号。

(摘编自《中国为何在5G领域遥遥领先》)

材料二:

5G的“领跑”优势来之不易,凝聚着中国企业坚持科技创新所付出的艰辛和汗水。

 

以中兴通讯为例,2013年至2017年,中兴通讯研发投入达563.18亿元人民币,占营业收入比例约12%。

2018年1月至9月,研发投入为85.26亿元人民币,占营业收入比例为14.5%。

专利数字更为直观。

截至2018年6月30日,中兴通讯专利累计超过7.3万件,全球授权专利累计超过3.5万件,其中5G专利申请超过3 000件。

中兴通讯研发的业界首个基于AI的5G网络切片商运营系统,实现切片敏捷部署、智能分析和快速自愈,极大地简化5G网络运营,运维效率提升30%以上,建网成本降低约20%。

截至2019年2月底,中兴通讯已与全球30家运营商展开5G合作。

(摘编自《5G争夺战对中国意味着什么?

》)

材料三:

4月2日,在2019互联网岳麓峰会上,中国移动总经理李跃深度诠释了“4G改变生活,5G改变社会”的观点,他通过实际案例对“5G改变社会”进行了阐述。

5G可以实现4K超高清直播。

1月13日,通过中国移动的5G试验网络,相关人员成功将央视春晚深圳分会场4K超高清信号回传至中央广播电视总台北京机房,实现了我国首次5G网络4K传输。

5G可以实现VR远程实时教学。

中国移动通过VR将成都一个小学和四川凉山一个小学实时连接,经过5G传输,实现了“两个学校的孩子们坐在不同教室,进行同一场教学”。

5G可以实现远程医疗手术。

3月16日,中国移动助力中国人民解放军总医院,成功完成了全国首例基于5G的远程人体手术。

5G可以与城市的发展紧密结合,比如环境监控、智能路灯、智慧政务等。

此外,5G还可以实现智能化无人驾驶、智慧生产等。

李跃认为,5G既是一个高速率低时延的移动网,又是一个可以为各行各业服务的专用网,5G的发展将为整个社会带来巨大改变。

  (摘编自《中国移动总经理李跃:

5G发展将为社会带来巨大改变)) 

材料四:

在5日闭幕的2019年德国汉诺威工业博览会上,5G在工业领域的应用广受关注。

不过,一些业界人士也提出了这种新技术面临的挑战和潜在风险。

德国凤凰接触器公司通信软件研发负责人弗兰克·哈克梅尔在“工博会”上说,随着无线网络从消费领域扩展到工业和基础设施领域,需要更加重视5G时代的网络安全,而网络运营商应该负起更大责任。

此外,也正是由于5G时代的工业生产将更依赖公共网络,网络服务的可靠性需要相应提高。

德国西门子公司数字和创新部门副总载安德烈亚斯·克普克告诉记者,对于工业界来说,最看重的其实并不是传输速度,而是可靠性。

克普克说,虽然5G在技术上更先进,但技术更复杂,零部件也更多。

这些因素都增加了5G网络的建设和维护成本。

不过,对于5G的挑战和潜在风险,业界专家总体仍持乐观态度。

德国博世公司通信和网络技术部负责人安德烈亚斯·米勒认为,这些并不是大问题,因为新技术的问题总是会在使用过程中逐渐解决,而且全球业界已经有不少抵御网络风险的传统方法和安全机制。

 (摘编自《工业领域的5G之路仍存挑战》)

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.在获得政府分配的5G频谱后,中国移动运营商将使用类似3G和4G的频段,利用现有的-一些基站,加快5G覆盖中国的进程。

B.由材料二可以看出,中兴通讯2013年至2018年9月间在研发上投入接近650亿元人民币,占营业收入比例10%以上,且高投入使其获得了大量专利。

C.央视春晚深圳分会场4K超高清信号回传,成都与凉山小学远程实时教学等,表明5G与城市的发展紧密结合,改变了社会。

D.5G会进一步促进城市的发展,在环境监控、智能路灯、智慧政务等方面发挥重要的作用;同时还可以实现智能化无人驾驶、智慧生产等。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.在中国体制下,5G的推进得到了政府的统一指导、协调和大力支持,这使中国在5G领域遥遥领先,这是国外一些运营 商很难做到的。

B.5G争夺战让中国相关企业得到了锻炼和发展,促进了企业的科技创新,我国的有些技术达到了世界先进水平,有利于中国企业走向世界。

C.相对于4G重在关注人民的生活,5G在关注民生的同时,关注的更多的是社会层面的发展,服务于各行各业,将给整个社会带来巨大改变。

D.5G技术要想在工业领域得到很好的应用,需在安全性、可靠性、保密性以及建设、维护成本方面做出进一步的努力,以便更好地适应工业生产。

6.联系材料,分析中国5G的发展有哪些优势。

(6分)

答:

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

又是一年春天

侯发山

那年我高三,有一天,妈告诉我,妗子①捎来信儿,让我周六去给她帮忙,刨树。

终于盼到周末,又要干活啊。

我把书包甩到沙发上,很不痛快。

还是到舅家去,我心里就更不愿意了。

舅家在小关南边的大山里,虎脑村,路也不好走,还要走好远。

有时走上半天也瞅不见个人影,瘳得慌。

看到我一脸不高兴,妈说:

“你舅,还有你表哥都不在家,难为你妗子了。

她有了难,轻易不来信,这次张了口,你就去吧。

“妈,高三课程紧张,还有作业呢。

”我推辞道。

“你舅,还有你妗子,平时白疼你了。

不说别的,哪年少吃人家的核桃了?

”妈恼了。

舅家的门前有条蜿蜒小路,路边长着一棵又高又大的核桃树。

核桃每年都结得嘟噜连串,从不空枝。

上小学时,一到星期天,就缠着爸妈到舅家去,害怕核桃长熟了,被表哥他们摘吃完。

稍微懂事了,知道核桃树是舅家的摇钱树,表哥表姐也很少吃,核桃都卖了,卖核桃的收入要维持全家人平时的一应开销。

再到核桃成熟的季节,即便有其他事,我也就不好意思去了。

不过,每到过年的时候,舅和妗子到镇上来卖核桃,总要留一些送到我家。

想到这里,我对妈说:

“好吧,我明个去……”

当时是春天,那个核桃树已经开花了。

一串串、绿绿的核桃花挂在枝头,像女孩的小辫子,在微风中轻盈地舞蹈,煞是好看。

妗子看到我来了,很高兴,忙抓把柴禾去给我煮荷包蛋。

我吃了荷包蛋,背上镬头跟着妗子去刨树。

等来到那棵大核桃树下,我愣住了:

怎么刨这棵啊?

听妈说,这棵核桃树一年结好几百斤核桃,有上千元的收入。

树又没干枯,怎么舍得刨啊?

妗子也不说话,使劲抡起镬头,发狠地刨着。

“妗子……”我心里藏着多个问号,想弄清刨这棵树的原因,张开嘴却不知道该如何表达。

妗子不说话,也没抬头。

“妗子,您咋啦?

”我又叫了一声。

妗子扔掉镬头,抱着树干哭泣起来。

我一下子手足无措,不知该怎么安慰妗子。

没了这棵核桃树,等于妗子家的银行被盗了,她能不伤心吗?

“瞧我这没出息样儿……村里要修水泥路,这棵树碍事,不刨掉不中。

”妗子朝我凄然一笑,细碎的泪珠如朝露般挂在她长长的睫毛上。

原来是这样。

我顺嘴说道:

“赔偿多少钱?

少了可不中!

“哪能这样说话?

修路是为了咱自己方便,比起人家,咱,唉!

”妗子说罢,摇了摇头。

我看着妗子,不明白她话里的意思。

妗子说:

“李支书为了咱村,丢了在郑州每年上百万的生意。

为了修路,人家带头捐款。

还有在外办厂的苏家,头一次捐了8万,第二次捐了2万……”说罢,妗子又抡起钁头刨起来。

眨眼间,几年光景过去了。

今年春上,得知我从大学回来了,妗子打来电话,让我到南岭新村给她帮几天忙。

南岭新村?

妗子家搬家了?

挂断电话,我急忙问妈。

没搬家。

妈说,小关镇的荻坡、杨树洼、虎脑三个村合成一个村,就是南岭新村。

如今那里大变样了,城里人都争抢着去旅游呢。

听妈这么一说,我来了兴致,问给妗子帮啥忙。

会是啥忙?

妈说。

眼前富,拾粪土;长远富,栽树木。

我骑上摩托直奔南岭新村。

路是水泥路,宽阔,平整,像飘带似的,时而挂上山脊,时而落入谷底,时而钻进树林,时而缠在山腰。

不时有各种小轿车、摩托车从我身边经过。

我循着水泥路把车骑到了一栋两层小楼前,楼房像是刚竣工的。

没错,就是舅家,因为楼房旁边还保留着原来的石窑。

几年不见,妗子不但不显老,好像年轻了不少,脸色红润,一扫过去的沉重。

跟着妗子来到地里,地里已栽了不少树。

相邻的地里,不少村民也在栽树。

我问:

“妗子,都是栽的啥树啊?

妗子说:

“核桃树。

老辈人讲,高山松树核桃沟,溪河两岸栽杨柳。

“妗子你说得老美哩。

这些树苗要不少钱吧?

“政府补贴一部分,咱自己掏一点。

我说:

“妗子,都种树,不种庄稼了?

妗子说:

“山上的地,不能机械化,种地不划算。

一亩地种40棵,五六年后就能挂果,一棵树按1000块来说,一亩地就是40000块。

若是种粮食,也就是千把块钱的收入。

听妗子这么一说,我感到种核桃是比种地强,但依靠这点收入想脱贫奔小康,那是戴草帽亲嘴,差远喽。

我不便打扰妗子的兴致,把话题引开了:

“舅呢,在外打工赚了不少钱吧,小楼都盖起来了。

妗子撇了一下嘴,说:

“打工也不中,这不都回来了,打算整农家乐呢。

今儿你舅和你表哥去镇里买装修材料了……一个农家乐镇里补助两万块呢。

“不算咱家,村里已经开了十家,生意好的,一年能挣二十多万。

”妗子说这话的时候,眉毛、眼睛里都透露出掩饰不住的喜色。

妗子忍不住告诉我:

“你表哥找了个对象!

明年春上结婚,你可来啊。

“真的?

”表哥已经三十好几了,之前谈了几个,都黄了,就是因为住在山窝里,家里还穷。

“一定来!

一定来!

”我忙不迭地答应,心里也跟吃了表哥的喜糖似的,甜丝丝的。

(选自2017年第7期《牡丹》,有删改)

(注)①妗子:

民间用以称呼舅母。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.文中画线句子中,作者运用比喻、拟人手法,描摹出核桃花花色繁多美丽的状态,呼应了前文描述核桃树果实丰硕的文字。

B.小说运用对比手法,展现了虎脑村村民在政府的扶持下通过自己的双手勤劳致富奔小康的精神面貌,具有浓厚的时代气息。

C.妗子很舍不得自家的核桃树,但想到修路为大家,她主动刨掉了自家珍爱的核桃树,可见妗子顾全大局,目光长远。

D.小说使用“俺”“不中”等方言词,“眼前富,拾粪土;长远富,栽树木”等俚语,让语言通俗且富有地方特色。

8.小说以“又是一年春天”为题,有什么作用?

请结合文本简要分析。

(6分)

答:

9.小说的灵魂是叙述,请简要分析本文在叙述技巧上的特点和作用。

(6分)

答:

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

宇文绍节,字挺臣,成都广都人。

祖虚中,签书枢密院事。

父师瑗显谟阁待制父子皆以使北死无子孝宗愍之命其族子绍节为之后补官仕州县九年,第进士。

累迁宝谟阁待制、知庐州。

时侂胄方议用兵,绍节至庐州,乃修筑古城,创造砦栅,专为固圉①计。

淮西转运判官邓友龙谮于侂胄,谓绍节但为城守,徒耗财力,无益于事。

侂胄以书让绍节,绍节复书谓:

“公有复仇之志,而无复仇之略;有开边之害,而无开边之利。

不量国力,浪为进取计,非所敢知。

”侂胄得书不乐,乃以李爽代绍节,召还,为兵部侍郎兼中书舍人。

吴曦据蜀反,趣绍节赴阙,任以西讨之事。

绍节至,谓大臣曰:

“今进攻,则瞿唐一关,彼必固守;若驻军荆南,徒损威望。

闻随军转运安丙者素怀忠义,若授以密旨,必能讨贼成功。

”大臣用其言,遣丙所亲以帛书达上意,丙卒诛曦。

权兵部尚书,未几,除华文阁学士、知江陵府。

统制官高悦在戍所,肆为杀掠,远近苦之。

绍节召置帐前,收其部曲。

俄有诉悦纵所部为寇者,绍节杖杀之,兵民皆欢。

升吏部尚书,寻除端明殿学士。

安丙宣抚四川,或言丙有异志,语闻,廷臣欲易丙。

绍节曰:

“方诛曦初,安丙一摇足②,全蜀非国家有,顾不以此时为利,今乃有他耶?

绍节愿以百口保丙。

”丙卒不易。

朝廷于蜀事多所咨访,绍节审而后言,皆周悉事情。

嘉定六年正月甲午卒,讣闻,上嗟悼,为改日朝享。

进资政殿学士致仕,又赠七官为少师,非常典也。

谥曰忠惠。

(节选自《宋史·宇文绍节传》,略有删节)

①圉(yǔ):

养马的地方。

②摇足:

动脚。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.父师瑷/显谟阁待制/父子皆以使北/死无子/孝宗愍之/命其族子绍节为之后/补宦仕州县/

B.父师瑷/显谟阁待制/父子皆以使北死/无子/孝宗愍之命/其族子绍节为之后/补官仕州县/

C.父师瑗/显谟阁待制/父子皆以使北/死无子/孝宗愍之命/其族子绍节为之后/补宦仕州县/

D.父师瑗/显谟阁待制/父子皆以使北死/无子/孝宗愍之/命其族子绍节为之后/补官仕州县/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.孝宗,文中指南宋皇帝赵昚的庙号。

古代皇帝有庙号、谥号,庙号是皇帝死后其子孙在宗庙祭祀时给他特起的名号。

B.第进士,指考中进士。

“进士”是科举时代对参加会试考取之人的称谓,意为可以进授爵位之人。

C.赴阙,阙是皇宫门前两侧的高台,后常用来借指朝廷;“赴阙”则可指赴朝廷,也可指赴京城。

D.学士,原指读书人或学者,也指在国学读书的学生,文中是一种官职名称,任该官职的官员往往参与机要。

12.下列对原文相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.宇文绍节敢于直言,反对随意用兵。

任庐州知州时,和准备用兵的韩侂胄意见相左,致力于防御,为此受到韩侂胄的指责,但他不为所动,仍然坚持己见。

B.宇文绍节善于知人,竭力举荐安丙。

他向用事者举荐安丙,认为安丙必能平定吴曦叛乱,安丙果然不负众望;后又举荐安丙宣抚四川,并担保其不会谋反。

C.宇文绍节处事果断,大胆为民除害。

他先是把肆意杀戮、抢劫的高悦召置帐前,后又接受人们的控告,杖杀放纵部下为盗的高悦,此举深受军民热烈欢迎。

D.宇文绍节深受器重,死后备极哀荣。

步入仕途后,多次升迁,曾任宝谟阁待制、吏部尚书、端明殿学士等官职;死时皇上为之改变朝拜祭祀的日期,并给予了特殊的恩典。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)大臣用其言,遣丙所亲以帛书达上意,丙卒诛曦。

(5分)

译文:

(2)朝廷于蜀事多所咨访,绍节审而后言,皆周悉事情。

(5分)

译文:

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

夜雨述怀

王十朋①

夜深风雨撼庭芭,唤起新愁乱似麻。

梦觉尚疑身似蝶,病苏方悟影非蛇。

浇肠竹叶②频生晕,照眼银釭③自结花。

我在故乡非逆旅,不须杜宇唤归家。

【注】①王十朋(1112——1171):

南宋著名的政治家和诗人。

以名节闻名于世,刚直不阿,曾因直言不讳批评朝政遭压制。

②竹叶:

指竹叶青酒。

③银釭(gāng):

指银灯,古人认为结灯花为报喜之兆。

14.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.诗歌的三、四句借“庄生梦蝶”和“杯弓蛇影”的典故真切地表现了诗人夜半乍醒时的烦恼。

B.颈联“照眼银釭自结花”一句,描写灯芯结花的景象,以报喜的灯花反衬诗人内心无喜可报。

C.结尾两句直接表明因常年羁旅在外,子规啼唤,触动乡思之情,突出表达自己实际愁苦的缘由。

D.本诗即景抒怀,通过深夜风雨的景象,抒发了诗人忧时的心境以及报国无门、有志难酬的无限感慨。

15.结合全诗,请对首句“夜深风雨撼庭芭”作简要赏析。

(6分)

答:

(3)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)

(1)李白在天宝三年被赐金放还,离开长安之际,朋友不惜重金为其饯行,他的《行路难(其一)》中“▲,▲”两句就写出了此次宴会的盛况。

(2)《庄子·逍遥游》中认为宋荣子不仅能够不因外界的评价而更加奋勉,而且还

“▲”,他能够确定自我与外物之别,又能“▲”。

(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾仍然记得四十三年前扬州一带的战乱场景,却不忍回顾“▲,▲”的场景。

第Ⅱ卷表达题(80分)

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

动画电影《哪吒之魔童降世》(下称《哪吒》)炒热了冷寂的暑期档,成为了全网吹爆的“国漫之光”。

《哪吒》的成功,除了精良的制作,关键还是胜在“新瓶装旧酒”。

它将耳熟能详的传统神话故事进行了创造性改编,让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。

中国神话传说,一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库。

那些神话故事,历经千年而

不衰,是超越时空、经得起考验的经典,而动漫,是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。

从这个角度看,或许不是动漫选择了神话,而是神话需要动漫。

源于道教神仙谱系、“封神榜”传说的《哪吒》的成功,让人看到了另一种可能:

中国动漫或许不需要,而是在千百年一次次讲述的基础上,打造具有中国文化内核的“封神宇宙”。

当然,构建一个“封神宇宙”,必将是一个艰难的过程,因为()。

这不但要有对原著的情怀式“守护”,而且要有不倦的创新性“再造”。

但唯其艰难,才更显出其意义和价值。

“不信命是哪吒的命”,也是中国动漫人的命。

中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图?

让我们。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)

A.流传另辟蹊径  孜孜  翘足而待

B.留传另起炉灶   谆谆 拭目以待

C.流传另起炉灶  孜孜  拭目以待

D.留传另辟蹊径  谆谆  翘足而待

18.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.是最适合表现神话故事的艺术形式,可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。

B.是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。

C.可以使它直

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