三年级科学试题及答案.docx
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三年级科学试题及答案
1、我看到了什么
一、判断
1、每一种大树的表皮都是相同的。
(?
?
?
错?
)
2、大树不会开花结果。
(?
?
?
错)
3、要想了解大树,我们先从观察入手。
(?
?
对?
)
4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外,还有一些小动物也活跃在大树上。
(对?
?
?
)?
?
二、选择
1、树木的(?
?
?
B)是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。
A、叶?
?
?
?
?
?
?
?
B、表皮?
?
?
?
?
?
C、根?
?
?
?
?
?
D、枝叶
2、大树的(?
?
?
C)能使大树牢牢矗立在土地上。
?
?
?
?
A、叶?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
B、皮?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
C、根?
?
?
?
?
?
?
D、枝
3、每一种大树的叶子(?
?
A?
)?
?
?
?
?
?
A、各不相同?
?
?
?
?
?
?
B、都相同?
?
?
?
?
?
?
?
?
C、形状相同
4树瘤是(?
?
C?
?
?
)原因造成的?
?
?
?
?
?
A、生病?
?
?
?
?
?
?
?
?
B、天生的?
?
?
?
?
?
?
?
?
C、树皮或树枝受到了伤害
2、校园的树木
一、判断:
1、所有的植物秋天都落叶。
(?
?
错?
)2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。
(?
?
?
错)
3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。
(?
?
对?
)
4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
(?
对?
?
)
二、选择题:
1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和(?
?
?
b)组成。
A树皮B种子C树冠
2、从远处看树木,看到的是树的形态是(?
?
?
a)。
A整体B部分C粗细
3、一棵树都有生长、发育和(?
?
?
c)。
A开花B结果C生殖
4、树的生长需要阳光、水和(c?
?
?
)。
A氧气B二氧化碳C空气?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
3?
大树和小草
科学概念:
1.小草与大树一样,具有生命体的共同特征。
2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地。
3.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分,阳光和空气。
一.判断1.小草和大树的生长都需要阳光和水分 ( 对 )
2.小草不会开花,也不会结果 ( 错 )
3.小草的寿命一般都比较短 (对 )
二.选择1.下面不属于大树和小草共同点的是 ( D )A.都长在土壤里 ?
B.都需要阳光,水分
C. 都有根,茎,叶 D.寿命都很长
2.下面哪种植物不是陆生植物 ( B )A.蒲公英 B.水花生 C. 狗尾草 D. 车前草
?
4、观察水生植物
科学概念:
1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因
2.水生植物都有根,茎,叶等器官,他们的生长需要水分,阳光和空气
一.判断1.金鱼藻生活在水中,所以它的生长不需要空气 (错 )
2.水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊 ( 对 )
3.水葫芦和金鱼藻都是木本植物 (错 )
二.选择1.下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是 (C )A.都是草本植物 B.都有根,茎,叶
C.都生长在水中 ?
D.寿命都短
2.下面哪些植物不是水生植物 ( C )A.金鱼藻 B. 浮萍 C. 三叶草D.水葫芦
三.问答
1.水葫芦和金鱼藻是水生植物,他们的生长都需要什么条件?
答:
生长条件都需要水分,阳光和空气?
?
?
2.水葫芦和金鱼藻有什么相似之处?
答:
都生长在水中,有适应水生环境的结构;有根,茎,叶;会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水,阳光,空气等.
5、植物的叶
科学概念
1、植物的叶是多种多样的,同一种书的叶具有共同的基本特征。
2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。
一、判断
1、植物的叶分为叶片和叶柄两部分...................(?
?
对)
2、叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶.........(错?
)
3、我们可以随意采摘树叶...........................(错?
?
)
4、落叶与新鲜叶的区别是颜色不同...................(?
?
对)
5、叶脉是传递水分和营养的通道.....................(对?
?
)
6、观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程(对?
)
7、同一棵树的叶子的形状相同.....................?
(对?
?
)
8、叶的颜色只有绿色和黄色.....................?
?
?
(错?
?
)
9、有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶........(对?
?
)
10、冬青叶四季长青没有生长和衰老的过程.............(错?
?
)
二、选择
1、植物的叶分为(?
?
?
B)部分?
?
?
?
?
?
?
A、?
一?
?
?
?
?
B、?
二?
?
?
?
?
C、三
2、我们怎样收集树叶(?
B?
?
)A摘?
?
?
?
?
?
?
B、捡?
?
?
?
3、植物的叶可以为人类制造(?
B?
?
)A二氧化碳气?
?
B、氧气?
?
?
?
C、氢气
4、落叶与新鲜叶最大的去别在于(A?
?
?
)A、颜色?
?
?
?
B、生命体的不同?
?
?
C、形状
5、树木与人类的关系是(?
?
?
A)A、朋友?
?
?
?
B、敌人?
C、没有关系
?
6、植物发生了什么变化
科学概念:
?
?
1、植物在不断地发生变化,有些变化比较明显,有些变化不太明显。
2、植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
3、植物的变化是生命体的特征之一。
一、判断:
1、植物在一年之中没有什么变化。
……………………………(?
?
错?
?
?
)
2、根据一片树叶的大小可以判断树的大小。
…………………(?
?
?
?
错?
)
3、树叶随着时间的变化而产生变化。
…………………………(对?
?
?
?
?
)
4、常绿植物的叶子一年没有什么变化。
………………………(?
错?
?
?
)
5、大树不会死亡。
………………………………………………(?
?
?
?
错?
)
二、选择:
1、测量树木的(?
?
?
?
?
B)可以知道树木变大了。
?
?
?
A、树叶的多少?
?
?
B、不同时期的树干
?
C、树枝的长短?
?
?
D、树根
2、一年生植物一年中经历的顺序是(?
?
C?
?
?
)?
?
?
A、生长、结果、发芽、开花?
?
?
?
?
?
B、开花、结果、发芽、生长
?
?
?
C、发芽、生长、开花、结果?
?
?
?
?
?
D、结果、开花、生长、发芽
3、山东定林寺中的银杏树的年龄大约(?
?
?
D?
?
)?
?
?
A、五百多年?
?
?
B、一千多年?
?
?
C、六十多年?
?
?
D、三千多年
4、观察大树的粗细可以用(?
?
?
C?
)工具。
A、放大镜?
?
?
?
B、量筒?
?
?
?
C、绳子和尺
三、问答:
1、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中,你知道了什么?
说明叶在不断地生长变化着。
?
2、从一片树叶的颜色变化过程中,你又知道了什么?
说明叶会衰老直至死亡。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
7、植物的共同特点
科学概念
1、植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。
2、植物的生存需要水分、阳光、空气和水。
3、植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的生命周期。
4、植物的共同特征是:
生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。
一、判断:
1、植物形态各异,没有什么共同特点。
…………………………(?
?
?
X)
2、陆生植物和水生植物完全不同。
………………………………(?
?
?
X)
3、金鱼藻不需要泥土。
……………………………………………(?
?
X?
)
4、陆生植物不需要水。
……………………………………………(?
X?
?
)
5、水生植物和陆生植物都离不开空气和营养。
…………………(?
?
?
)
6、植物都有生老病死。
……………………………………………(?
?
?
)
7、阳光是植物生长的必须条件。
…………………………………(?
?
?
)
8、植物都是用种子繁殖的。
………………………………………(?
X?
?
)
9、向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。
……………………(?
?
?
)
10、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。
…(?
?
?
)
二、选择:
1、生长离不开水的植物是(?
C?
?
)A、水生植物?
?
B、陆生植物?
?
C、水生植物和陆生植物
2、草本植物和木本植物最主要的区别在(?
?
A?
?
?
)A、寿命?
?
B、种子?
?
?
C、植株
3、会捕食昆虫的植物是(?
?
?
?
?
B)A、王莲?
?
?
?
?
B、猪笼草?
?
C、狗尾草
4、用根繁殖后代的植物是(?
C?
?
?
)A、柳树?
?
B、大蒜?
?
C、甘薯
三、问答:
1、陆生植物和水生植物生长各需要什么条件?
水分、阳光、空气和营养。
2、植物的一生经历了哪些变化?
?
植物的一生经历了生长发育、繁殖、衰老死亡等过程。
3、从植物的一生中我们明白了什么?
?
明白了植物都有生命周期,生老病死是自然现象也是自然规律。
1、寻访小动物
一、判断:
1、动物的生存依赖于环境。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
)2、熊猫、老虎等快要灭绝的动物,我们要倍加珍惜保护,小虫子、小蚂蚁等小动物多得很,不必要爱惜。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
)
3、在认真仔细观察小动物的同时,要注意安全。
?
?
?
?
?
(?
?
?
)
4、保持动物栖息地的原貌,就是要求我们什么也不带走,什么也不留下,什么也不改变。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
)
二、选择1、下列动物中,属于小动物的是?
?
?
?
?
?
?
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
)A、猪?
?
?
?
?
?
?
?
B、牛?
?
?
?
C、象?
?
?
?
?
?
?
?
D、蝗虫
2、适宜寻访小动物的地点是?
?
?
?
?
?
(?
?
?
)A、大河里?
?
?
?
B、深山老林中?
?
?
?
C、校园中?
?
?
?
?
D、校园中、田野里
3对于不知名的小动物,正确的做法是?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
)A、放弃观察?
?
?
?
B、捉住后请教别人?
?
?
?
C、记下特点或画图记录
4、对于观察不易接近的小动物,如小鸟,合适的做法是?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
?
)A、用网子套住后再仔细观察。
B、先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地观察……
答案:
一、判断?
?
1、对?
2、错?
3、对?
?
4、对二、选择1、D?
?
?
2、C?
?
3、C?
?
4、B?
2、?
蜗牛
(一)
(二)
一、判断1、蜗牛的足是腹足,齿是舌齿。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
?
)
2、蜗牛的眼长在它的一对触角的顶部。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
?
)
3、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,并会留下黏液的痕迹。
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
?
)
4、蜗牛的身体分为头、胸、尾三部分。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
?
)
5、蜗牛是用肺来呼吸的。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
)
二、选择1、蜗牛最喜欢吃的食物是?
?
?
?
(?
?
?
?
)A、水果?
?
?
?
?
?
B、面包?
?
?
?
C、菜叶?
?
?
?
?
?
?
?
D、糖块
2、蜗牛遇到危险时,往往做出的反应是?
?
?
(?
?
?
?
)A、乱蹦乱跳?
?
?
?
?
?
B、逃走?
?
?
C、触角伸缩,身体缩进壳里?
?
D、装死
3、蜗牛用(?
?
?
?
?
?
)来呼吸。
A、气孔?
?
B、皮肤?
?
?
C、嘴?
?
?
D、触角
4、唤醒正在休眠的蜗牛,可取的做法是?
?
?
(?
?
?
?
?
)A、用小棒敲打?
?
B、放入水中?
?
?
C、摩擦?
?
?
D、热水烫
5、以下(?
?
?
?
?
)是蜗牛休眠时的表现?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
A、仍然在少量的进食?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
B、用黏液封住壳口,不再活动
C、身体微微扭动?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
D、轻碰它时,触角伸缩
参考答案:
一、判断?
1、对?
2、对?
3、对?
4、对?
5、错?
二、选择?
1、C?
?
2、C?
?
3、A?
?
4、B?
?
5、B
4、蚯蚓
科学概念:
1、?
蚯蚓特殊的身体结构适合生活在潮湿的土壤中。
2、?
?
蚯蚓对外界的刺激能产生相应的反映。
一.判断1.?
?
?
蚯蚓喜欢生活在水中。
――――――――――――――( )
2.?
?
?
蚯蚓的身体是一节一节的。
――――――――――――( )
3.?
?
?
观察完毕后的蚯蚓应放入垃圾箱。
―――――――――( )
4.?
?
?
在蚯蚓运动时,用笔尖去碰触它,它会运动的更快。
-( )
5.?
?
?
下大雨时,蚯蚓会从土壤中爬出来。
―――――――――( )
二、选择1、以下最适合蚯蚓生活的环境是(?
?
?
?
?
)A.石子中?
?
B.水中?
?
?
C.菜园中
2、大雨过后蚯蚓从土壤中爬出来是为了(?
?
?
?
?
)A.晒太阳?
?
?
B.呼吸?
?
?
C.游泳
3、下列属于蚯蚓食物的是( )A.树叶?
?
?
?
?
B.泥土?
?
C.小石子
4、用笔尖去触碰蚯蚓时它会(?
?
?
?
?
?
)A.没反应?
?
?
?
B.收缩?
?
?
?
C.赶快跑掉
5、蚯蚓是依靠(?
?
?
?
?
)向前爬行的A.身体收缩?
?
B.腹足运动
三、问答
1、蚯蚓和蜗牛有哪些相同点?
?
答案:
一、?
?
?
?
?
?
?
判断?
1、×?
2、√?
?
3、×4、×?
5、√
二、选择?
?
1、C?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2、C?
?
?
3、A?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4、B?
?
?
5、A
三、问答相同点:
都适应潮湿的环境,身体柔软都会爬行,会吃食物,会排泄,能繁殖后代等。
?
5、 蚂蚁
科学概念
1、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
蚂蚁自己的生活习性,适应陆地上的生活。
2、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分,头上长有触角,胸部长有三对足。
一、?
?
?
?
?
?
判断1、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
-----------------------(?
?
?
?
?
)
2、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。
------------(?
?
?
?
?
)
3、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
观察完蚂蚁后就把它踩死。
----------------------------------(?
?
?
?
?
)
二、?
?
?
?
?
?
选择1、观察蚂蚁时,我们一般借助( )仔细地观察。
A.眼睛 B.放大镜?
?
?
C.显微镜
2、蚂蚁头部有( )对触角。
A. 1 B. 2 C 3
3、蚂蚁有( )条腿。
A 2 B 4 C 6
4、蚂蚁用( )交流信息。
A.分泌信息素 B.触角?
?
?
C.足
5、和蚂蚁属于同一类的动物是( )。
A.蝗虫 B田螺 C蚯蚓
三、问答1、在观察蚂蚁时,为了不让蚂蚁到处乱爬,你是怎么做的?
?
2、蚂蚁的身体分为几个部分?
每个部分都长着什么?
?
答案:
一、判断?
?
1、×?
?
?
?
?
2、×?
?
?
?
?
?
3、×
二、选择?
?
1、B?
2、A?
?
?
3、C?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
4、A?
5、A
?
?
?
?
?
?
三、问答1、准备半盆水,在水中放一个塑料瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上。
2、
(1)蚂蚁的身体分为头胸腹三个部分。
(2)头部长有触角、眼睛等,胸部长有6只脚。
?
第三单元:
我们周围的材料
1、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
观察我们周围的材料
科学概念:
1、认识物体是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的村料。
2、我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
一、判断:
1、所有衣服都是由棉布做成的。
(?
?
?
?
)
2、不是所有的物质都可以称为材料,燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。
(?
?
?
?
)
3、汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃,只不过汽车玻璃厚一些。
(?
?
?
?
?
?
?
?
)
4、塑料袋结实、轻便,都可以用来包装食品。
(?
?
?
?
?
)5、铝合金是由铝和其它金属制成的,它比纯铝更硬。
(?
?
?
?
?
?
?
)6、电视机都是由塑料和玻璃两种材料做成的。
(?
?
?
?
?
?
?
)7、羽绒服是由各种羽绒制成的。
(?
?
?
?
?
?
)8、汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。
(?
?
?
?
?
?
?
)9、所有物体都是由一种材料做成的。
(?
?
?
?
?
?
)10、文具盒都是由金属和塑料制成的。
(?
?
?
?
?
)
二、选择:
1、绸缎都是由(?
?
?
?
?
)加工而成的。
A、棉花?
B、蚕丝?
?
C、人造纤维
2、吃饭用的筷子选用(?
?
?
?
?
?
)来做最好。
A、金属?
B、竹子?
C、塑料?
?
D、木头
3、锅把最好选用(?
?
?
?
?
)来做。
A、木头?
B、金属?
?
C、塑料
4、纯棉衣服都是由(?
?
?
?
?
)加工而成的。
A、棉花?
B、蚕丝?
C、人造纤维
5、扣子一般选用(?
?
?
?
?
)来做。
A、塑料?
?
B、橡胶?
C、金属?
?
D、玻璃
6、不能称为材料的是(?
?
?
?
?
?
?
)。
A、木头?
B、砖?
?
C、纸?
?
?
?
D、汽油
7做饭的锅一般选用(?
?
?
?
?
?
)来做。
A、陶瓷?
?
B、金属?
?
C、塑料
三、问答:
你们教室的门是用哪几种材料做成的?
这几种材料分别用在什么地方?
为什么要选用这几种材料?
?
四、实验:
金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快?
请设计一个实验验证。
实验目的:
探究金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快?
实验准备:
实验步骤:
?
?
?
?
?
?
实验结果:
?
?
?
?
?
?
五、运用:
我们生活中哪儿用到了塑料,请写出几处。
运用塑料有什么优点和缺点,请简单写一写?
答案:
一、判断:
1、×?
?
?
2、√?
?
3、×?
?
4、×?
?
?
?
5、√
6、×?
?
?
7、×?
?
8、√?
?
9、×?
?
?
?
10、×
二、选择:
1、B?
?
?
2、B?
?
3、B?
?
4、A?
?
?
?
5、A6、D?
?
?
7、B
三、问答:
答;我们教室的门是用木头、玻璃、金属做成的。
木头做的门扇结实、轻便,并且容易加工、不易变形;玻璃用在门扇上面,透明,采光好;金属用在折页、门鼻处,因为金属结实耐磨。
四、实验:
实验目的:
探究金属和陶瓷哪一个传热快
实验准备:
不锈钢汤匙和陶瓷汤匙各一个,水杯一个,热水
实验步骤:
1、在水杯里倒上热水,将不锈钢汤匙和陶瓷汤匙同时放入热水中;
2、过一会,摸一摸哪一个更热;
3、我们发现,不锈钢汤匙比陶瓷汤匙热得多。
实验结果:
金属比陶瓷传热快。
五、运用:
我们在生活中运用塑料的地方很多。
如塑料袋、圆珠笔、文具盒、洗衣机等。
塑料有如下优点:
易加工,防水性能好,绝缘性能好,轻便,可回收。
也有一些缺点:
易燃,受热易变形,不容易降解,易造成环境污染。
?
2、谁更硬一些
一.?
判断1.木头、纸、金属、塑料硬度一样大(?
?
?
?
)2.木头和金属做的筷子硬度一样大(?
?
?
?
)
二.选择1.下列哪一种材料的硬度最大(?
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?
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)A木头?
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?
B纸?
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?
?
?
?
C金属?
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?
?
?
?
D塑料
2.下列哪一种材料的硬度最小(?
?
?
)A木头?
?
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?
?
B纸?
?
?
?
?
?
C金属?
?
?
?
?
?
D塑料
三.用什么方法能比较出木头、纸、金属、塑料的硬度大小?
?
四.金属材料有哪些特点?
?
答案:
一、判断?
?
1、×?
?
?
?
2、× 二、选择?
?
?
1、C?
?
?
?
2、B
?
?
?
?
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?
三、答:
用相互刻划的方法观察比较。
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?
?
?
四、答:
坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电等
?
3、比较柔韧性
一、?
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?
?
?
?
?
?
判断1、柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。
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(?
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?
?
)2、木头、金属、塑料,其中塑料柔韧性最强。
?
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?
?
?
?
?
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(?
?
?
?
)3、塑料不易分解,会造成严重污染,我们要把它烧掉。
(?
?
?
?
)4、许多塑料可以重复利用。
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(?
?
?
?
)
二、选择1、下列物质的柔韧性最强的是(?
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?
?
)?
①木头?
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?
?
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?
?
②金属?
?
?
?
?
?
?
③塑料
2、下列物质柔韧性最差的是(?
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)?
①木头?
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?
?
?
?
?
?
②金属?
?
?
?
?
?
?
③塑料
3、下列对使用过的塑料制品说法正确的是(?
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?
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)?
①烧掉?
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?
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?
?
?
?
②送到废品回收站?
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?
?
?
③扔掉
三、问答1、举例说说你见到的塑料制品。
2、你家使用过的塑料制品是怎样处理的?
3、实验中木条、金属条、塑料条,谁的弯曲程度最大?
谁的弯曲程度最小?
弯曲程度大说明了什么?
答案一、判断①√②√③х④√?
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?
?
二、选择1、③?
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?
2、①?
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?
3、②
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三、问答题3、塑料弯曲程度最大,木头弯曲程度最小,说明塑料柔韧性强。
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?
?
操作2、可塑性、防水性、防腐蚀性、耐酸性、绝缘性质轻。
?
4、它们吸水吗
科学概念:
1、物理性质可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
2、吸水性是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关。
一、判断1、我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。
(?
?
?
)
2、木块、金属、纸、塑料这四种材料,其中木块的吸水性最强。
(?
?
?
)
3、水无法渗透到金属和塑料中去。
(?
?
?
)
4、吸水性是指材料对水的渗透能力与材料的组成有关,与结构无关。
(?
?
?
)
5、造纸术对促进世界文明发展,作出了巨大贡献,它百利而无一害。
(?
?
?
)
二、选择1、下列物体(?
?
?
)吸水能力最强。
A筷子?
B木勺?
C塑料勺?
D铁勺
2、叠飞机应该选(?
?
?
)A报纸?
B面巾纸?
C图画纸3、纸是由(?
?
?
)组成的。
A细小颗料B纤维C粉末
4、世界上第一张纸产自()A美国?
B日本?
C中国?
D英国
5、(?
?
?
)是我国的四大发明之一。
A陶瓷?
B造纸术?
C兵马俑?
D青铜器
6、纤维在水中(?
?
?
)A浮?
B沉?
C悬浮?
D由浮到沉
三、问答1、生活中纸有哪些用途?
(至少写3种)2、用过的纸还能再利用吗?
四、实验
用一块废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水写出造一张纸的过程。
答案:
一、1、√2、×3、√4、×5、×
二、1、B?
2、C?
3、B?
4、C?
5、B?
6、C
三、1、用纸来制作纸袋、信封、写字、画画;用餐巾纸来擦手。
2、可以利用废再造纸。
四、1、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。
2、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。
3、将纸浆倒在平铺的棉布上。
4、用毛巾挤压吸水。
?
5、材料在水中的沉浮科学概念
物体在水中的沉浮与它们的制成材料有关,而与它们的大小和形状无关。
一、?
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填空1、木头、金属、塑料、石头放入水中,?
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?
会上浮。
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?
?
?
?
?
?
?
会下沉。
2、木头在水中的沉浮与?
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,与它们的?
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。
3、木头是一种十分重要的天然材料。
说一说木头具有哪些特点:
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、?
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、?
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?
?
、?
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?
。
4、说一说下面的木制品分别应用了木材的哪些特点:
筷?
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子——
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独轮车——?
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帆?
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