外语教学与研究出版社高中英语必修1语言点汇集.docx
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外语教学与研究出版社高中英语必修1语言点汇集
Module1语言点汇集
重点单词点击
【词条1】amazing
【课文原句】Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.(Page3)
【点拨】amazing在本句中的意思是“令人吃惊的,令人惊讶的”。
这句话的意思是:
“老师们都非常热情友好,教室(的设备)也令人吃惊。
”再如:
It’samazingtovisitsuchabeautifulvillage!
【拓展】
由动词amaze引申出来的的另一个形容词是amazed,它的意思是“吃惊的,惊讶的”。
如:
I’mamazedthatyouhaveneverheardaboutthatstory.
通过以上amazing和amazed的意思对比,同学们是否能区别-ing形容词与-ed形容词呢?
我们来将两者的区别归纳一下吧!
(1)-ing形式的形容词通常用来描述使人产生某种看法的人或事,表示主动的意思。
(2)-ed形式的形容词通常用来描述人或事处于某种状态,表示被动的意思。
试比较:
Theoldladyaskedlotsofembarrassingquestions.(令人尴尬的)
Thelittleboywastooembarrassedtoadmitmakingamistake.(尴尬的)
【词条2】method
【课文原句】…andMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.(Page3)
【点拨】method在本句中的意思是“方法,方式”。
这句话的意思是:
“沈老师的教学方法一点也不像我们初中的老师们。
”再如:
Maryinsistthatweshouldtryagainusingadifferentmethod.
【拓展】manner,means,method,way均含有“方式,方法”的意思,但它们各自的侧重点有所不同。
(1)manner表示“方式,方法”,为正式用语,不用来表示传统或习俗所形成的方式或方法,而多指人的特殊行事方式、处理问题的特殊方法,作该意思讲时常用单数形式,通常与介词in连用。
如:
Whyareyoutalkinginsuchastrangemanner?
(2)means意思是“方法,手段,工具”,指为达到某种目的或目标而使用的方法、手段或途径。
该词为单复数同形,常与介词by连用。
如:
Thequickestmeansofgettingthereistotakeaplane.
Thesecanbecarriedbymeansofatruck.
(3)method侧重指系统的、科学的方法。
其复数形式是methods。
如:
OurteacherisshowingusanewmethodofwritingEnglishcompositions.
(4)way是表示“方式,方法”的最一般用语。
常与介词in连用,其后可跟ofdoingsth或todosth,但不能跟fordoingsth。
如:
Ihavenowaytocommunicatewithmyoldfriends.
【词条3】impress
【课文原句】LiKangisveryimpressedwiththeteachersandthetechnologyinhisnewschool.(Page4)
【点拨】impress在句中的意思是“使(人)印象深刻”。
常和介词by或with搭配。
这句话意思是:
“新学校的老师和技术设备给李康留下深刻的印象。
”再如:
Theywereveryimpressedbyherspeech.
Theboyimpressedhisnewclassmateswithhissenseofhumour.
【拓展】
(1)impress的另一个意思是“使某人铭记某事物”,常用于结构impresssthon/uponsb。
如:
Myfavouriteteacherimpressesonmethevalueofstudyhard.
(2)impress的名词形式是impression,与impression有关的常见短语有:
one’s(first)impressionofsb“某人对……的(第一)印象”;leave/have/makeanimpressiononsb“给……留下印象”。
如:
What’syourimpressionofthenewcomer?
Arrivinglatewon’tleaveaverygoodimpression.
重点短语透视
【短语1】nothinglike
【课文原句】…andMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.(Page3)
【点拨】nothinglike表示“一点也不像”,应注意like为介词。
如:
ThemethodoflearninginSeniorHighschoolisnothinglikethatinJuniorHighschool.
【拓展】和nothing有关的常见短语有:
nothingbut“仅仅,只不过”;nothinglessthan“完全,全部”;nothingmorethan“仅仅,只不过”;havenothingtodowithsb/sth“自己与某人/某事无关”。
如:
Parentsusuallywantnothingbutthebestfortheirchildren.
Infact,Ihavenothingtodowiththatdecision.
【短语2】byoneself
【课文原句】MsShengaveusinstructionsandthenweworkedbyourselves.(Page3)
【点拨】byourselves是介词短语,在句中作状语,意思是“单独地,独自地”。
如:
Itisagoodhabittofinishone’shomeworkbyoneself.
【拓展】含有oneself的常见短语:
helponeselfto“为自己/某人取食品,饮料等”;enjoyoneself“玩得愉快”;dressoneself“自己穿衣”;speaktooneself“自言自语”;teachoneself“自学”;cometooneself“苏醒过来”;foroneself“为自己”;ofoneself“自发地,自动地”。
如:
WeenjoyedourselvesinChaoyangParklastSunday.
Thewindowopenedofitself.
【短语3】inotherwords
【课文原句】Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.(Page3)
【点拨】inotherwords意思是“换句话说,换言之”。
这句话的意思是“换句话说,女生的数量是男生的三倍。
”再如:
Shebecame,inotherwords,averyfamouspianistfromthenon.
【拓展】与word相关的常见短语:
breakone’sword“失信”;keepone’sword“信守诺言”;have/exchangewordswithsb“与某人吵架”;haveawordwithsb“与某人说话”;inaword“简言之,总之”。
如:
MayIhaveawordwiththemanager?
Inaword,theywouldliketoliveinthispeacefulisland.
重点语法聚焦
一般现在时用法经典回顾
一般现在时是同学们在初中时就重点学习过的时态,在这一期的“重点语法聚焦”里,我们再和大家一起来回顾一下一般现在时态的常见用法。
1.表示经常发生的动作或经常存在的状态,常和always,often,usually,sometimes,everyday等时间状语连用。
如:
Ioftengotoschoolatnine.
Maryisalwayslikethat.
2.表示人的习惯、能力、职业、特征等。
如:
Doyoudrive?
Hewritestohisparentsonceamonth.
Myauntteachesmath.
Thismachinerunssmoothly.
3.表示客观事实、规律或真理。
如:
Timeandtidewaitfornoman.
Waterboilsat100℃.
4.表示按规定预计要发生的将来的动作,只限于go,leave,start,stay,begin等动词。
Themeetingstartsat8:
00tomorrowmorning.
5.在以when,if,assoonas,unless等引导的时间或条件状语从句中,常用现在时表示将来的动作。
如:
Ifitisfinetomorrow,weshallvisittheGreatWall.
Whenyoumeethim,tellhimtocometomyplace.
注:
有时一般现在时也可用于定语从句或宾语从句中表示将来。
I’llgiveyouanythingyouaskfor.