儿童发展心理学.docx

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儿童发展心理学

儿童发展心理学

1.1儿童发展心理学是一门研究儿童的心理随着时间的流逝在心理和（）上发生的变化的学科。

P1[单选题]*

A情绪

B生理

C行为（正确答案）

D认知

2.2环境决定论以行为主义创始人（）为代表。

P8[单选题]*

A弗洛伊德

B华生（正确答案）

C阿德勒

D斯金纳

3.3书面语言学习的关键期是（）P15[单选题]*

A1-3岁

B4-5岁（正确答案）

C0-4岁

D5岁左右

4.4同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究，以期探讨儿童心理发展的共同规律和不同的社会生活条件对儿童心理发展的影响，是指（）。

P32[单选题]*

A横向研究

B纵向研究

C序列研究

D跨文化研究（正确答案）

5.5个体出生后（）的发育是最快的。

P51[单选题]*

A淋巴系统

B生殖系统

C脑和神经系统（正确答案）

D身高和体重

6.6大脑皮层（）的发展是大脑机能发展的重要标志之一。

P54[单选题]*

A抑制机能（正确答案）

B兴奋机能

C抑制和兴奋机能

D反射活动

7.7年幼的婴儿不仅在感觉世界，还配备了组织和的知识系统，称为（）P68[单选题]*

A心理理论

B客体理论

C知觉理论

D直觉理论（正确答案）

8.8埃尔金德和凯格勒的研究结果发现，儿童认识客体的顺序是（）P71[单选题]*

A先个别部分，再整体部分（正确答案）

B先整体部分，再个别部分

C没有明显的先后顺序

D不确定

9.9婴儿已具有物体（）知觉的恒常性。

P74[单选题]*

A深度和大小

B深度和距离

C形状和距离

D形状和大小（正确答案）

10.10儿童守恒概念的获得是在哪个认知发展阶段（）P85[单选题]*

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段（正确答案）

D形式运算阶段

11.用于描述一个种族大多数成员的发展变化或连续性特征的是（）。

[单选题]*

A.成熟

B.学习

C.常态发展（正确答案）

D.特殊发展

12.发展科学致力于达到以下三个主要目标，除了（）.[单选题]*

A.描述发展

B.解释发展

C.优化发展

D.阻止发展（正确答案）

13.研究者发现，一个人进入青春期的年龄会影响其社会生活。

尤其是进入青春期较早的男孩其社会关系要好于进入青春期较晚的男孩。

这个研究发现更好地代表了发展的什么特征?

（）[单选题]*

A.连续和累积的过程

B.整体的过程（正确答案）

C.可塑性

D.历史或文化背景

14.假设斯马特博士相信这样一个理论:

在养育孩子的过程中，打屁股是非常重要的，以避免孩子被宠坏。

斯马特博士根据这个理论提出了几个不同的假设，并运用了客观的收集数据的方法去检验假设。

结果，她提出的所有假设都没有得到数据支持。

假如斯马特博士遵循科学方法原则，那么接下来她该怎么做?

（）[单选题]*

A.拒绝该理论（正确答案）

B.修正该理论

C.保留该理论

D.不知道

15.研究者在自然生活环境中观察人们的日常活动的一种研究方法是（）.[单选题]*

A.临床法

B.人种志研究法

C.结构化观察法

D.自然观察法（正确答案）

16.结构化访谈和临床法最根本的区别在于:

在临床法（而不是在结构化访谈）中，研究者会（）。

[单选题]*

A.根据被试的回答更改提问。

（正确答案）

B.严格按同样的方式对所有被试询问同样的问题。

C.为了了解被试独特的价值观、传统和社会进程，与被试共同生活一段时间。

D.利用道具和各种刺激来阐明不同问题的含义

17.在实验法中，实验人员会改变或操纵某种环境变量，来考察其对行为的影响。

这种环境变量称为（）.[单选题]*

A.控制变量

B.因变量

C.实验变量

D.自变量（正确答案）

18.对不同的人群（或不同的同辈群体）在段时间进行反复观察的发展设计，被称为（）.[单选题]*

A.横断设计

B.纵向设计

C.序列设计

D.微观发生设计（正确答案）

19.练习效应和选择性损耗是哪种研究设计的缺点?

（）[单选题]*

A.横断设计

B.纵向设计（正确答案）

C.序列设计

D.微观发生设计

20.在心理学研究中，儿童拥有的主要权利以及调查者的责任包括以下所有选项，除了（）.[单选题]*

A.保密

B.不使用欺瞒（正确答案）

C.知情同意

D.避免伤害

21.21依照儿童新出现的不同表征模式，布鲁纳认为儿童的认知发展阶段不包括哪个阶段（）（P[单选题]*

A动作表征

B形象表征

C抽象表征（正确答案）

D符号表征

22.22一般可以将元记忆大致区分为3个部分，不包括下列那一部分（）（P[单选题]*

A元认知记忆（正确答案）

B元认知监控

C元认知知识

D自我调节

23.23掌握（）被视为儿童是否认识到个体能够以不同方式表征同一客体或事件的证据。

（P[单选题]*

A心理理论

B错误信念（正确答案）

C守恒概念

D记忆策略

24.24戈尔曼认为，幼儿的计数获得受五个计数原则支配和限定，下列选项中不属于其中之一（）（P[单选题]*

A稳定-次序原则

B基数原则

C形象原则（正确答案）

D次序无关原则

25.25学前期儿童的词汇量发展迅速，仅经过一两次的接触，儿童就能掌握一个新词的意义或部分意义，有人提出这是因为儿童掌握了一些原则，其中不包括（）P130[单选题]*

A新词指代整个客体

B新词指代客体的类别

C相互排斥

D具体化（正确答案）

26.26在儿童掌握空间方位词的顺序中，最后掌握的是哪一对词（）P133[单选题]*

A上下

B左右（正确答案）

C后前

D外中

27.27按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性，句子分类中，不包括（）P135[单选题]*

A不完整句

B简单句（正确答案）

C完整句

D复合句

28.28下列哪种理论强调后天的环境和学习对语言获得的决定性影响（）P142[单选题]*

A模仿说

B强化说

C学习论（正确答案）

D相互作用论

29.29整个儿童期，其智力增长的趋势是（）P154[单选题]*

A先慢后快

B不等速

C等速

D先快后慢（正确答案）

30.30韦克斯勒儿童智力量表中的言语智商包括常识、类同、算术和（）P165[单选题]*

A词汇（正确答案）

B填图

C积木

D拼图

31.生殖细胞分裂产生两个配子（精子或卵子）的过程，被称作（）。

[单选题]*

A.双螺旋

B.互换

C.减数分裂（正确答案）

D.有丝分裂

32.每个配子（精子或卵子）包含（）染色体。

[单选题]*

A.23个（正确答案）

B.46个

C.23对

D.46对

33.以下哪个属于性染色体的特征?

（）[单选题]*

A.异卵双生子

B.红绿色盲（正确答案）

C.镰状细胞性贫血

D.多基因遗传

34.以下不属于遗传性先天缺陷的是（）。

[单选题]*

A.产前接触有害因素（正确答案）

B.隐性基因异常

C.显性基因异常

D.染色体过多或过少

35.35由于发现具有（）的男性在奥林匹克运动会上作为女选手比赛，导致了现有的对参加奥运会比赛的所有女选手进行遗传性测验。

[单选题]*

A.特纳氏综合征

B.克兰费尔特氏综合征（正确答案）

C.唐氏综合征

D.亨廷顿症

36.36检查多胎妊娠和身体异常的遗传疾病的最全（流产风险最小）的方法是（）。

[单选题]*

A.线毛膜绒毛取样检测

B.羊水诊断

C.遗传咨询

D.超声波（正确答案）

37.以下除了（）都与遗传カ的家庭研究有关。

[单选题]*

A.血缘关系

B.双生子设计

C.领养设计

D.选择性抚养（正确答案）

38.生活在一起的人不共享那些使他们彼此变得不同的环境，这种环境影响被称为（）.[单选题]*

A.一致性比率

B.遗传力系数

C.非共享环境影响（正确答案）

D.共享环境影响

39.39（）指表现型的遗传限制在少量的发展结果中。

[单选题]*

A.导向原则（正确答案）

B.反应范围

C.唤起的基因型一环境相关

D.主动的基因型一环境相关

40.人们认为下列哪项基因型一环境相关会随着发展而减弱?

（）[单选题]*

A.主动的基因型一环境相关

B.唤起的基因型一环境相关

C.被动的基因型一环境相关（正确答案）

41.41（）是新生儿与世界交流的最重要的机制。

P175[单选题]*

A笑

B哭（正确答案）

C怯生

D害怕

42.42儿童在（）已开始出现自豪、羞愧和内疚等自我意识的情绪。

P179[单选题]*

A两岁半（正确答案）

B三岁半

C四岁半

D五岁半

43.2-4岁幼儿谈论情绪和理解情绪的语言特征不包括（）P180[单选题]*

A最快速地增加情绪词汇；

B正确使用词汇表示自己和他人简单的情绪，谈论过去现在和将来的情绪；

C使用语言反省情绪，考虑情绪和情境剑复杂关系的能力越来越强；（正确答案）

D在假装游戏中使用情绪语言。

44.44儿童对不熟悉的人所表现的害怕反应通常称为怯生，其影响因素不包括（）。

P183[单选题]*

A父母是否在场

B环境的熟悉性

C陌生人的特点

D年龄特点（正确答案）

45.45下列哪种理论把儿童看作是一个信息加工的机体，并试图用已形成的结构或工具来影响输入的刺激。

（）P189[单选题]*

A学习理论

B知觉再认理论（正确答案）

C社会认知理论

D相互作用理论

46.46根据弗洛伊德的心理性欲发展阶段，口唇期发生在（）P194[单选题]*

A0-18个月（正确答案）

B8个月-4岁

C3-7岁

D5-12岁

47.47埃里克森心理社会理论的八个阶段中，出生到1岁处于（）阶段。

P197[单选题]*

A信任对不信任（正确答案）

B自主对羞耻怀疑

C主动对内疚

D勤奋对自卑

48.48教养方式指父母通常采用的养育和指导儿童行为的方式，教养方式的影响因素中不包括（）P209[单选题]*

A父母本人个性特征

B家庭内部环境

C社会文化

D居住地（正确答案）

49.49（）是幼儿阶段的主导活动。

P217[单选题]*

A写字

B游戏（正确答案）

C学习

D言语交流

50.50幼儿的自我评价尚处在学习阶段，其特点不包括（）P217[单选题]*

A依从性和被动性

B深刻性和全面性（正确答案）

C情绪性和不确定性

D大部分幼儿对自我的评价往往偏高

51.51（）是由子宫内壁和绒毛发育而成的器官，为未出生的胎儿提供氧气和养料，并排泄胎儿的代谢废物。

[单选题]*

A.羊膜

B.线毛膜

C.胎盘（正确答案）

D脐带

52.在产前发育的哪个阶段，所有器官系统快速发育并逐步完善?

（）[单选题]*

A.胚泡期

B.胎儿期（正确答案）

C.胚胎期

D.受精卵期

53.在怀孕的哪个阶段，发展中的有机体经历了受精卵期、胚胎期和胎儿期?

（）[单选题]*

A.孕期头三个月（正确答案）

B.孕期中三个月

C.孕期末三个月

D.孕期第四个三个月

54.孕期的敏感期概念最好地描述了致畸因子的哪一条效应法则?

（）[单选题]*

A.并不是所有的胚胎或胎儿都同样受到致畸因子的影响。

B.接触致畸因子的时间越长，剂量越大，受损可能越严重。

C.在身体的各个部位或器官形成和生长最迅速的时候，致畸因子的影响作用最大。

（正确答案）

D.一些致畸因子可能产生“睡眠者效应”，其后果直到儿童生命的后期才显现。

55.为保护胎儿免受弓形虫病影响，孕妇应避免从事下面哪种家务?

（）[单选题]*

A.用抗菌皂洗碗

B.清洗猫沙盆（正确答案）

C.吸尘

D.更换烧坏的灯泡或其他与电器有关的工作

56.子宫收缩并从孕妇体内排出胎盘的过程是（）。

[单选题]*

A.第一产程

B.第二产程

C.第三产程（正确答案）

D.剖腹产

57.为了评估身体和神经节律，出生后数分钟将采用（）,出生后几天将采用（）.[单选题]*

A.阿普加量表;新生儿行为评价量表（正确答案）

B.新生儿行为评价量表;阿普加量表

C.反射评估测验;神经评估量表

D.神经评估量表;反射评估测验

58.下面哪一个不是出生缺氧症的可能原因?

（）[单选题]*

A.臀位分娩

B.RH因子不相容性

C.自然分娩（正确答案）

D.使用镇静剂分娩

59.59关于孕期和分娩并发症的纵向研究结果表明（）.[单选题]*

A.产后干预不能缓解生理损伤

B.医疗干预能够减轻生理损伤，但不能治愈它

C.支持性的、刺激丰富的家庭环境能够帮助儿童克服分娩并发症造成的生理损伤（正确答案）

D.不论产后环境如何，早期并发症大多会得到缓解

60.60弗里克博士研究的是婴儿如何通过感受器发现刺激并将这一信息传递到大脑。

我们称弗里克博士是研究（）的心理学家。

[单选题]*

A.知觉

B.跨通道知觉

C.感觉（正确答案）

D.学习