葵涌中心小学第一届科技活动节实施方案doc.docx
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葵涌中心小学第一届科技活动节实施方案doc
葵涌中心小学第一届科技活动节实施方案
【指导思想】
根据市、区科协有关科技活动周的安排，结合第26届广东省青少年科技创新大赛，我校准备开展“体验创新成长”为主题的科技活动月。
根据国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》精神，进一步落实科学发展观，决定在“区五月科技活动月”期间，在全校范围内广泛开展形式多样、内容丰富的科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。
在全面推进素质教育的进程中，努力营造良好的爱科学、学科学、用科学的科创氛围，开创我校科创教育的新局面。
【活动主题】
体验创新成长
【活动时间】
4月15日——5月20日
【组织机构】
组长：
何剑浩
副组长：
孔庆来 王少武
活动负责人：
鱼鱼
组员：
贺小平 伍重露 张锦航 吴杰毅 陈曦
【活动流程】
第一阶段：
宣传动员
活动形式：
3—6年级班主任、语文老师和综合科组（含美、科、计）会议
活动组织：
何剑浩 孔庆来
活动时间：
2010年4月14日下午4点（星期三）
活动地点：
报告厅
活动内容：
1.传达区教育局、进修学校科协文件精神，公布我校第一届科技月活动方案；
2.宣布开展葵涌中心小学第一届科技活动月，动员全校教师积极参加科技创新活动；
3．各年级、班级要认真做好组织发动工作，让学生明确科技节活动的目的意义、活动项目等，激发起学生的参与热情。
4.向全校班主任、语文老师、综合科组成员提出具体比赛内容和比赛要求，以及相关比赛活动的规则与奖项评比；
第二阶段：
开展活动
活动时间：
4月15日——5月15日
活动对象：
全校师生
活动内容及安排：
（1）“奇思妙想”征文比赛
辅导老师：
班主任
参赛对象：
3—6年级学生，个人参赛
参赛要求：
学生自己选题、自己构思、自己完成论文创作，可接受辅导
参赛主题：
与科技有关，可以写你了解的一个科学知识、一项发明创造以及科学幻想等题材不限。
比赛规则：
1．3—6年级学生每班以班为单位至少上交3篇文章参赛，作品数量不限，务必保质保量，
作品标明班级，作者，辅导老师。
2.作品上交截止时间5月15日，交至鱼鱼老师处，A4纸打印稿一份，同时交电子文档；
3.一、二等奖优秀作品参加区第26届科技创新大赛。
（2）“科技小论文”征文比赛
辅导老师：
班主任
参赛对象：
3—6年级学生，学生个人或学生小组（不超过3人）参赛
参赛要求：
学生自己选题、自己构思、自己完成论文创作，可接受辅导.论文须包括题目、学校名称、所在班级、作者、摘要、关键词、参考文献等内容；论文应体现研究背景、研究过程、采集数据、现象分析、结果说明；字数1500字以上。
论文用A4纸打印，题目用黑体小三号，正文用宋体小四号，其他内容用楷体小四号字体。
参赛主题：
自定
比赛规则：
1．3—6年级学生每班以班为单位上交至少1篇文章参赛；作品数量不限，务必保质保量，
作品标明班级，作者，辅导老师。
2.作品上交截止时间5月15日，交至鱼鱼老师处，A4纸打印稿一份，同时交电子文档；
3.一、二等奖优秀作品参加区第26届科技创新大赛。
（3）“优秀科技实践活动”论文比赛
辅导老师：
班主任
参赛对象：
3—6年级学生，学生个人或学生小组（不超过3人）参赛。
参赛主题：
内容自定
活动要求：
优秀科技实践活动必须具备真实性、示范性、教育性、完整性等特点；必须具备选题目的明确、实施过程完整、原始材料祥实、实施结果确切、收获与体会实在等五要素。
作品要求：
上交作品由科技实践活动论文、科技实践活动原始材料附件（含活动方案、活动记录、照片、录像以及活动新闻报道材料等）两部分组成。
比赛规则：
1．3—6年级学生每班以班为单位上交至少1篇科技实践论文参赛；作品数量不限，务必保
质保量，作品标明班级，作者，辅导老师。
2.作品上交截止时间5月15日，交至鱼鱼老师处，A4纸打印稿一份，同时交电子文档；
3.一、二等奖优秀作品参加区第26届科技创新大赛。
（4）科幻画创作比赛
辅导老师：
美术老师
参赛对象：
全校学生
参赛要求：
学生自己选题、自己构思、自己完成画画创作，可接受辅导。
参赛主题：
根据第26届科技创新大赛的科幻画比赛要求，内容自定，作品具有想象力、科学性，讲究画面设计、色彩处理和绘画技巧。
作品要求：
1.参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨。
一律在规格为54×38cm（4开）的纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。
作品要求整洁。
规格不全要求，不予参评。
2.参展作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。
不接受集体作品参展。
参展作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一经发现，将被取消资格。
3.上交作品一律准备作品简介，将简介制成小标签（一张A4纸的四分之一），帖在作品右下角，标签与发明作品通用。
4.交作品时请交作品清单，分类好年级与班级。
比赛规则：
1．1—6年级学生每班以班为单位至少上交3幅科幻画，作品数量不限，务必保质保量；
2.作品上交截止时间5月15日，交至钟翠香老师处。
3.一等奖优秀作品推荐参加区第26届科技创新大赛。
（5）手工制作（或小发明）评比
辅导老师：
科学老师
参赛对象：
3—6年级学生，学生个人或学生小组（不超过3人）
参赛主题：
变废为宝，环保，节约，创新
作品要求：
以废旧材料为主材料制作成一个作品，最大尺寸不超过100cm×100cm×100cm,每件作品都要配置好底座或做好相应的展盒、支架。
并在显眼地方贴上全校统一的标签。
比赛规则：
1．3—6年级学生每班以班为单位至少上交5个易拉罐手工制作作品（或小发明），作品数量不限，务必保质保量，作品标明班级，作者，辅导老师。
2.作品上交截止时间5月15日，交至伍重露老师处；
（6）电脑绘画比赛
辅导老师：
计算机老师
参赛对象：
3—6年级学生，个人参赛
参赛要求：
学生自己选题、自己构思、自己完成电脑制作，可接受辅导。
文件命名为：
主题（班级+姓名），例如喜迎亚运（二（4）班张三）
参赛主题：
科技大运，创新建设（科幻类）
比赛规则：
1．3—6年级学生每班以班为单位至少上交3幅电脑绘画参赛，作品数量不限，务必保质保量；
2.作品上交截止时间5月15日，交至石剑云老师处。
（7）电脑演示文稿（PPT）制作比赛
辅导老师：
计算机老师
参赛对象：
3—6年级学生，个人参赛
参赛要求：
学生自己选题、自己构思、自己完成电脑制作，可接受辅导。
PPT首页写上主题、作者、所在班级
参赛主题：
自定主题
比赛规则：
1．3—6年级学生每班以班为单位至少上交3个PPT参赛，作品数量不限，务必保质保量；
2.作品上交截止时间5月15日，交至贺小平老师处。
第三阶段：
作品评比与展览
评比时间：
5月16日—5月20日
评比奖项：
学校组织教师对学生作品进行评比，设立一、二、三等奖，同时设立5个科技活动先进班，3个最佳科技新锐班，对参加科技活动表现突出、积极的老师给予“优秀辅导员老师”称号。
评比办法：
1.学生奖项评比标准
编号
评比项目
奖项数量
1
奇思妙想
一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%
2
科技小论文
一等奖20%名，二等奖25%名，三等奖20%
3
科技实践活动论文
一等奖20%名，二等奖25%名，三等奖20%
4
科幻画
一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%
5
手工小制作
一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%名
6
电脑绘画
一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%
7
电脑演示文稿
一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%
2．科技活动先进班（最佳科技新锐班）评选标准
（1）积极参与：
配合学校安排，积极参与系列活动，按10分的标准记入团体总分。
（2）保证数量：
按学校要求，按时交齐作品，按每件作品2分的标准记入团体总分。
（3）注重质量：
经评委认真评议，每个项目评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，并分别按10分、8分、5分的标准记入团体总分。
（请各项目的责任人及时将所负责项目的评选结果报鱼鱼老师处。
）
3.优秀科技辅导员（优秀科技组织者）评比标准
在整个科技月中，辅导员能注重全员参与，把科技活动纳入日常工作，做到人人参与活动，个个有所进步；激发队员勇于认识事物、探索新方法、创造新作品，使科技活动成为队员们“智力活动的策源地”，使整个科技月活动更加生动活泼；同时积极参与科技，认真辅导学生，作品都能达到‘保质保量’的要求，而且成绩不错。
评委团组成如下：
编号
评比项目
负责人
评委团
1
奇思妙想
鱼鱼
肖朝银 揭志刚 李树文
2
科技小论文
魏亚民 邱旭 吴丹 卢艳艳
3
科技实践活动论文
4
科幻画
钟翠香
刘茗 周洁 李周艳
5
手工制作
伍重露
邱丽萍 岑红雁 林越球
6
电脑绘画
石剑云
徐伟思吴杰毅 陈曦
7
电脑演示文稿
贺小平
薛惠聪 欧阳苏乐 孟磊
8
评先进班级和优秀辅导员
张锦航鱼鱼
按评分标准统计总分，评出先进班（最佳新锐），优秀辅导员，优秀科技组织者
补充：
负责人不参与评审，只负责作品的回收和统分。
作品全部上交后，负责人在其负责的相关项目的“统分表”中标明班级、作者、辅导老师、作品名称，然后将统分表发给该项目的所有评委，评委们打分后，负责人回收统分表并进行统分，按奖项的比例，评出一、二、三等奖。
最后交至鱼鱼老师处。
4.作品展览
为迎接香港姐妹学校的到来，将把科幻画和手工制作作品进行展览，美术科组和科学科组务必于5月20日之前将优秀作品在各自功能室进行展览。
第四阶段：
总结表彰
表彰时间：
2010.05.30（星期一）
相关补充：
张锦航，鱼鱼老师负责奖状的编写和打印
颁奖内容：
1．对本届科技活动月中的优秀辅导老师，优秀科技组织者和先进班级进行表彰；
2．给各个项目的获奖学生进行颁奖。
后期宣传：
总结科技活动月，运用广播站进行宣传。
负责人：
鱼鱼
【注意事项】
1．强化安全意识：
每个阶段各项活动的开展都务必充分考虑安全因素，确保万无一失。
2．强化秩序意识：
本次活动持续时间较长，一方面要努力营造浓厚的校园科创氛围，同时不得影响正常的教育教学秩序。
3．强化时间意识：
班主任准时上交作品。
过时算弃权处理。
4．强化规则意识：
各单项的比赛都有具体、明确的要求，请一定遵照执行。
葵涌中心小学教育处
2010年04月14日
第一届科技活动月活动安排简表
时间（地点）
参与人员
活动名称
负责人
内容
第一阶段：
宣传动员
2010年04月14日下午4点报告厅
3—6年级班主任和综合科组（含美、科、计）
科技活动月动员大会
何剑浩
动员全校教师参加科技活动，提出相关比赛内容、要求、规则等。
第二阶段：
活动开展
4.15—5.15
3—6年级班主任和综合科组（含美、科、计）会议
五月科技活动月期间
班主任、语文老师
奇思妙想（3篇/班以上）
班主任、语文老师
科技小论文（1篇/班以上）
班主任、语文老师
科技实践活动论文（1篇/班以上）
美术老师
科幻画（3幅/班以上）
科学老师
手工小制作（5个/班以上）
电脑老
升级会员 