六要六不要心得体会.docx

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六要六不要心得体会

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【篇一：

六要六不要心得】

“六要六不要”有感

在我国现代化建设中，当前经济建设、政治建设、文化建设、社会建设做出的全面部署中，都突出了“以人为本”的核心思想。

很多报告都把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到更好的代表和实现广大人民的根本利益上来。

为此现阶段农村信用社思想政治工作的重要任务就是调动人民的积极性问题。

由于部分职工存在着主人翁地位缺失感，对纠正不正之风、社会分配不公失去了信心积极性受挫等。

根本原因就是偏离了“以人为本”的基本理念。

当前农村信用社正处于改革发展的关键时期,要从根本上解决当前的矛盾、困难和问题，实现可持续发展，必须树立和落实科学发展观，坚持审慎经营，树立风险为本和资本约束的意识，不断增强支持农村经济建设力度，加快改革步伐。

一、勤政为民热情服务

首先作为农村信用社的一份子我们要有着高度的主人翁的精神状态。

农村信用社是一个大集体，多少人为她的茁壮成长付出了智慧和汗水，又有多少人在这个道路上挥洒着无悔的青春。

勤政为民就要用心去办事，用心办事更是一种心态。

这是一种对工作的全神贯注，是一种始终把工作装在心里，是一种忘我的境界。

在这种状态中，我们不会因为工作中取得的一点点的小小的成绩而沾沾自喜，而是在取得成绩之后的更加自信的向着更高的目标迈进。

我们会因为工作中一点的失误而刻骨铭心、举一反三、反思自省、吸取教训不断的完善自己。

我们会因为没有完成的工作寝食难安，工作萦绕心头，其他的一切都

索然无味。

我们更要知道，更要懂得客户就是“上帝”。

他们就是我们家里的一员。

急他人所急，乐他人所乐之事。

戒骄戒躁，用一颗平和的心与客户去沟通。

要懂得我们大家都是平凡的人，我们面对的更是朴实的劳苦大众，我们要像对待自己的家人一样的对话。

你们没有发现在他们和蔼的笑容中隐隐的有着自己父母的容颜吗？

所以要学会去感恩，感恩是一种品格。

有了感恩才能学会真诚，有了感恩才会懂得回报。

感恩于父母才能长大成人，感恩于师长的教诲才能成才。

感恩于同事的协助，才能成事。

感恩于领导的培育，才能成长。

试想，在我们热情的服务的同时，更得到了对方的尊重。

在我们尊重客户的同时，不也正是珍惜的他们的不易，更是自己对社会对人生的爱的表现吗？

二、高效作为履尽职责求真务实

高效作为、履尽职责、求真务实的前提需要我们的理智、敏锐和坚持。

理智是一个人控制自己行为的能力。

理智处于冷静，因为在冷静的情况下人才能保持清醒。

只有在清醒的情况下我们才能合理的理顺信息，全面的权衡利弊，准确的把握分寸。

我们是从事的是银行业，更是农村信用社的一员。

这就更需要我们要不断的加强学习，不断的提高自己的文化品味和只是涵养，及时的进取。

在工作中更要养成经常地自我反省，自我剖析的习惯，自己在工作中做的到位了吗？

自己尽力了吗？

和领导的要求还有多少的差距呢？

要如何才能更好的改进的自己的工作能力呢？

这不正是我们在细节中，在工作中不断的力

求高效作为吗！

敏锐，所谓敏锐是指主体对外在客体行为及其他信息现象或自己大脑中的印象与感觉的一种极其迅速的感受和反应。

作为一名银行从业人员一名优秀的农村信用社的工作人员更应该具备高度的敏锐性。

我们知道银行业是一个高风险的行业。

这就要求我们队各类的风险的遇见、洞察、警觉、防范和处置上必须有着高度的敏锐性。

风险和我们相生相伴，信用风险，操作风险在我们的工作中无处不在，这就要求我们时刻保持敏锐的头脑及时的发现风险，采取措施，努力把风险消除在萌芽状态。

坚持，办好一件事用心不难，难再办任何事情都够用心，能够脚踏实地。

由此，无论你担当何种职务，何种工作，你终究是一个有所作为的人，终是同事看重的人，终是我们农村信用社事业发展所能依托的人。

所以我们用心则雷厉风行，绝不会散漫懈怠；用心则精益求精，绝不会马虎应对；用心则工作严谨，心无旁骛，绝不会三心二意效率低下。

终究我们的高效，我们的尽责，我们的务实带来的将是能力的不断提高，工作的不断完善，效益的逐渐完美。

三、整洁的环境燃烧的激情

激情是燃烧的烈焰，使我们忘我投入，锐意进取，给我们不断的战胜困难，冲刺事业顶峰的信心勇气和毅力。

激情从哪里来呢？

其中的一点便是我们的整洁的工作环境。

试想谁又不想拥有一个整洁，干净，温馨的工作场所呢？

一个整洁温馨的工作环境会不由得带给我们工作的舒心；一个舒心的环境便会燃烧我们的工作激情；工作激情的点燃更是我们工作动力的无限源泉。

无限的动力更甚于是我一切成功的前提条件。

美好的环境需要我们自己动手来创造，更需要我们持之以恒的决心去保持。

让我们从自身做起吧！

从办公环境摆设上错落有致，让我们带给客户们一种家的感觉；从着装上我们统一工作服，让我们带给客户们全新的赏心悦目；从言语上我们标准的普通话言辞，让我们带给客户们阵阵温馨、轻柔的盈语；从细节上一个小小的请坐下，还有那杯慢慢散去他们远远赶来周身疲惫的茶?

?

相信着，我们都会相信事事从点滴做起定会赢在金秋。

让我们严格律己，不断的提高进取，定会交出一副满意的答卷。

就让我们在这平凡的岗位上贡献自己的热血吧，为了农村信用社的健康发展，无怨无悔！

影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

教师是学生增长知识和思想

进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学

识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。

教师素质重在师德，教师职

业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。

教师要做好学生的灵魂工程师，首先自

己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

这就要求教师既要有良好的职业道德、

健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新

观念，要有探索精神和创新精神。

教师道德是一种职业道德。

教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者

在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品

质。

我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐

步内化，成为教师从事教育事业的准则。

作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没

有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。

由于教师所从事

的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。

教师道德

是教师的灵魂，简称“师魂”。

师爱是师德的灵魂。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。

在

一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。

热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教

师的爱更困难。

林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！

”因

为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系

的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。

这种爱是神圣的。

这种爱是教师教育学生的感情基础，

学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实

现了其根本的功能。

因此，师爱就是师魂。

”师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。

个人师德不好，虽然有时

会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。

教师群体如果风气不好，特别是与社会上的

不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。

这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，

这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

邓小平同志说：

“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、

有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。

”教育的目标是“德才并重，以德为主”。

具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。

要说何为良好的职业道德，

在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。

所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。

所以我说，道德立于心、工作

成于手。

作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自

我价值，实现良好的教育目的。

5015年5月18日篇二：

学习“六个坚持十五个严禁”心得体会.（龙雪梅）学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会姓名：

龙雪梅

我通过学习“六个坚持十五个严禁”，使自己对教师责任、作风、形象等的重要性有了

深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，成为一个合格并且优秀的教师。

作为一名教师，必须要把学习作为人生的第一要务来抓，做到终生学习，只有学好知识

才能把自己的工作做好，才能解放思想，才能进一步落实科学发展观，才能不断提高自身综

合素质；才能树立正确的人生观、价值观。

才能进一步巩固和扩大增强教育活动的成果，才

能促进各项工作的良好运转。

教师生活是平凡的，没有感天动地，没有轰轰烈烈，只有这些

平凡、琐碎的教学工作环节的日复一日的轮回。

也正是在这些平凡、琐碎的工作中才真正体

现了教师的责

任意识和敬业精神，正所谓“细微之处见精神”。

教师要爱岗敬业、对工作高度负责，认真备课、真辅导学生是教师爱岗敬业在教育、教

学工作中的具体体现，而忠于职守，不敷衍塞责则是教师爱岗敬业应有的态度，是一个人民

教师必须具备的职业精神的底线。

在工作中，才能进一步改进一些作风飘浮，工作懒散等坏毛病，着重解决思想作风、工

作作风、纪律作风等方面存在的问题，切实转变工作作风，顾全大局，就一定能够坚持言行

一致，求真务实精神，发扬求真务实之风，自觉维护好教师的良好形象。

因此，作为一名小学教师，我要用“六个坚持十五个严禁”严格要求自己的生活和工作。

要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责，工作中做到踏踏实实、认真负

责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，严于律己，给学生树立一个好榜样！

2012年3月篇三：

六个坚持十五个严禁心得体会赵登喜学习“六个坚持”和“十五个严禁”心得体会土坪中心小学赵登喜针对社会上出现了一些不良社会风气如滥办酒席成风、办事拖拉、铺张浪费等，在一定

程度影响了经济社会的发展，产生了一定的负面影响，针对这些现象县委、政府提出了“六

个坚持”和“十五个严禁”。

学校组织我们全体老师学习了“六个坚持”和“十五个严禁”，

针对其中的几点我简单的谈谈自己的理解。

1、坚持请销假制度；这是必须的，作为教师的我们应该遵守的，只有这样我们才给我们

的学生起到好的示范带头作用。

这也是学校制度的最基本的要求和规范。

2、坚持8小时工作

制，倡导加班工作；8小时工作制度是我们最基本的，我们必须在工作的时间内把自己的本

职工作做好做到位，如果自己的工作没有在规定的时间内做完，应该积极的加班把自己的工

作做完。

3、坚持勤俭节约；勤俭节约是我们中华民族的传统美德，只有我们每个公民坚持那

我们的社会将会更加得和谐富裕。

我们又要教育我们的学生勤俭节约让这种精神代代的相传。

4、坚持高效、务实、限时办事制度。

而这一点我们能做到就是按时地完成各课时教案的编排，

以及作业的批改。

只有我们积极的完成，我们才能知道我们的学生优点和缺点，以及我们在

教学中的不足，只有这样我们才能不断地完善自己的教学技能和教学素养。

2012年3月

1篇四：

学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会张明厚学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会土坪镇中心小学张明厚为进一步转变干部作风，强化干部工作纪律，2月29日，在学校领导郑继伦校长组织

了全校教职员工认真学习了“六个坚持，十五个严禁”的有关精神。

通过对“六个坚持，十

五个严禁”的认真学习，使我有了如下认识：

根据自己的情况，还学校的规定着重地签订了责任书，庄严地承喏自己在今后的工作中严格遵照上级的规定，认真学习，脚踏实地的干好自己的本职

工作，为土坪的教育事业做出自己的努力而不断奋斗。

2012.3篇五：

王文洪学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会

学习《六个坚持、十五个严禁》心得体会土坪镇中心小学王文洪一是认真学习县委“六个坚持十五个严禁”，将县委、县政府转变干部作风铭记在心，并

对工作纪律、财金纪律、会议纪律等进一步深刻学习。

二是锤炼自己的综合素质，在开展各项工作的同时，多深入学生、深入家长，善于搜集

信息，勤于思考问题。

三是搞好挂班工作，协助班主任搞好班务工作。

四是认真搞好学校所安排的一切工作，真正把学校工作放在首位。

全心全意为学校工作

服务。