法学专业大学生暑期社会实践报告3篇范文.docx
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法学专业大学生暑期社会实践报告3篇范文
（最新版）法学专业大学生暑期社会实践报告（3篇）
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20__法学专业大学生暑期社会实践报告第一篇：
法学作为一门人文学科,具有很强的社会实践性。
作为一名法学专业大二的学生,为了能够将我把在学校中所学到的知识与实践完美地相结合。
所以,这个暑假,我选择了放弃安逸的家,来到某某律师事务所实习。
巩固、检验理论知识。
此次暑期实习,使我获益匪浅,感悟良多。
实践是真理的唯一标准。
只有真正地置身在真实的法律职业环境当中,才清晰地感触到理论与现实的差距,才完全的知晓了什么是法？
法在实际生活中如何适用？
在实习期间,亲历地接触了民事、刑事、行政等类型的案件,亲身经历起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等各个环节,使我深刻地了解了法律文化和法律思想,掌握办案技巧。
对法治有一个宏观上的理性认知。
在此离开之际,我整理实习记录,对在中迈律师事务所实习期间的见闻、感悟、心得写成如下的报告总结。
本次实习是正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始朝九晚五的生活,每天按规定时间上下班,上班期间,认认真真地完成手头工作,坚决不敢草率敷衍了事。
作为学生,早就习惯了学校规整的生活,初入律师事务所,我感到彷徨、迷茫,没法马上适应新的环境。
但是,在律师师哥、师姐的耐心帮扶下,我逐步地适应了环境。
一、实习目的与实习计划
目的：
1、通过实习,将在学校期间所学到的理论知识与法律实践相结合,发现不足,以求积累经验,适应社会。
2、通过实习,培养完善独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；
3、通过实习,培养社会交际能力,符合律师的基本口才与交往能力；
计划：
1、熟悉律师事务所的各项管理制度；
2、熟悉律师执业纪律；
3、熟悉业务来源、执业范围、执业环境；
4、掌握一般的办公技巧；
5、学习基本法律文书的撰写；
6、请实习单位开具相应地实习证明
二、实习经验：
1、以事实为依据,以法律为准绳
事实胜雄辩。
律师实务不同学术研究,所以,要求律师在执业的过程中,要理清案件的客观事实。
以事实为依据,来解决案件。
因此,律师在开庭前,除了认真地研究案件中所涉及到的法律、法规之外,便是对证据的收集与分析。
以案件的客观存在为前提,来还原案件的真实性。
仔细地分析每个证据,从整体上来把控案件,以此来对案件进行综合上的判断。
2、注重法律之外的规范性文件
在整理卷宗的时候,我多次地发现：
一些案件的适用法
律并不拘泥法条,还会有一些最高人民法院和最高人民检察院出具的一些司法解释。
所以,在平时的学习中不能只侧重对法条的理解,也要注意一些重要的司法解释。
3、灵活解决争议问题
在诉讼中,经常会涉及到一些法律冲突或者法律没有明确规定的地方。
此时,对待这样的问题,法官们常常采用的是法官自由裁量权。
那么,律师在诉讼中如何解决这一难题呢？
我在翻阅的卷宗中发现了方法。
律师们在解决这样的问题时：
用的是问题后置的方法。
从客观上说,争议后置回避了争议而没有激化矛盾。
这样的处理办法确实不错。
4、学习撰写法律文书,培养法律实务的思维
法律文书是对特定案件的不同处理过程中所形成的书面载体。
一份合格的法律文书,有其自身的格式要求,精、准、透。
这就要求律师具备出色的业务水平和写作水平。
在实习期间,我也尝试着学习起草了起诉状、委托代理书、申请书等法律文书。
5、认真实习,深化实习印象
律师的工作是严谨与实事求是的、律师的思维是敏锐与独到的。
面对案件,律师要根据自身的知识与经验来解决。
在实习的过程中,我很清楚地明白做一个律师很容易,但做一个好律师可就是难上加难了。
三、实习心得与体会
这一个多月的实习,使我明白了律师是一个社交家,每天需要面对不同的案件和不同的当时人。
律师需要缜密的思维、熟练的业务技巧和渊博的法律知识与相关行业的知识。
这就要求律师具备较高的文化素质。
法律代表的是正义与公平。
律师的职业道德要求必须恪守,秉承正义与公平。
短暂的实习过程中,我体会到自己所学知识的浅薄和专业知识面的狭窄。
千里之行始足下。
必须还要努力刻苦地学习呀！
这次的实习对我今后走向社会参加工作无疑是有很大的帮助的。
实习使我懂得为人处事的态度和方式。
做事要先学会做人。
只有先处理好人际关系,才能在工作中取得成绩。
对我们这些生活在大学象牙塔中的温室花朵来说,需要学习的东西还是太多太多,周围的人都将会是我们的老师,三人行,必有我师,只要我们注意观察与学习,工作的同事,生活中的朋友都能交给我们很多知识与道理。
最后,我要感谢这次实习的机会,谢谢中迈律师事务所给我提供这个实习的平台,非常感谢！
20__法学专业大学生暑期社会实践报告第二篇：
20__年暑假,我有幸参加了_大学法学院组织的法律乡村行社会实践活动。
目的是进行普法宣传和社会主义新农村建设的调查。
以期用我们所学的知识,在力所能及的范围内帮助群众,为他们答疑解惑,发现问题并解决问题。
此次社会实践的实践地是_崇左市_绥县。
在具体的活进行当中,小组成员选择了在_绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣传和社会调查。
在这一活动开展的过程中,我对法律在农村的宣传状况及其现实的实用性有了一定的认识。
在法律日益普及的今天,我们依然可以在农村遇到不少关法律的问题,其中很多正是我国普法特别是农村普法盲区。
为此组员之间交换过意见,大家一致认为这就是农村普法调查的意义所在。
在我国,人口占大多数的农民群众真正懂法的少,能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律知识的农民,却是因为长期诉讼而不得不加以学习用以维护切身利益,这不能不说是一种畸形的发展和进步。
在如今中国法制建设的大潮中,依法治国在农村仿佛还是空荡荡的口号。
在此,我想有必要谈谈自己在社会实践中所遇到的问题,及所思所想,希望能为法制建设尽一点点微薄之力。
（一）实践过程中所遇到的问题
首先,就法律的实用性这一点来说,我所遇到的问题是什么。
在_绥县城发普法传单时,我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定,群众大多乐意接受新的知识并为亲戚朋友传递法律知识。
但我们同样面临着不解和拒绝,深层次的原因是法律在他们心目中缺乏合理的实用性。
例如,就婚姻法来说,有的群众认为自己已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了,更有甚者认为只有离婚才用得上婚姻法,因此他们抵触我们的普法宣传。
从这个角度上来说,法律宣传对农民群众是不到位的,至少是缺乏实用性的,以至他们不能真正了解法律的精神实质。
就如上所说的婚姻法问题,很多农民群众或许就不了解家庭暴力,不赡养父母,不抚养子女等行为是违法行为,从而导致家庭矛盾,威胁社会和谐的细胞。
这种与农民群众切身利益密切相关的法律法规的实用性宣传的缺失惑缺乏,无疑是农村普法过程中最直接,最现实的问题。
其次,是关法律宣传方面的问题。
黄赌毒一直是我国打击的重点,但我们在渠离镇的集市上却很容易的发现很多农民群众显然沉迷_的现象,而且没有任何人加以阻止或取缔。
这不由得让我们产生疑虑和忧患,农民群众的生活水平有所提高是不争的事实,但精神文明的滞后和法律意识的淡薄,无疑将衍生一系列农村问题,进而影响农村地区的稳定。
同样的情况我们在_绥县城也曾遇到过,一对夫妇向我们咨询离婚的财产分割方面的问题。
言语中透露,夫妇俩本是令人羡慕的一对,可惜却因赌博导致感情破裂,最终走向婚姻的失败。
试想如果农村法律宣传及时、到位,这种情况又如何会屡屡出现。
第三,是农民群众在看待法律的态度方面的问题。
农村作为一个特定的区域,特殊的地理和人文条件下,孕育出了一套自己的潜规则。
淳朴热情却又相对缺乏知识的农民群众一旦相信某些人或事对他们有利或值得去干,他们便会给以衷心的支持和拥戴。
相反他们便会产生抵触的情绪,并且在农民群众中扩散开来。
这也许就是农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!
在岜盆乡,我们遇到一位前来咨询的老大爷,向我们咨询土地纠纷问题。
看得出老大爷很无奈也很无助。
老大爷似乎并不满意我们给他解释的法理知识,摇着头说这就是中国社会的弊病所在,认为这应该就是官官相互的结果。
在他看来自己翻阅了各种法律条文之后,法院的不予立案理由纯属无稽之谈。
看着老人家无助的眼神,听着他对时效的问题的不解和追问,我们隐隐意识到老大爷对法律的信心几乎已经丧失。
交流的互动中,他曾多次提到希望我们能帮他联系媒体曝光,或者帮他联系一下去高院上访的事宜。
从这个案例,我们不难看出农民群众最初都是很愿意相信法律,依靠法律的。
之所以最后放弃使用法律或是另辟蹊径,是因为缺乏对能维护自身合法权益并解决矛盾纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和掌握。
最终导致了维权的积极性受挫,进而产生对法律的偏见。
在农村潜规则催化下扩散开来,又往往是百害而无一利,积重难返。
第四,是千百年来农民群众的很多固有观念与法制精神相悖。
在_绥的几个乡镇中我都有做这样一个调查,即女儿在亲生父母家是否有财产继承权的问题。
在接受调查的中老年农民群众中,他们中的大多数认为女儿出嫁以后在娘家就不能再继承遗产,除非家里没有儿子或者女儿在家招上门女婿才行。
而只有少数中青年农民群众认为女儿也应当有继承遗产的权利。
产生这样一种现象的原因无疑是缘千百年来农村地区根深蒂固的重男轻女思想。
以上是我在社会实践中所遇到的普遍问题,这也许只是三农问题中冰山的一隅。
但却是普法过程中所面临的棘手问题。
农业、农村、农民问题,始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。
解决好农民群众的普法问题,是现代法制建设进程中的重大任务,更是贯彻落实__的当务之急。
所以我们要对症下药,探寻普法的新思路,以达到在农村地区普法中事半功倍的效果。
（二）所思与所想
首先,要明确的是农村普法的原则,即为人民服务原则。
坚持讲求实际,不做表面文章,不搞形式主义。
切实广泛地开展与农民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育。
同时也要强化服务观念,解决实际问题,努力使农村普法活动成为弘扬法治理念,惠及人民群众的民心工程。
从而真正使老百姓知法、懂法、用法。
更重要的是让他们相信法律,相信可以维护他们合法权益的法律武器。
让法律真正成为为人民服务的工具。
其次,要进一步地提高认识,加强领导,继续开展依法治乡（镇）,依法治村活动,及时有效地依法解决农村老大难等热点难点问题,让农民切身体验到法制的实际效果。
从而使农村地区的各项事业走上规范化、法制化的轨道,确保广大农民群众能够依法行使当家作主的权利。
进一步激励农民群众沿着法制建设的路线走下去,并积极参与基层民主法制建设。
推动农村基层民主法治建设稳步、健康发展。
这样有助增强普法的针对性和实效性,有利建立普法工作的长效机制。
再次,要积极探寻农村法制宣传教育的新思路,为农村地区普法行动开创新的局面。
一,要从改变农村法制宣传教育的观念着手,使农民群众愿意接受,乐接受法律知识。
在实际宣传过程中应采取农民群众最喜闻乐见、最容易接受的宣传方式,紧紧地贴近广大农民群众的物质文化需求和思维习惯,使他们在潜移默化中增强法律意识,尽量使他们在寓教乐中提高法制观念。
二,要抓住普法的时机,针对不同的方式手段,做到具体问题具体分析。
宣传法制应当避开农忙时节,并充分利用乡村市集或农民群众返乡赋闲这段时间进行。
只有做到合理安排,才能真正有效做到从群众需要出发,服务农民,切实维护农民的根本利益。
这也是农村法制宣传工作的出发点和落脚点。
最后,要丰富农村普法教育的内容,开创更为有效的教育形式及载体。
在这一方面必须健全政府的服务职能,尽快将普法宣传纳入其公共服务职能当中去。
同时也要将普法教育的内容与农村地区的最突出问题相联系相结合,例如农村土地征用问题,土地承认承包纠纷以及婚姻家庭法律方面的问题。
有条件的地区可以编写适合农村地区农民群众生产生活的法制宣传资料,向这些地区免费发放。
也可以充分利用市县等区域性的电视台、广播站等载体普及法制信息和基本的法律知识。
同时也可以组织专业文艺团体和普法志愿者深入农村地区进行汇报演出,在进一步提高法制宣传教育的趣味性、导向性的基础上,使得农村地区形成自觉学法、知法、守法、用法的良好风气。
当然也应当鼓励农民群众或是民间自觉自发的宣传活动,毕竟他们是最了解农村地区的一份子。
但最重要的,也是最关键的提高农民群众的生活水平,俗话说仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱就是这个道理。
要增强农民群众的法律意识,改善他们的法制观念就必须要有这样一个内因在起作用。
在这样一个环节上,我们可以寻求的办法有两条。
一是合理转移农村剩余劳动力。
即靠农村地区的企业就地转移劳动力或是向发达的城市地区输送。
二是提高农民群众的劳动技能,为农民群众勤劳致富寻找新的出路。
这就要求增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,夯实农村行政或自治组织的组织基础和群众基础。
为建设社会主义新农村提供强有力的组织保证。
有了这么两个手段,提高农民群众的物质生活水平,再配合前三点将农民群众的精神文化生活水平进一步提升,那么我国农村地区的法制宣传教育和法治水平将再上一个新的台阶。
（三）未来的展望
在社会实践的日子里,我发现农村地区法制宣传面对着许多的困难,必须一步一步的走下去,做好持久战的准备。
面对一些积重难返的问题,要有足够的耐心,也要有改变现状的决心,同样要有把工作做好做长久的恒心。
只有这样一步一个脚印的踏实走下去农民群众才会心悦诚服的接受法律,相信法律;农村地区的法制建设才能旧貌换新颜;社会主义新农村才能拥有良好的法制环境。
同时我也在思索,作为法学专业的学生,能为这些农民群众做些什么有益的事,以发挥我们所知所学。
实际上,我们当中有很多是来自农村地区,对这块土地上的农民群众并不陌生。
只不过我们对这块土地上出现的问题缺乏了解和理性的分析,更不用说是能找出其根本原因并提出解决的方法。
所以我们应当发挥自身的优势,将经常性的法律下乡活动继续发展下去,为弱势群体提供必要的法律援助,变法律下乡为法律常驻乡。
另外,在鼓励法学专业学生扎根基层,参与农村地区法制宣传教育方面也必须要有一定的资金支持和政策优惠。
这样才能建立起农村法制宣传教育的人才资源体系,并不断延续下去,开创良好的法制宣传教育局面。
农村地区物质上是普遍落后的,精神文化水平也相对落后,面临的问题还很多。
但我们坚信在三农问题日益受到关注的今天,只要我们能切实转变思维多真抓实干,那么建立社会主义新农村将不在是梦。
而农村地区的法制建设也将蒸蒸日上迈上一个新台阶,农民群众的民主法制精神也将有一个质的飞跃。
20__法学专业大学生暑期社会实践报告第三篇：
从哲学角度讲,实践是认识的来源,也是检验认识正确与否的唯一标准。
平时的课堂学习已让我深深感觉到缺乏实践的法学学习是没有价值的。
比如民事诉讼法课上讲了举证责任,看上去似乎很简单,书上和法条也都很明白,照理理解起来根本不困难。
但是理解容易运用可就难了,讲完举证责任老师让我们小试牛刀――分析案例,我们大家全部晕头转向,被简单的案例搞得稀里糊涂,即便勉强答对的也说不出清晰的逻辑思路。
经历了几次这样的尴尬后我明白了,那种只要读懂书就万事大吉的学习方法该被扔进垃圾箱了,这样或许能应付考试,但绝对无法适应实际工作的需要。
那么在就业压力凸现的今天,没有实际工作能力的人才如何在社会上立足?
因此我利用暑假在法院进行了为期半个月的实习,这也是我进入大学以来第一次比较正式的假期实习。
其中具体工作主要是在书记员办公室一些辅助性事务,比如复印、扫描资料,协助整理卷宗,草拟法律文书（判决书等）,填写、送达法律文件（传票、协助执行通知书等）。
但是就是这些看上去不起眼的琐屑工作却让我们切切实实得到了实践的锻炼。
在这次短暂的实践中,我发现我们学生的能力离实际工作的要求确实有相当的差距。
举个例子,在卷宗整理完后,需要用打码机在每一页打上号码,如XX年的卷宗的第一页即为060001,以此类推。
另外,对合议庭审理的案件,同一案件的卷宗分为正、副两卷,正卷存放起诉状（及答辩状）、案件受理通知书、传票、各种证据、本案的判决或裁定,有时还有财产保全的相关材料等;而副卷则存放合议庭评议笔录等内部文件。
对这种卷宗,正、副卷是要分开打码的。
但很不幸,平时做事有些粗枝大叶的我可是犯了大错误,给副卷打完码忘记调整号码机顺序即继续打码,结果正、副卷的号码连起来了,只好随后返工。
而在这个过程中,有时要从某一页接下去打,我居然没看清开始页码便草率开始,结果自然是多次返工。
后来我提醒自己不要急求成,看清要求再开始,这才正确完成了任务。
但在这当中的多次返工也给人家单位造成了麻烦――比如一页纸上的页码划了再打,一片涂涂改改的墨团影响美观。
还有一次我被派去给当事人的代理人递送法律文件,证件到了才知道来人是那个代理人委托的人（也就是转委托）,我也没重视送了文件收了他的委托书就上了楼,回去才知道因为是转委托,需要把领文件者的身份证复印件收上来,只得再跑一趟,还好人家没离开法院,不然还会麻烦。
另外在草拟判决书时,因为是用人家原来的判决书为模板拟制的（即在电脑上找一份类似的判决书,但把当事人信息、案情、证据、实体法依据及判决结果进行更改）,有个地方竟然还写着原来当事人的名字!
我头上冒汗啊
这几件事让我思考了好些时间,结是我必须重新认识自己,重新评价自己的能力。
大学生是天之骄子,都是心比天高的一群,包括我在内的学生们都对自己自视甚高,对大学生找工作难感到愤愤不平或者大惑不解。
不过这半个月的工作却让我有些放平心态了。
我们两个（还有个同学和我一起实习）天之骄女连打码这样的小事都要出错,而且是一而再再而三地出错。
当然我们可以拿我们没打码经验当挡箭牌,不过我不想这样。
因为仔细探究错误产生的根本原因,还是我们平时只顾死读书,动手能力太差。
其实我们一天到晚教学楼―食堂―宿舍三点一线的生活模式让我们的生活显得太简单了,离纷繁复杂司法实践也太远了;我们曾经以为我们会很多东西,但一到实际中才发现什么都要从头开始学。
也难怪刚毕业的学生不好找工作了――人家要的是会干活的人,而不是学生。
可谓是实践出真知,法院工作中的很多细节,比如当事人如何与法院联系,如何查阅卷宗材料,领取、送交法律文件、文书时需要什么证件或介绍信等,这些都是课本上没有也不可能有的。
党的xx大提出要深入贯彻落实__,国家、社会要科学发展,我们公民自身也要科学发展。
要不然全面小康社会怎么又靠谁建设?
我们是80后,是祖国的新一代、共和国建设的接班人,死啃书、到了实践工作岗位就惊慌失措、到处捅娄子的人该怎么建设祖国呢?
所以我们不是人才,至多是个半成品,要想成为成品还需要努力在实践中修炼才是!
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