人教版九年级上册圆心角圆周角复习题.docx

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人教版九年级上册圆心角圆周角复习题

初三上学期数学期末复习——圆心角、圆周角

一、选择题(24分)

1、下列说确的是()

A圆周角的度数等于所对弧的度数的一半

B圆是中心对称图形,也是轴对称图形

C垂直于直径的弦必被直径平分

D劣弧是大于半圆的弧

2、以直角坐标系的原点为圆心作一个半径为5的圆,则以下各点中:

J(3,3)、K(0,5)、L(

,-4)、M(4,3)、N(-1,6),在圆外的点有()

AJ和LBL和NCK和MDJ和N

3、在⊙O中,AB、AC是互相垂直的两条弦,AB=8,AC=6,则⊙O的半径为()

A4B5C8D10

4、同圆中两条弦长为10和12,它们的弦心距为m和n,则()

Am>nBm<nCm=nDm、n的大小无法确定

5、平面上有4个点,它们不在同一直线上,过其中3个点作圆,可以作出不重复的圆n个,则n的值不可能为()

A4B3C2D1

6、如图,⊙O的直径CD=10,AB是⊙O的弦,AB⊥CD于M,且DM∶MC=4∶1,则AB的长是()

A2B8C16D

 

第6题第7题第8题

7、如图,AB、CD为⊙O直径,则下列判断正确的是()

AAD、BC一定平行且相等

BAD、BC一定平行但不一定相等

CAD、BC一定相等但不一定平行

DAD、BC不一定平行也不一定相等

8、点P为⊙O一点,且OP=4,若⊙O的半径为6,则过点P的弦长不可能为()

A

B12C8D10.5

二、填空题(30分)

9、A、B是半径为10cm的⊙O上的不同两点,则弦AB的长度最长为cm。

10、已知AB是⊙O的弦,且AB=OA,则∠AOB=度。

11、已知⊙O的周长为9π,当PO时,点P在⊙O上。

12、圆的半径为1,则圆的接正三角形的面积为。

13、在⊙O中,弦AB=9,∠AOB=120°,则⊙O的半径为。

14、圆的接平行四边形是。

(填“矩形”或“菱形”或“正方形”)

15、在直角、锐角、钝角三角形中,三角形的外心在三角形部的是。

16、如图,点A、B、C、D、E将圆五等分,则∠CAD=度。

17、如图,点A、B、C在⊙O上,∠C=150°,则∠AOB=。

18、如图,△ABC接于⊙O,AD是直径,AD、BC相交于点E,若∠ABC=50°,通过计算,请再写出其他两个角的度数(不添加新的字母或线段):

 

第16题第17题第18题

三、解答题

19、如图,四边形ABCD中,∠A=130°,∠B=90°,∠C=50°,则过四点A、B、C、D能否画一个圆?

若能,请画出这个圆,请简单说明理由。

(6分)

 

20、如图,点C是AB上的点,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,若CD=CE。

求证:

点C是AB的中点。

(6分)

 

21、如图,AB是⊙O的直径,且AD∥OC,若AD的度数为80°。

求CD的度数。

(6分)

 

22、点O是同心圆的圆心,大圆半径OA、OB交小圆于点C、D。

求证:

AB∥CD(6分)

 

23、如图①,点A、B、C在⊙O上,连结OC、OB:

⑴求证:

∠A=∠B+∠C;(6分)

⑵若点A在如图②的位置,以上结论仍成立吗?

说明理由。

(6分)

 

图①

 

图②

24、AB、CD为⊙O两条相交的弦,交点为E,且AB=CD。

则以下结论中:

①AE=EC、②AD=BC、③BE=EC、④AD∥BC,正确的有。

试证明你的结论。

(10分)

 

25、附加题(20分)

如图,这是某公司的产品标志,它由大小两个圆和大圆两条互相垂直的弦构成。

现在只有一把带刻度的直尺,请设计一个可行的方案,通过测量,结合计算,求出大圆的半径r。

(方案中涉及到的长度可用字母a、b、c等来表示)

 

圆练习二<弧、弦、圆心角、圆周角>

一、选择题

1.同圆中两弦长分别为x1和x2它们所对的圆心角相等,那么()

A.x1>x2B.x1<x2C.x1=x2D.不能确定

2.下列说确的有()

①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③在同圆中,相等的弦所对的圆心角相等;④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.在⊙O中同弦所对的圆周角()

A.相等B.互补C.相等或互补D.以上都不对

4.如图所示,如果的⊙O半径为2弦AB=

,那么圆心到AB的距离OE为()

A.1B.

C.

D.

5.如图所示,⊙O的半径为5,弧AB所对的圆心角为120°,则弦AB的长为()

A.

B.

C.8D.

6.如图所示,正方形ABCD接于⊙O中,P是弧AD上任意一点,则∠ABP+∠DCP等于()

A.90°B。

45°C。

60°D。

30°

二、填空题

7.一条弦恰好等于圆的半径,则这条弦所对的圆心角为________

8.如图所示,已知AB、CD是⊙O的两条直径,弦DE∥AB,

∠DOE=70°则∠BOD=___________

9.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=25°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,则∠ACD=___________

10.D、C是以AB为直径的半圆弧上两点,若弧BC所对的圆周角为25°弧AD所对的圆周角为35°,则弧DC所对的圆周角为_____度

11.如图所示,在⊙O中,A、B、C三点在圆上,且∠CBD=60,那么∠AOC=__________

12.如图所示,CD是圆的直径,O是圆心,E是圆上一点且

∠EOD=45°,A是DC延长线上一点,AE交圆于B,如果AB=OC,则∠EAD=____________

三、解答题

13.已知如图所示,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,弧AC和弧BC相等,M、N分别是OA、OB的中点。

求证:

MC=NC

14.如图所示,已知:

AB和DE是⊙O的直径,弦AC∥DE,

求证:

CE=BE

☆15.如图所示,△ABC为圆接三角形,AB>AC,∠A的平分线AD交圆于D,作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,求证:

BE=CF

☆16.如图所示,在△ABC中,∠BAC与∠ABC的平分线AE、BE相交于点E,延长AE交△ABC的外接圆于D点,连接BD、CD、CE,且∠BDA=60°

(1)求证△BDE是等边三角形;

(2)若∠BDC=120°,猜想BDCE是怎样的四边形,并证明你的猜想。

圆练习二参考答案

一、选择题

1.C根据圆心角与弦之间的关系容易得出。

2.C②是错误的,错在平分弦(不是直径)……

3.C注意弦所对的弧有两条,所以对的圆周角也有两个

4.A由垂径定理与勾股定理可得,OE=

=1

5.D作OC⊥AB,∠AOB=120°,故∠AOC=60°∠A=30,所以OC=2.5,由勾股定理可得,AC=

从而得AB=

6.B因为四边形ABCD是正方形,所以四条弧都相等,每条弧的度数为90°,再根据圆周角与其关系得出这两个角的和为45°

二、填空题

7.60°,容易得出弦和半径组成的是等边三角形.

8.125°,∵DE∥AB,∠DOE=70°∴∠BOE=∠AOD=55°

∴∠DOE+∠BOE=70°+55°=125°

9.50°∵∠B=25°则∠A=65°,∠ADC=∠A=65°

∴∠ACD=180°-∠A-∠ADC=50°

10.30°由弧BC所对的圆周角为25°,弧AD所对的圆周角为35°,则对应的弧的度数分别为50°和70°,从而得出弧DC所对的圆周角的度数为30°

11.120°∵∠DCB是△ABC外角,∴∠ACB+∠CAB=60°

有∠AOC=2(∠ACB+∠CAB)=120°

12.15°连接OB,∵AB=OC∴AB=OB,则∠OBE=2∠A,

而∠OBE=∠E,有∠EOD=∠E+∠A=45°得∠A=15°

三、解答题

13.证明:

∵弧AC和弧BC相等∴∠AOC=∠BOC又OA=OBM、N分别是OA、OB的中点∴OM=ON,又知OC=OC∴△MOC≌△NOC∴MC=NC

14.证明:

∵AC∥DE∴弧AD=弧CE,∠AOD=∠BOE,弧AD=弧BE,故而弧CE=弧BE,∴CE=BE

15.证明:

连接BD、DC,∵AD平分∠BAF,DE⊥AB,DF⊥AF

∴∠BAD=∠FAD,DE=CD∴BD=CD∴Rt△BOE≌Rt△DFC∴BE=CF

16.

(1)证明:

∵AE平分∠BAC,BE平分∠ABC∴∠BAE=∠CAE,∠ABE=∠CBE,又∠BED=∠BAE+∠ABE,∠DBC=∠CAE,∠EBD=∠CBE+∠DBC

∴∠BED=∠EBD,又.∵∠BDA=60°∴△BDE是等边三角形

(2)四边形BDCE是菱形.∵∠BDA=60°.∠BDC=120°∴∠EDC=60°由

(1)得△DEC是等边三角形,而△BDE是等边三角形,从而有BE=BD=DC=EC,所以四边形BDCE是菱形.

 

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