最新人教版一年级语文上册短文阅读带答案.docx

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最新人教版一年级语文上册短文阅读带答案

最新人教版一年级语文上册短文阅读(带答案)

一、读短文,回答问题。

小动物过冬

小青蛙、小燕(yàn)子和小蜜(mì)蜂(fēng)是好朋友。

它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚(jù)到一起商量过冬的事。

燕子说:

“冬天快要来了,虫子也快没啦。

我要飞到南方去,那儿暖(nuǎn)和,还有很多虫子。

等明年春暖花开的时候,我再飞回来。

”  

燕子接着问小青蛙:

“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?

可你不会飞,怎么到南方去呢?

小青蛙说:

“我不到南方去,就在这里过冬。

我准备吃得饱饱的,过两天钻(zuān)到泥土里去,好好睡上一大觉。

等到来年春天,再出来找虫子吃。

燕子又问小蜜蜂:

“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?

小蜜蜂说:

“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢(cháo)里,够吃上一个冬天的。

它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

1.本文共有______个自然段。

2.______、_______、和_______是好朋友。

3.连一连

小青蛙飞到南方去

小燕子藏在蜂巢里

小蜜蜂钻到泥土里

二、阅读短文。

动物的弱点

老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fènbiàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làndiào)。

狼非常凶猛(xiōngměng),但它害怕火和红色,更怕腰部被打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jīzhòng),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,即使是凶猛的动物也不例外。

1.本文共有______个自然段。

2._______是百兽之王。

3.根据短文内容填空。

老虎害怕_______的粪便;狼害怕_______和_________,更怕腰部被打;熊怕鼻子被击中;鳄鱼最怕__________。

所以不管什么动物,都有它的弱点。

4.选择正确的画“√”。

(1)只有凶猛的动物有弱点。

(  )

(2)动物都有弱点。

(  )

三、阅读短文,完成练习。

是谁松的土

春天到了,桃树上长满了叶子,绿绿的。

树上开满了小红花。

小桃树说:

“是谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花开得这么美?

一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:

“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土吧?

”小蜜蜂说:

“不是。

我只会采蜜。

”一头大象走了过来,小桃树说:

“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?

”大象说:

“不是。

我只会浇水。

小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。

他们都说不会松土。

一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。

小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢?

1.短文一共有____个自然段。

2.照样子,填一填。

A.浇水B.采蜜C.传播花粉D.捉害虫E.拔萝卜

小蜜蜂(B)大象(____)小蝴蝶(____)小白兔(____)啄木鸟(____)

3.照样子,写一写。

例:

小白兔(跳)来(跳)去叶子(绿绿的)

蝴蝶(____)来(____)去花朵(_____)

大象(____)来(____)去泥土(_____)

4.小桃树知道真相后会怎样说?

补充对话。

(填序号)

A.请问B.不用谢C.没关系D.谢谢你

小桃树说:

“_____,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。

小蚯蚓说:

“_____,这是我应该做的。

5.把句子补充完整。

(_____)的小蚯蚓又扭动着身体(_____)地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。

四、我能读故事,还能回答问题。

拍皮球

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:

“我有办法。

”他伸手到树洞里掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:

“我有办法。

”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:

“我有办法。

”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫小伙伴都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1.这个故事共有(______)个自然段。

最后一个自然段有(______)句话。

2.皮球掉到哪里去了?

请你从故事里圈出来。

3.要拿回皮球,小朋友们想出了哪些办法?

请你连一连。

①小马把水倒进树洞里,让皮球浮起来

②小石伸手到树洞里掏皮球

③小叶拿一把钩子去钩皮球

④小文用两根树枝去夹皮球

4.上面四种方法,最省力的好办法是(______)(填序号)。

五、阅读短文,完成文后题目。

小星星

夏天的晚上,萤火虫提着一盏(zhǎn)盏小灯笼,出门了。

萤火虫飞到东,飞到西,飞到池塘边,飞到小河旁,飞到瓜棚下……

萤火虫飞到池塘边瞧(qiáo)瞧,小青蛙有没有举行演(yǎn)唱会?

萤火虫飞到小河边瞧瞧,小鱼儿是不是在安安静静地睡觉?

萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧,老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜,有没有让小刺(cì)猬(wei)偷(tōu)吃?

每天晚上,萤火虫提着绿莹(yíng)莹的灯笼,到处瞧。

它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!

1.“它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!

”“天上的星星”指的是()

A.真的灯笼B.星星C.萤火虫

2.读短文,想一想:

萤火虫去哪里了?

在那里会有谁?

它们可能做些什么?

请你连一连吧。

池塘边小鱼儿偷吃甜瓜

小河边小青蛙安静地睡觉

瓜棚下小刺猬举行演唱会

3.想一想:

萤火虫还会飞到哪里瞧瞧?

谁又会在那里做什么?

仿照文中的句子写一写,不会写的字可以用拼音代替。

萤火虫飞到__________瞧瞧,__________是不是_______________?

六、阅读王国。

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

1.上面的短文一共有______句话。

2.雪地里的画家有______、______、______、______。

(只写序号)

①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马

3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。

(同上)

①脚印(jiǎoyìn)②脚

七、阅读短文,完成练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!

1.短文共有(______)个自然段。

2.与短文中的“淘气”意思相近的词语是()

A.玩笑B.美好C.顽皮

3.秋天,除了(______)的树叶,(_____)的果实,还有(______)的稻子和(______)的秋菊。

(填序号)

①金灿灿②变黄③五彩④成熟

4.为什么“我”不能把这些美妙的景象留住?

()

A.因为冬姐姐马上就要来了。

B.因为秋娃娃太淘气了。

5.请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

_______________________________________________________________

八、课外阅读。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

”羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

”后来,它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果实呀!

1.主要写_________带着________去_____收菜的事。

2.读一读,选一选。

西红柿的_________好吃,萝卜的_________好吃,白菜的_________好吃。

A.根B.叶子 C.果实

3.短文加个题目,写在文前的横线上。

4.读完这篇短文,你懂得了什么?

()

A.遇到不会的事要主动问,要学会请教。

B.小羊要多吃菜。

九、课内阅读。

“请注意啦!

狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!

”一连说了十遍。

这一次,大家都明白了。

第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。

1.用“_____”画出狗熊的通知。

2.并根据狗熊的通知填一填。

时间:

____________________地点:

____________________

参加人:

____________________事情:

____________________

3.文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知?

用“﹏﹏﹏”画出来。

十、阅读短文,完成习题。

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1.短文共有(_____)个自然段。

第2自然段共(_____)句话。

2.在括号里填上合适的词语。

(______)的育儿袋(______)地长大

(______)地游玩(______)的海底

3.海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的?

(_______________)

十一、阅读短文,回答问题。

冬天来了

冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。

找个同伴儿一起玩儿多好啊!

小青蛙问小泥(ní)鳅(qiū):

“我们一起玩儿好吗?

”小泥鳅说:

“天冷了,我要钻到被窝(wō)里过冬呢。

”说完钻进软软的河(hé)泥(ní)里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤(lǐ)鱼:

“我们一起玩吧?

”小鲤鱼摇摇头说:

“冬天我们都围(wéi)在一起睡(shuì)觉(jiào)哩。

小青蛙应该怎样过冬呢?

1.这篇短文一共(______)个自然段,在段首标上序号;第一自然段共有(______)句话。

2.用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3.鲤鱼是怎样过冬的?

在正确答案后面的括号里打“√”,错误答案后面的括号里打“×”。

①钻进河泥里(______)

②围在一起睡觉(______)

③钻进洞里冬眠(______)

十二、阅读下文,回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音。

鼓得_______(圆圆园园)长______(chángzhǎng)耳朵

(那 哪)________朵白云   漂_______(piāo piào)亮

2.短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。

4.找出短文中写小白兔样子的词语。

___________________________

十三、阅读

一粒种子

叶圣陶

一粒种子睡在泥土里。

他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓:

“外边是什么声音?

蚯蚓说:

“那是春风。

春风在叫我们到外边去。

“外边什么样儿?

也这么黑吗?

“不,外边亮得很。

”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。

种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹,连忙说:

“啊,我要赶快出去!

种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!

1.泥土中的种子最先听到的声音是()。

A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌

2.种子把身子挺了____次,才钻出地面。

3.文中画“”的句子要读出______(①急切②紧张③难过)的语气。

4.想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的景象?

_____________________________________________________________________

十四、我会认真阅读。

我爱家乡的山

我爱家乡的山。

春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。

我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。

山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。

1.读一读,选一选。

这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。

(写序号)

①春天②夏天③秋天④冬天

2.这段话共有________句。

3.这段话写了家乡山上的________和________。

4.我爱家乡的__________________。

十五、开心阅读。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。

现在大家都知道了这个好消息——春天来了。

1.根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了;雨滴把好消息告诉了

;把好消息告诉了每一个人。

2.这个好消息是什么?

________________________________________________________________________

3.小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?

________________________________________________________________________

答案

一、

1.8

2.小青蛙小燕子小蜜蜂

3.

二、

1.5

2.老虎

3.小山雀火红色黄色

4.

(2)√

三、

1.4

2.ACED

3.飞飞红红的走走软软的

4.DB

5.勤劳慢吞吞

四、

1.52

2.树洞

3.

4.④

五、

1.C

2.

3.花丛里蝴蝶睡着了

六、

1.3

2.②③④⑤

3.②①

七、

1.3

2.C

3.②④①③

4.A

5.冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣,给小树披上白色的披风。

八、

1.羊妈妈小羊菜园

2.CAB

3.小羊收菜

4.A

九、

1.明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!

2.明天上午八点森林广场所有动物开大会

3.第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。

十、

1.21

2.宽大慢慢快乐五彩缤纷

3.海马爸爸

十一、

1.42

2.小青蛙小泥鳅小鲤鱼

3.×√×

十二、

1.圆圆cháng那piào

2.42

3.小白兔荷花白雪公主白浪花

4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

十三、

1.A

2.四

3.①

4.示例:

种子看到了蓝蓝的天,清澈的小河,绿绿的草地和火红的太阳,真是一派生机勃勃的景象呀!

十四、

1.①

2.四

3.映山红大树

4.山

十五、

1.一朵云一朵花儿小蜜蜂

2.这个好消息是:

春天来了。

3.我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。

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