八年级语文下册第六单元知识点归纳与总结.docx

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八年级语文下册第六单元知识点归纳与总结

(一)小石潭记:

作者

柳宗元:

(773—819),唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。

字子厚,世称柳河东.与韩愈并称“韩柳”.作品丰富,有《柳河东集》《永州八记》等留存。

一、一词多义

1.可:

(1)大约。

(潭中鱼可百许头)  

(2)可以,能够。

(不可久居)  

2.从:

(1)介词,自。

(从小丘西行百二十步)  

(2)跟随。

(隶而从者)  

3.清:

(1)清澈。

(水尤清冽)  

(2)凄清。

(以其境过清)  

4.差:

(1)长短不一。

(参差披拂)  

(2)交错.(其岸势犬牙差互)  

5.见:

(1)通“现”出现。

(下见小潭)  

(2)看见,动词.(明灭可见)  

6.乐:

(1)以…为乐,形容词的意动用法。

(心乐之)

(2)逗乐.(似与游者相乐)  

7.以:

(1)连词,因为。

(以其境过清)  

(2)表承接.(卷石底以出)  

(3)介词,把。

(全石以为底)  

8.而:

(1)不译,表顺接关系。

(乃记之而去)  

(2)不译,表修饰关系。

(隶而从者)  

(3)不译,表修饰关系。

(潭西南而望)  

9.游:

(1)游动。

(皆若空游无所依)  

(2)游览。

(同游者)  

10.环:

(1)玉环。

(如鸣佩环)  

(2)环绕.(竹树环合)  

11.为:

(1)把。

..。

.作为。

(全石以为底)  

(2)成为。

(为岩)

二、古今异义

1.小生:

古义:

年轻人。

  

今义:

指戏曲艺术中的一种角色。

  

2、去:

古义:

离开。

(乃记之而去)  

今义:

往,去。

  

3、闻:

 古义:

听到、听闻。

(闻水声)  

今义:

用鼻子嗅气味.  

4.居:

 古义:

停留。

(不可久居)  

今义:

住。

  

5.可:

 古义:

大约。

(潭中鱼可百许头)  

今义:

能愿动词,可以。

  

6.布:

 古义:

映,显现。

  

今义:

可做衣服或其他物件的棉麻品。

  

7.许:

 古义:

用在数词后表示约数,数目不确定,相当于现在用法的“来”、“上下”、“光景”、“左右”。

 今义:

允许、准许。

  

8.佁然:

古义:

呆呆的样子,愣住的样子.  

今义:

痴呆或深思的样子。

  

9.清:

 古义:

凄清;冷清。

  

今义:

清晰,清净等

三、词类活用

①从小丘西行百二十步

(西:

名词作方位状语,向西)

②下见小潭(下:

名词作状语,在下面)  

③皆若空游无所依(空:

名词作状语,在空中)  

④日光下澈(下:

名词作状语,向下)

⑤俶尔远逝(远:

名词作状语,向远处)  

⑥潭西南而望(西南:

名词作状语,向西南)

⑦斗折蛇行(斗:

名词作形容词,像北斗七星一样。

蛇:

名词作形容词,像蛇一样爬行)

⑧其岸势犬牙差互

(犬牙:

名词作形容词,像狗的牙齿一样)

⑨凄神寒骨.(凄:

使动用法,形容词作动词,使…凄凉。

寒:

使动用法,使…感到寒冷)

⑩如鸣佩环。

(鸣:

使动用法,使…发出声音)  

⑪心乐之(乐:

意动用法,形容词作动词,以…为乐。

喜欢的意思) 

⑫近岸(近:

形容词作动词,靠近)  

⑬隶而从者(隶:

名词作动词,跟着)  

⑭似与游者相乐(乐:

形容词作动词,玩乐)

四、重点字词句:

水尤清冽:

尤,格外;清冽,清凉.

以其境过清:

清,凄清。

怡然:

呆呆的样子。

坻:

水中的高地.

屿:

小岛。

嵁:

不平的岩石。

蒙络:

遮掩缠绕。

可百许头:

可,大约

俶尔:

突然,忽然。

犬牙:

像狗牙一样。

翕忽:

轻快敏捷的样子。

悄怆:

忧伤的样子。

2、翻译:

(1)日光下澈,影布石上

译:

阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在石底

(2)佁然不动,傲尔远逝,往来翕忽。

译:

呆呆的,一动不动,忽然间又向远处游去,来来往往,轻快敏捷.

(3)其岸势犬牙差互,不可知其源。

 译;两岸的形状像犬牙的交错着,看不出溪水的源头在哪里.

(4)以其境过清,不可久居。

译:

因为环境过于冷清,不能长时间地呆下去。

(5)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

译:

青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐,随风飘荡。

(6)其岸势犬牙差互,不可知其源。

译:

两岸的形状像犬牙似的交错着,看不出溪水的源头在哪里。

⑺斗折蛇行,明灭可见。

译:

看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

五、课文理解:

  1.课文按什么顺序写?

游览顺序。

  2.课文抓住了小石潭什么特点?

幽静。

  3.作者对小石潭的整体感受是什么?

幽深冷寂,孤苦凄凉。

悲哀深沉。

  4。

本文通过写景,把感情寓于景中。

作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感.

  5。

文中的“对比”和“烘托”

 点拨:

①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动"和“俶尔远逝,往来翕"忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼.②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空"“无”,尤使水清之状具有实感

6.本文抒发了作者什么样的思想感情?

 抒发了作者抑郁忧伤之情。

7。

文中对潭中鱼的描写,栩栩如生,动静结合,字面上写鱼,实则写潭水的清澈。

六、段意:

第1段 写发现小石潭的经过,描写潭的概貌。

第2段  写潭水清澈见底,游鱼怡然自乐。

第3段  写潭水的来源。

第4段  写潭上四周景色给人的感觉。

第5段  记下同游者的姓名。

七、重点句:

 

(1)描写游鱼静态的句子:

皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动;

 

(2)描写游鱼动态的句子:

俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.

(3)描写潭上多姿的树蔓的语句:

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.

八、写作者心情的诗句:

“心乐之” “似与游者相乐”“坐潭上,四面竹树环和,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”

七、心情发生的变化及原因:

“心乐之” “似与游者相乐”折射出作者欣赏美景之初的愉悦之情,后来这种感情发生了变化,“凄神寒骨,悄怆幽邃”正是作者抑郁忧伤心情的折射反映,柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

九、本文表达的作者情感:

 ①“一切景语皆情语”,作者对景物的感受正是他此刻内心情感的生动写照。

 ②“凄神寒骨,悄怆幽邃”是全文的点睛之笔,既概括了小石潭的环境清幽的特点,又浸透了作者凄苦悲凉的感情和压抑的心境。

 ③“以其境过清,不可久居,乃记之而去"交待了他离开小石潭的原因。

其原因并非已尽游兴,而是触景生情,忧伤之至,不能不赶快离开此处。

从此出可看出作者借山水求解脱却又最终无法解脱的深沉痛苦。

十、 语段赏析:

赏析第4段:

写潭上的气氛,借景抒情,抒写了作者悄怆悲凉的心绪。

十一、内容主旨:

 本文通过写景,把感情寓于景中。

作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感

(二)岳阳楼记

作者

范仲淹:

(989-1052),字希文,苏州吴县人。

北宋政治家,文学家。

有《范文正公集》传世。

一、通假字

1。

属予作文以记之(通“嘱”,嘱托)  

2。

百废具兴(通“俱”,全,皆)

二、一字多义

1.以:

1)来:

属予作文以记之  

2)因为:

不以物喜,不以己悲  

2.夫:

1)那:

予观夫巴陵胜状  

2)表感叹:

嗟夫  

3.观:

1)看:

予观夫巴陵胜状  

2)景象:

此则岳阳楼之大观也 

4。

极:

1)尽:

北通巫峡,南极潇湘  

2)穷尽,尽:

此乐何极  

3)表示程度深:

感极而悲者矣  

5.或:

1)或许:

或异二者之为   

2)有时:

而或长烟一空   

6。

空:

1)天空:

浊浪排空  

2)消散:

长烟一空  

7.通:

1)顺利:

政通人和   

2)通向:

北通巫峡  

8.和:

1)和乐:

政通人和  

2)和煦:

春和景明  

9。

一:

1)一片:

一碧万顷  

2)全:

长烟一空  

3)整个:

在洞庭一湖  

10。

则:

1)那么:

然则何时而乐耶  

2)就是:

此则岳阳楼之大观也  

3)就:

居庙堂之高则忧其民。

三、古今异义

1.气象万千:

古义:

事态今义:

天气变化  

2.微斯人:

古义:

如果没有今义:

微小  

3。

岳阳楼之大观:

古义:

景象今义:

4。

横无际涯:

古义:

广远今义:

与竖相对  

5.浊浪排空:

古义冲向天空今义:

全部去除掉  

6.予观夫:

古义:

那今义:

丈夫,夫人  

7。

前人之述备矣:

古义:

详尽今义:

准备  

8。

增其旧制:

古义:

规模今义:

制度  

9。

作文:

古义:

写文章今义:

作文  

10.春和景明:

古义:

日光今义:

景色、景物  

11.去国怀乡:

古义:

国都今义:

国家  

12。

去国怀乡:

古义:

离开今义:

前往 

13。

予尝求:

古义:

曾经今义:

品尝 

14.越明年:

古义:

及,到今义:

越过  

15.宠辱偕忘:

古义:

荣耀今义:

恩宠  

16.沙鸥翔集:

古义:

群鸟停息在树上

今义:

集体,集中

17.进亦忧:

古义:

在朝廷做官今义:

前进  

18。

退亦忧:

古义:

不在朝廷做官今义:

后退

四、词类活用

①百废具兴(动词作名词,荒废了的事业)  

②先天下之忧而忧(名词作状语,在……之前)  

③后天下之乐而乐(名词作状语,在……之后)  

④滕子京谪守巴陵郡(动词作形容词,被贬谪的)  

⑤忧谗畏讥(名词作动词,别人说坏话)  

⑥刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词,贤明之人)  

⑦而或长烟一空(形容词作动词,消散)  

⑧北通巫峡,南极潇湘(名词作状语,向北;向南)  

⑨或异二者之为(动词活用作名词,这里指心理活动)

五、重点字词:

谪守:

守,做……的长官。

越:

及、到。

具:

通“俱",全,都.属:

通“嘱".

胜状:

胜景,好景色。

晖:

日光。

浩浩汤汤:

水波浩荡的样子。

备:

详尽。

横无际涯:

横,广远.际涯,边.

南极潇湘:

极,尽。

开:

放晴.

霏霏:

雨或雪繁密的样子。

薄:

迫近。

景:

日光。

集:

停息。

偕:

一起.归:

归依。

郁郁:

草木茂盛。

把酒临风:

把,持、执.

去国还乡:

去,离开。

谗:

说坏话

六、重点语句翻译

  1、越明年,政通人和,百废具兴。

  译:

到了第二年,政事推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。

(具,同“俱”)。

  2、览物之情,得无异乎?

译:

观赏景物时的心情大概有所不同吧?

  3、若夫霪雨霏霏,连月不开。

译:

在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)

  4、至若青和景明,波澜不惊

  译:

待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光.惊,有“起”、“动”的意思)

  5、去国怀乡,忧谗畏讥

  译:

离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。

(去,离开)

  6、心旷神怡,宠辱偕忘。

译:

胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外。

  (宠,荣耀;偕,一起)

  7、予尝求古仁人之心,或异二者之为

  译:

我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。

  (求,探求。

为,指两种心情)

  8、不以物喜,不以已悲。

译:

不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

(以,因为)。

  9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君.

  译:

在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。

  10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  译:

担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。

(先:

在……之前,后:

在……之后)

  11、而或长烟一空,皓月千里:

如果大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。

  12、刻唐贤今人诗赋与其上:

把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面.

七、问答题:

1、首段交待了什么内容?

在文中有什么作用?

  答:

写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。

 2、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?

  答:

说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲"的旷达胸襟。

  3、第二段中,“览物之情,得无异乎?

”这句在全文结构上起什么作用?

  答:

承上启下(引出下文的抒情)

  八、理解背诵、

(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?

答:

悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘.”

  

(2)描写微波时水面月光的句子是什么?

答:

浮光跃金。

  (3)描写无风时水中月影的句子是什么?

答:

静影沉璧.

  (4)表现作者关心国家大事的句子是什么?

(表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?

  答:

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

  (5)“进"“退”分别照应什么?

答:

居庙堂之高;处江湖之远.

  (6)突出表达作者旷达胸襟的句子答:

不以物喜,不以已悲。

  (7)突出表达作者伟大的政治抱负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。

)答:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.

  (8)作者写这篇文章的直接原因是什么?

答:

属予作文以记之。

  (9)请从文中找出总写岳阳楼“大观"的语句。

其中最有气势的两个词是什么?

  答:

衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

(衔、吞)

  (10)赞美滕子京政绩的句子是什么?

答:

政通人和、百废具兴

  (11)第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?

孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的?

答:

刻唐贤今人诗赋于其上.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.

  (12)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

朝晖夕阴,气象万千。

 

  (13) 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:

朝晖夕阴,气象万千。

  (14)由'四面湖光归眼底,万家忧乐到心头'这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有'不以物喜,不以己悲'的心态。

(用《岳阳楼记》中原句答)

  九、思考

(1)第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?

  答:

自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。

  

(2)第三、四段与文章主旨有什么关系?

(写这两段的目的是什么?

  答:

推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。

  (3)迁客骚人的览物之情是什么?

答:

以物喜,以已悲.

  (4)第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?

这句话在文中有什么作用?

作者对“二者之为”持什么态度?

  答:

迁客骚人的两种览物之情.引出古仁人之心的内涵。

否定。

  (5)作者赞美古仁人的实际目的是什么?

答:

否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人.

  (6)“迁客骚人”“古仁人"的区别在哪里?

  答:

悲喜观不同;迁客骚人“以物喜,以已悲”。

古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

”(2003年河北省中考填空题)

  (7)第五段的议论作用是什么?

  答:

揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。

点明中心.

  十、词语欣赏。

阴风怒号,浊浪排空.

  答:

“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。

(1分)

(三)醉翁亭记

作者

欧阳修:

(1007—1072),字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉水庐陵人。

北宋文学家,“唐宋八大家"之一.散文,诗词,史传等都有相当成就.有《欧阳文忠公文集》《六一词》存世。

一、一词多义

1.归:

1)太守归而宾客从:

回去  

2)云归而岩穴暝:

聚拢  

3)吾谁与归:

归依  

4)暮而归:

回来  

2.谓:

1)太守谓谁:

是  

2)太守自谓也:

命名  

3。

临:

1)有亭翼然临于泉上者:

座落于……  

2)临溪而渔:

在……旁边

二、古今异义

1.至于负者歌于途:

古义:

背今义:

负数  

2.非丝非竹:

古义:

管乐器今义:

竹子 

3.四时之景不同:

古义:

季节今义:

时间  

4.野芳发而幽香:

古义:

开放今义:

散发  

5。

醉翁之意不在酒:

古义:

情趣今义:

意思

三、词类活用

①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

(发:

名词作动词,开放,散发。

名词作动词

秀:

名词作动词,植物开花结实.)

②山行六七里  (名词作状语,在山上)  

③酿泉为酒   (名词作动词,用酿泉)  

④有亭翼然临于泉上者(名词作状语,像鸟儿的翅膀,)  

⑤名之者谁   (名词用作动词,命名) 

⑥自号曰醉翁也 (名词用作动词,取名)  

⑦而不知太守之乐其乐也(动词,以……为乐;

            名词,乐趣。

)  

⑧杂然而前陈者 (名词作状语,在前面)

四、字词:

蔚然:

茂盛的样子。

临:

靠近.意:

情趣。

霏:

(山里)雾气。

暝:

昏暗。

芳:

香花.

佳木秀而繁阴:

秀,滋长.伛偻:

老人。

提携:

小孩。

蔌:

菜蔬。

陈:

摆开。

觥:

酒杯,筹,酒筹。

颓然:

这里指醉态.

阴翳:

这里指枝叶茂密成阴。

翳,遮盖.

名之者谁:

名,起名字.太守谓谁:

谓,是。

寓:

寄托。

辄:

就。

五、重点语句翻译

  

(1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

  译:

沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两座山峰中间飞淌下来,这就是酿泉.

  

(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  译:

山势回环,路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起,象鸟儿张开翅膀一样,高踞在酿泉上面,这就是醉翁亭。

(临,靠近)。

  (3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译:

醉翁的情趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊。

  (4)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译:

欣赏山水的乐趣,领会于心并寄托于酒。

  (5)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  译:

早上上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的.

  (6)临溪而渔,溪深而鱼肥.译:

到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥.

  (7)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  译:

苍老的容颜,雪白的头发,醉醺醺地坐在人们中间:

这是太守喝醉了.

  (8)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

  译:

树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱呀!

(9)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译:

游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。

  (10)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

  译:

醉了能和他们一块快乐,醉醒后能写文章表达这种快乐的,是太守。

太守是谁?

是庐陵的欧阳修呀!

六、问答题:

⑴这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么?

答:

衬托太守之乐

⑵“醉能同其乐"这句话在文中有什么作用?

答:

表达了作者与民同乐的高尚情操。

七、复习文章知识.

(1)归纳段意第一段:

写醉翁亭自然环境和命名缘由。

第二段:

写山间朝暮和四季景色。

  第三段:

滁人、宾客、太守游琅山的情形。

第四段:

写日暮醉归,点明全篇主旨.

  

(2)本文第一段写景的顺序是什么?

答:

由远到近.

  (3)“太守自谓也”在文中作用是什么?

答:

制造悬念,引出下文。

  (4)请写出贯穿全文主线的句子。

答:

山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (5)第三段文字一共描绘了几幅图画?

分别是什么?

核心又是什么?

  答:

四幅。

滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。

  6、理解背诵.

(1)“醉翁”的由来是什么?

请用文中原话回答。

答:

饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也.

  

(2)本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征.其中最突出的四句是什么?

  答:

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者.

  (3)第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?

  答:

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  (4)请写出夕照全景的句子。

  答:

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

  (5)请写出归后情景的句子.答:

树林阴翳,鸣声上下。

  (6)概括本文的主旨。

与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)

  (7)领起全文的句子是:

环滁皆山也。

  (8)文章中微露主旨的句子是:

醉翁之意不在酒。

  (9)体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.

  (10)为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。

 

  (11)文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

  

  (12)表达作者复杂感情的句子是:

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  (13)文中贯穿全文主线的句子是:

山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (14)文中与’饮少辄醉,而年又最高’相照应的文字是:

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  7、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思.

  “醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:

本意不在此,而在别的方面

  “水落石出”现在通常用来表示:

事情真相大白

  8、本文表达了作者怎样的思想感情?

答:

寄情山水,与民同乐的旷达情怀。

(四)满井游记

作者

袁宏道:

(1568—1610),明朝文学家。

字中郎,号石公,明公安(在今湖北省)人.与兄宗道,弟中道并称“三袁”,为“公安派”的创始人.作品真率自然,清新活泼,内容则多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。

有《袁中郎集》。

一、字词:

冻风时作:

作,起。

土膏:

膏,肥沃。

波色乍明:

乍,初、始。

恶能:

怎能。

娟然:

美好的样子。

靧面:

靧,洗脸,掠,梳掠。

披风:

披,开,分散.浃:

湿透。

堕事:

堕,坏,耽误。

二、翻译:

1.高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄.

译文:

高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。

2.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

译文:

(我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人(却)不知道啊。

3.柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

译文:

 柳条将要舒展却还没有舒展,柔软的梢头在风中飘荡,麦苗高如兽颈上的毛约一寸左右。

4.游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。

译文:

游人虽然不多,(但)用水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的,也时时能看到。

5,始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也

(我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人(却)不知道啊!

三、问答题:

⑴本文要写”满井",第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,用意何在?

答:

作者采用欲扬先抑的写法,把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者,为下文勾画

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