行为规范教育国旗下的讲话稿.docx

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行为规范教育国旗下的讲话稿

行为标准教育国旗下的讲话稿

学生行为标准养成是培养学生良好的道德和健全人格的教育，需要老师不断地催促引导，使养成教育真正变成学生的内在需要,使行为标准成为学生的自觉行为。

这里给大家分享一些关于行为标准教育稿，供大家参考。

行为标准教育国旗下的1

各位老师、同学们：

大家上午好!

本学期，我们对全校同学加强了行为标准、卫生、平安的教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。

班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。

但是，成绩终究属于过去，新的一年即将到来.我们应当要有新的目的。

在接下来的日子里，学校将对以下行为标准进展严格要求，希望同学们可以严以律己，标准自己的行为习惯，在即将到来的一年里，获得更加可喜的进步。

1、在仪表、仪容方面：

要严格按照《《中小学生守那么》》和《《中学生日常行为标准》》来要求自己，注意学生积极向上的形象，制止穿着打扮成人化，不、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不将凉鞋当拖鞋穿。

总之，不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校将不定期的检查，违纪的学生将严肃处理。

2、在平安与卫生方面：

一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，珍爱生命，进步自我保护意识。

在课间不做剧烈的活动，不在走廊上追逐打闹，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让〞;不打闹，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球（）。

同时注意遵守交通规那么和交通秩序。

做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得车辆搭顺风车。

上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。

在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。

卫生是文明的标志。

不随地吐痰，坚决制止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳等杂物。

做到见纸就拣，见脏就扫。

讲究饮食卫生，养成良好习惯。

回绝“三无〞食品，不吃不吃零食，不喝生水。

3、在校规校纪方面：

我们要严格按照《《中小学生日常行为标准》》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开场的，而有些同学骂人已成口头禅，极其不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。

在集体中，我们谁也离不开谁。

班里有人干了坏事，有的同学不守纪，给班级抹黑，整个班级都会受到影响。

班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到荣耀。

希望同学们自觉的互相监视、互相催促。

4、努力养成良好的习惯。

习惯有好坏之分，好习惯终身受其益，坏习惯终身受其累，习惯性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的开展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的开展更具有重要的作用。

因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如：

“三个随手〞（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻〞（说话轻、走路轻、关门轻、取放轻）

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比方：

弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即安静下来，整理好学惯用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。

最后，还要再强的几点，同学们要遵纪守法，严格遵守《《中学生日常行为标准》》，做一个文明懂礼的中学生，比方，遇到老师主动向老师问好，主动捡拾地上垃圾，杜绝早恋，不吸烟、不喝酒。

大胆检举揭露以上违规违纪行为，扬正气，树新风。

并做到，时时注意平安，事事注意平安，我们一定会成为一个和谐平安的美丽校园。

同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：

播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。

选择从如今开场，让良好的习惯成就我们的将来。

最后，祝愿大家：

平平安安生活，快快乐乐学习，健安康康成长!

行为标准教育国旗下的讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

新的学期已经开场，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。

每个学期的开场，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗?

新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。

今天要跟大家说的是：

“养成好习惯，走好每一步。

1、在仪表、仪容方面：

要严格按照《《中学生守那么》》和《《中学生日常行为标准》》来要求自己，注意中学生形象，制止穿着打扮成人化，不化装、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;总之，不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝。

2、在平安与卫生方面：

一定要按学校的要求做，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位。

请同学们在课间不做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道;结实树立“平安第一，警钟长鸣〞的观念。

卫生是文明的标志。

不随地吐痰，坚决制止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。

做到见纸就拣，见脏就扫、拖。

讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

讲究卫生，养成良好习惯。

3、在校规校纪方面：

我们要严格按照《《中学生日常行为标准》》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开场的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的高中生。

4、努力养成良好的习惯。

如：

随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸;说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻;制止迟到、早退、旷课、私自离校;制止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐;

同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：

播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。

选择从如今开场，让良好的习惯成就我们的将来。

总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思想，因为它会变成你的行动;注意你的行动，因为它会变成你的习惯;注意你的习惯，因为它会决定你的命运。

行为标准教育国旗下的讲话稿3

各位老师、同学们：

大家下午好!

金秋时节，鹰击长空，秋风送爽，我们激情满怀，欢聚一起。

我们怀着冲动和喜悦的心情迎来新的学年，预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习，学为所用!

长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作，初步加强了校园文明、行为标准、卫生、，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。

班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。

但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目的、新的任务，新的希望。

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开场分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品〞，误入歧途。

在竞争剧烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。

因此，我们要以《《中小学生守那么》》和《《中小学生日常行为标准》》为行为准那么，时时处处严格要求自己。

自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳简朴，孝敬父母。

同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，标准自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

1、在仪表、仪容方面：

要严格按照《《中小学生守那么》》和《《中小学生日常行为标准》》来要求自己，注意学生形象，制止穿着打扮成人化，不化装、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、不穿拖鞋;在校内穿校服。

总之，不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在纪律与卫生方面：

一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律平安放在第一位，进步自我强化意识，结实树立“轻轻说，轻轻走，文明礼让记心头〞的观念。

努力做到在课间不做剧烈的活动，防止发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让〞;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

卫生是文明的标志。

不随地吐痰，坚决制止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。

做到见纸就拣，见脏就扫、拖。

讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

讲究饮食卫生，养成良好习惯。

回绝“三无〞食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。

3、在校规校纪方面：

我们要严格按照《《中小学生日常行为标准》》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开场的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。

在集体中，我们谁也离不开谁。

班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。

班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到荣耀。

希望同学们自觉的互相监视、互相催促。

4、努力养成良好的习惯。

在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。

好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器;坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。

有一个教育家说的好，良好的习惯乃是人在系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。

不良习惯是一笔归还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终到达道德破产的地步。

同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的开展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的开展更具有重要的作用。

因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如：

“三个随手〞（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）

“四个轻〞（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

“五个不〞（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧厅）

“六个制止〞（制止迟到、早退、旷课、私自离校;制止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐;制止携带手机、MP3等进校;制止携带管制刀具等入校;制止以大欺小、敲诈讹诈、打架斗殴;制止早恋、与社会人员勾结）

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比方：

弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即安静下来，整理好学惯用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。

同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：

播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。

选择从如今开场，让良好的习惯成就我们的将来。

最后，祝愿大家：

平平安安生活，快快乐乐学习，健安康康成长!

行为标准教育国旗下的讲话稿4

老师们，同学们：

早上好!

每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观，大凡获得的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成。

行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿与我们亲密相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分。

请同学们想一想，你是这样的吗?

我们还看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天晚上才去做。

也请同学们回忆一下，昨天晚上和今天早上你有没有忙着赶作业。

其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。

因此，我们在学习中生活时，要养成一个良好的习惯;良好的习惯会使你终身受益!

生活中，我还经常碰到这样的一些行为：

有的同学课间休息时在楼梯间追逐打闹，甚至推搡拉扯而不顾人身平安;有的同学为了方便，随意在草坪里走来走去;有的同学在校园里随丢纸屑，甚至将没吃完的早点乱扔;放学后，有的同学不及时回家，而是约上同学去网吧游戏厅泡网玩游戏;最近，更是听到一些令人很不愉快的消息，我们学校里，有些高年级的同学，三五结群，欺负低年级的小同学……如今请同学们想一想，刚刚我所说的这些情况在你的身上发生过吗?

在你的身边发生过吗?

请同学们再想一想，这些行为对吗?

这些都是有损我们小学生形象的不良行为，让我们从今天做起，和这些不良的行为说再见!

昨日的习惯，已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。

让我们从今天做起，从如今做起，从身边做起，从小事做起，从小养成良好的`行为习惯，做一个优秀的小学生!

行为标准教育国旗下的讲话稿5

同学们：

大家早上好，很快乐本周由我值周，今天我在的主题是：

让我们养成良好的行为习惯。

说到养成良好的行为习惯，老师先和同学们讲一个：

1998年八月，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大问题进展研讨。

会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：

“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?

〞出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：

“我是在小学里。

〞提问者一下子愣住了，接着问：

“您在小学里学到的哪些最重要的东西呢?

〞这位科学家耐心地答复说：

“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……〞谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。

同学们，从这个里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?

其实在我们身边，老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。

比方每天清晨，值日生都会早早的来到学校认真地清扫卫生;课间，同学们见到老师都会主动的打招呼;还有些同学当看到老师手中捧着一大叠作业时，也能主动上前帮助。

但是也有些方面董老师认为同学们做得还不够。

所以老师向你们提出一些见议：

比方：

在自己不小心做错了事后，要主动向老师成认错误并抱歉;在同学不小心碰到自己时，要做不到宽容同学，跟同学道声：

没关系。

放学的时候，见到家人来接自己应该主动迎上去，打招呼。

分开教室之前，假如见到个别同学的椅子没有移放好，应该主动地轻轻地摆放好再分开教室。

当自己是最后一个分开教室时，不要忘记看看窗户是否关上、插好，再关上门。

……等等，总之随时随地都要严格要求自己。

平凡的行动能表达出一个人的不平凡的品质。

老师相信，咱们明德小学的同学们在以后的日子里会表现得越来越好，那就让你们用自己的实际行动来证明你们是守时、守纪、守信、爱学习的好学生好吗?

!

谢谢同学们!

行为标准教育国旗下的讲话稿：