辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛题.docx
《辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛题.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
辽宁省TI杯大学生电子设计竞赛题
TI杯大学生电子设计竞赛题
B题：
金属物体探测定位器
1.任务
设计并制作一种可自主移动金属物体探测定位器（如下简称探测器），可探测置于玻璃板下金属物体并给出定位批示。
该探测器需采用TI公司LDC1000电感/数字转换器评估板（AY-LDC1000）作为金属物体探头，探头上应有定位指针，以给出明显定位批示。
探头可在水平放置玻璃板上移动。
用直径Φ2（mm）铁丝围成约50cm×50cm正方形闭合框作为探测区边界置于玻璃板下，示意图见图1。
2.规定
（1）在探测区域内某处（距探测边界≥5cm）玻璃下放置一枚直径约19mm镀镍钢芯1角硬币（第五套人民币1角硬币）。
探头能从“探头进入区”一侧任意指定位置和方向自行进入探测区（铁丝框包围区域）。
通过探测，定位指针应指在硬币边沿之内，探测定位速度越快越好，且探测定位总时间应不超过2分钟。
完毕定位时给出声-光批示，此后探头不得再移动。
（30分）
（2）将1角硬币更换成直径约25mm镀镍钢芯1元硬币（第五套人民币1元硬币），重复规定
（1）探测过程。
定位完毕后，定位指针与硬币圆心之间定位误差应控制在5mm以；探测定位速度越快越好，探测定位总时间不应超过2分钟。
完毕定位时给出声-光批示，此后探头不得再移动。
（30分）
（3）将硬币改为自制圆铁环（用Φ2铁丝绕制），铁环外直径4cm。
重复规定
（1）探测过程，应使定位指针尽量指向铁环圆心，定位误差应控制在5mm以内；完毕定位时给出声-光批示，此后探头不得再移动，探测定位总时间应不超过3分钟。
（30分）
（4）其她自主发挥功能。
（10分）
（5）设计报告。
（20分）
项目
重要内容
分数
系统方案
系统构造、方案比较与选取
4
理论分析与计算
探测器构成方案与工作原理分析、检测与控制算法
6
电路与程序设计
电路设计，程序构造与设计
5
测试方案与测试成果
测试成果及分析
3
设计报告构造及规范性
摘要，设计报告正文构造，公式、图表规范性
2
总分
20
3.阐明
（1）金属物体探测定位装置探头采用AY-LDC1000板（由TI公司提供），可直接用AY-LDC1000板上覆铜线圈，也可自制线圈；不得安装其她传感与摄像装置。
探测开始后，不得手动或遥控探测器。
（2）玻璃板可采用普通无色玻璃（玻璃边沿需贴上胶带以防划伤），也可用无色透明有机玻璃板；玻璃板长宽尺寸应不不大于50cm、厚度约3mm。
（3）探头从“探头进入区”一侧进入时探头起始位置和摆放方向，以及探测区域内被测金属物体摆放位置均由测试专家在现场指定。
TI杯大学生电子设计竞赛题
C题：
锁定放大器设计
1．任务
设计制作一种用来检测薄弱信号锁定放大器（LIA）。
锁定放大器基本构成框图见图1。
2．规定
（1）外接信号源提供频率为1kHz正弦波信号，幅度自定，输入至参照信号R（t）端。
R（t）通过自制电阻分压网络降压接至被测信号S（t）端，S（t）幅度有效值为10μV~1mV。
（5分）
（2）参照通道输出r（t）为方波信号，r（t）相位相对参照信号R（t）可持续或步进移相180度，步进间距不大于10度。
（20分）
（3）信号通道3dB频带范畴为900Hz~1100Hz。
误差不大于20%。
（10分）
（4）在锁定放大器输出端，设计一种能测量显示被测信号S（t）幅度有效值电路。
测量显示值与S（t）有效值误差不大于10%。
（15分）
（5）在锁定放大器信号S（t）输入端增长一种运放构成加法器电路，实现S（t）与干扰信号n（t）1:
1叠加，如图2所示。
（5分）
（6）用另一信号源产生一种频率为1050~2100Hz正弦波信号，作为n（t）叠加在锁定放大器输入端，信号幅度等于S（t）。
n（t）亦可由与获得S（t）同样构造电阻分压网络得到。
锁定放大器应尽量减少n（t）对S（t）信号有效值测量影响，测量误差不大于10%。
（20分）
（7）增长n（t）幅度，使之等于10S（t），锁定放大器对S（t）信号有效值测量误差不大于10%。
（20分）
（8）其她自主发挥。
（5分）
（9）设计报告。
（20分）
项目
重要内容
满分
系统方案
总体方案设计
4
理论分析与计算
锁定放大器各某些指标分析与计算
6
电路与程序设计
总体电路图,程序设计
4
测试方案与测试成果
测试数据完整性,测试成果分析
4
设计报告构造及规范性
摘要,设计报告正文构造、图表规范性
2
总分
20
3．阐明
（1）各信号输入、输出端子必要预留测量端子，以便于测量。
（2）规定
（1）和（6）中电阻分压网络分压比例自定。
由于μV级信号常规仪器难以测量，可通过适合加大输入信号幅度办法，测量并标定其分压比。
（2）关于锁定放大器原理可参照《薄弱信号检测》。
高晋占编著，清华大学出版社。
TI杯大学生电子设计竞赛
D题：
带啸叫检测与抑制音频功率放大器
1．任务
基于TI功率放大器芯片TPA3112D1，设计并制作一种带啸叫检测与抑制功能音频放大器，完毕对台式麦克风音频信号进行放大，通过功率放大电路送喇叭输出。
电路示意图如图1所示。
图1电路示意图
2．规定
（1）设计并制作图1中所示“拾音电路”和“功率放大电路”，构成一种基本音频功率放大器。
规定：
（25分）
a）在输入音频信号有效值为20mV时，功率放大器最大不失真功率（仅考虑限幅失真）为5W，误差不大于10％；
b）在输入音频信号有效值为20mV时，可以程控设立功率放大器输出功率，功率范畴为50mW～5W；
c）功率放大器频率响应范畴为200Hz~10kHz。
（2）系统采用12V直流单电源供电，所需其她电源应自行制作。
（10分）
（3）在功率放大器输出功率为5W时，电路整体效率≥80%。
（10分）
（4）将台式麦克风与喇叭相隔1m背靠背放置，见图2（a），使用电脑播放音乐作为音频信号源。
音频功率放大器能通过麦克风采集信号，经功率放大电路送喇叭输出，输出音频信号清晰。
（5分）
（5）设计并制作图1所示啸叫检测电路和啸叫抑制电路，完善音频功率放大器。
规定：
（15分）
a）在不进行啸叫抑制时（图1选取开关K1连接A端，K2连接C端），将麦克风与喇叭相隔1m面对面放置，见图2（b），从小到大调节功率放大器输出功率，直到产生啸叫时停止；
b）啸叫检测电路能实时监测所产生啸叫，并计算啸叫频率。
实时显示啸叫频率和相应功率放大器输出功率；
c）启动啸叫抑制电路（图1选取开关K1连接B端，K2连接D端），音频功率放大器应能有效抑制啸叫，并正常播放音频信号。
（6）进一步改进啸叫抑制电路。
在保障无啸叫前提下，尽量提高音频功率放大器输出功率；如果输出功率达到5W功率，啸叫抑制电路仍能正常工作，可以进一步缩短面对面放置麦克风与喇叭之间距离。
（30分）
（7）其她。
（5分）
（8）设计报告（20分）
项目
重要内容
满分
方案论证
比较与选取,方案描述
3
理论分析与计算
系统有关参数设计
5
电路与程序设计
系统构成，原理框图与各某些电路图，系统软件与流程图
5
测试方案与测试成果
测试成果完整性，测试成果分析
5
设计报告构造及规范性
摘要，正文构造规范，图表完整与精确性
2
总分
20
3．阐明
（1）作品使用麦克风应为台式全向麦克风，其敏捷度要不不大于-45dBV/P，插头直径为3.5mm，输出阻抗为1kΩ~2.2kΩ。
关于麦克风敏捷度定义是馈给1Pa（94dB）声压时，麦克风输出端电压（dBV）。
有些麦克风给出敏捷度单位为dB/Bar，注意之间转换。
（2）作品使用喇叭应为组合纸盆方式电动式喇叭，额定功率为5W，额定阻抗为8Ω。
（3）麦克风和喇叭可以直接购买，在设计报告中必要附有所购买麦克风和喇叭产品阐明书或性能参数。
（4）作品规定拾音电路输入接口，以及功率放大电路连接到喇叭接口必要外露，可以便进行连接，以便测试时使用。
（5）作品评测由赛区统一准备测试平台，并统一使用由测试专家准备台式麦克风和喇叭进行测试。
（6）作品规定
（1）、
（2）和（3）指标测试，使用音频信号源外加正弦信号和外加8Ω纯电阻负载方式进行测试。
规定TPA3112D1功率放大电路带有LC滤波，输出正弦信号无明显失真。
（7）作品规定（4）、（5）和（6）指标测试，使用电脑USB喇叭（功率不超过1W）播放音乐作为信号源，放置在距麦克风20cm位置。
详细测试框图如图2所示。
（a）作品基本某些（4）测试
（b）作品发挥某些测试
图2：
啸叫抑制性能测试框图
TI杯大学生电子设计竞赛题
H题：
自动增益控制放大器（高职）
4.任务
设计一种可以依照输入信号及环境噪声幅度自动调节音量自动增益控制音响放大器。
5.规定
（6）放大器可以从mp3或信号源输入音频（100Hz~10kHz）信号，可以带600Ω负载或驱动8Ω喇叭（2~5W）。
（20分）
（7）当输入信号幅度在10mV~5V间变化时，放大器输出默认值保持在2V±0.2V内，波动越小越好。
（30分）
（8）可以显示输入信号幅度大小及频率高低。
（10分）
（9）可以在1V~3V范畴内步进式调节放大器输出幅度，步距0.2V。
（15分）
（10）可以依照环境噪声调节自动调节放大器输出幅度。
（15分）
（11）其她自主发挥设计。
（10分）
（12）设计报告。
（20分）
项目
重要内容
分数
系统方案
方案比较，方案描述
5
设计与论证
自动增益控制实现办法
电路设计及参数计算
8
测试
测试办法与测试成果
5
设计报告构造及规范性
摘要，正文构造完整性、内容规范性
2
小计
20
6.
阐明
音响放大器输出可以在600Ω电阻及喇叭间切换。
TI杯大学生电子设计竞赛题
G题：
简易风洞及控制系统（高职）
7.任务
设计制作一简易风洞及其控制系统。
风洞由圆管、连接部与直流风机构成，如右所示。
圆管竖直放置，长度约40cm，内径不不大于4cm且内壁平滑，小球（直径4cm黄色乒乓球）可在其中上下运动；管体外壁应有A、B、C、D等长标志线，BC段有1cm间隔短标志线；可从圆管外部观测管内小球位置；连接部实现风机与圆管气密性连接，圆管底部应有防止小球落入连接部格栅。
控制系统通过调节风机转速，实现小球在风洞中位置控制。
8.规定
（13）小球置于圆管底部，启动后5秒内控制小球向上到达BC段，并维持5秒以上。
（20分）
（14）当小球维持在BC段时，用长形纸板（宽度为风机直径三分之一）遮挡风机进风口，小球继续维持在BC段。
（10分）
（15）以C点坐标为0cm、B点坐标为10cm；用键盘设定小球高度位置（单位：
cm），启动后使小球稳定地处在指定高度3秒以上，上下波动不超过±1cm。
（10分）
（16）以恰当方式实时显示小球高度位置及小球维持状态计时。
（10分）
（17）小球置于圆管底部，启动后5秒内控制小球向上到达圆管顶部处A端，且不跳离，维持5秒以上。
（10分）
（18）小球置于圆管底部，启动后30秒内控制小球完毕如下运动：
向上到达AB段并维持3~5秒，再向下到达CD段并维持3~5；再向上到达AB段并维持3~5，再向下到达CD段并维持3~5；再向上冲出圆管（可以落到管外）。
（20分）
（19）风机停止时用手将小球从A端放入风洞，小球进入风洞后系统自动启动，控制小球下落不超过D点，然后维持在BC段5秒以上。
（10分）
（20）其她自主发挥设计。
（10分）
（21）设计报告。
（20分）
项目
重要内容
分数
系统方案
方案比较，方案描述
5
设计与论证
风洞控制实现办法
电路设计及参数计算
8
测试
测试办法与测试成果
5
设计报告构造及规范性
摘要，正文构造完整性、内容规范性
2
小计
20
9.阐明
（1）题中“到达XX段”是指，小球整体所有进入该段内；
（2）题中“维持”是指，在维持过程中小球整体所有不越过该段端线；
（3）小球位置以其中心点为准（即小球上沿切线向下移2cm，或下沿切线向上移2cm）；
（4）直流风机供电电压不得超过24V，注意防止风机叶片旋转也许导致伤害；可在圆管及其周边设立传感器检测管内小球位置；可将圆管、连接部与直流风机安装在硬质板或支架上，以便于使圆管保持竖直状态，并保持风洞气流畅通。
（5）每一种项目最多进行三次测试；对于任何测试项目，测试专家可规定进行重复测试。
（6）风洞制作办法参照：
圆管长度约40mm，可以选用透明有机玻璃（或亚克力材料）圆管，也可以选用不透明PVC圆管。
圆管内直径必要不不大于40mm，保证小球（直径为40mm乒乓球）在管内可以自由运动。
如果选用不透明PVC圆管，为了可以以便直观地观测管内小球位置，可以在管臂上沿轴线方向开凿宽度约5mm长条形槽孔，再用宽透明胶带贴在槽孔上，保证圆管气密性。
开凿长条形槽孔后，应清除管壁内残屑，以免影响小球运动。
为了防止小球落入连接部，可将一根细铁丝或导线，用AB胶或透明胶带粘在圆管下端口处。
连接部材料可以采用冰箱保鲜袋。
剪去袋底封口某些，得到一种两端开口塑料薄膜“软管”。
将“软管”一端包住圆管下端口，并用透明胶带将重叠某些缠紧；将软管另一端包住直流风机出风口外沿，并用透明胶带将重叠某些缠紧。
注意直流风机风向，应向连接部方向吹风。
可将风洞圆管、直流风机某些固定在一块硬质板上，再固定硬质板，使圆管保持竖直状态；也可做一种三脚支架，将风洞圆管某些固定在支架上并保持竖直状态，直流风机垂挂在圆管下方。
直流风机进风口处应留有足够空间，保证气流畅通。
升级会员 