辽宁传媒学院文管营销专业毕业毕业考核方案.docx

辽宁传媒学院文管营销专业毕业毕业考核方案.docx

《辽宁传媒学院文管营销专业毕业毕业考核方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁传媒学院文管营销专业毕业毕业考核方案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

辽宁传媒学院文管营销专业毕业毕业考核方案

辽宁传媒学院2015届新闻与传播系文管、营销专业毕业考核方案

一、关于新闻与传播系文管专业2015届毕业生调查问卷、调研报告、策划书撰写的有关规定

毕业设计根据综合训练的要求，全面提高学生的实践能力和综合素质，能够综合的运用所学知识解决本专业的专题项目，并按大纲基本要求，在具体工作时，视就业方向有所侧重，确定毕业的选题如下：

为定制企业（或企业自有品牌）撰写运营推广策划书

注：

整个策划书内容包含三部分（调查问卷、调研报告、策划书）三部分共同组成文案部分，三者针对同一选题。

分组后考核内容：

采用“1+1+1”考核原则。

即一份营销策划手册+一个媒体实物表现形式（视频、网站）+营销手段实物表现（品牌营销活动的易拉宝、营销活动纪念品、相关策划产品等等）

专升本、创业班学生毕业选题可由学生自己提出，由指导教师进行审核，学生一般不能选做本专业范围以外的课题，也不能选做没有指导力量的课题，鼓励和支持少数优秀学生选做有创新特色的课题。

注：

课题一经选择，不得中途随意变更。

新闻与传播系文管专业2015届毕业设计进程表

完成时间

项目与内容

第一学期

2014年12月15日—2015年1月6日（第一阶段）

十二

月

第一周

一、由系里统一组织毕业生召开毕业作品动员会，安排和布置毕业作品的具体教任务。

二、毕业生按要求填写《新闻与传播系2014届毕业设计作品选题申报表》。

（文管专业、营销专业的网站媒介、影视媒介、2个课题组方向）

三、系里根据学生填报情况安排和调整各课题组的学生人数和毕业设计指导教师。

四、由课题组指导教师组织学生确定毕业设计选题（命题，自选，虚拟）开始进行市场调研和展开初步设计形成具体方案。

第二周

第三周

第四周

第五周

第二学期

2015年2月28日——2015年7月（毕业设计第二阶段）

二

月

在开学初期指导教师，把每个学生的所选选题及大体思路，进行统计，如有问题出现，即使让学生进行调整。

三

月

第一周

一．由各组指导教师向系里汇报学生的设计方案，通过选题，并提出必要的修改意见。

二．完成具体的策划方案的纲要部分（公司名称、产品介绍，写作流程）

三．辅助实物的草图规划。

四．开始进入进一步的策划阶段

第二周

第三周

第四周

四

月

第一周

一．策划书完成阶段：

1，独立完成（校内，自由条件）

2，结合实际（所在公司及兼职单位）

二．制作过程：

指导教师定期检查辅导，掌握学生制作阶段的进度，质量和存在的问题。

第二周

第三周

第四周

五

月

第一周

一．续续完成策划书撰写任务。

二．参加本专业安排的《毕业策划书撰写》辅导讲座。

三．结合策划书内容进行相应辅助实物的排版，提交指导教师审阅通过。

第二周

第三周

第四周

六

月

第一周

一．六月五日—十五日前参加毕业设计展览和答辩会（具体时间由系里另行通知。

）

二．由学院学术委员会，考试委员会统一评定毕业成绩。

三．撤展。

四．由学院统一安排毕业典礼活动。

五．由学院统一安排办理毕业手续。

六．按学院要求离校。

第二周

第三周

第四周

七

月

（一）2015届毕业调研问卷格式要求（例一）

1、标题：

宋体小二加粗居中

2、调研目的：

（宋体小四加粗）在完成策划书之前的市场调研问卷，对策划书的完成能够起到什么重要的意义。

3、调研问题：

（宋体五号加粗）问题不少于20个，每个问题都能与策划书的主题相关，为策划书的完成起到指导作用。

4、备注、学校、班级小组成员、指导教师（宋体五号加粗）

（二）2015届毕业调研报告格式要求（例二）

1、报告按下列顺序打印装订：

（1）、封面

（2）、目录（标明页码）

（3）、摘要

①调研目的

②相关调查内容概述

③调查要解决的问题

④调研方法

⑤通过市场调查所要解决的问题

（4）正文

①背景资料

②基本情况

③调查方法

④基本情况

⑤待解决的问题

⑥调查内容

（5）、结论和建议

（6）、附录

正文字数要求为2000字。

格式为：

一级标题序号：

一、二、三……

二级标题序号：

（一）、

（二）、（三）……

三级标题序号：

1.2.3.……

四级标题序号：

（1）

（2）（3）……

正文中引用的内容要加脚注或尾注（尾注紧跟在正文后面，不用另起一页）。

注释格式为:

着作类：

作者、《着作名称》、出版社、版本、页码

论文类：

作者、《论文名称》载《杂志名称》、年月、卷（册）、页码

主要参考资料格式

着作类：

作者、《着作名称》、出版社、版本

论文类：

作者、《论文名称》、载《杂志名称》、年、月、卷（册）

调研报告字体和格式：

论文用A4纸打印，在左侧装订论文。

除封面外，均加页眉“文管/营销专业毕业生调研报告”，为仿宋体小五号字，其余内容为宋体小四号字、1.5倍行距打印。

（三）新闻与传播系文管/营销专业2015届毕业生策划书格式要求

1、毕业策划书要求：

字数在一万5千字以上，A4纸（正文小四号字），其中包含调研问卷和调研报告。

有封面，有目录，共计3份（上交2份，自留1份）。

2、毕业论文的基本结构：

封面、任务书、目录，正文、结论等。

3、毕业论文前置部分的基本要求是：

封面：

应标有学校、专业、学生姓名和完成日期。

任务书：

毕业论文任务书是毕业生完成方案的根据，可以通过学生策划书的内容分析学生完成优劣情况，是否达到企业目标，任务目标，其内容包括学生姓名，专业年级、策划书题目、策划书的主要内容、策划书的起止时间、下达任务书的时间、指导教师签名和系主任签名等。

4、主体部分内容的基本要求：

（1）策划书的选题分为三个：

①、为视频媒介（以视频为表现实物）运营推广策划书

②、为网络媒介（以网页为表现实物）运营推广策划书

（2）在策划书所包含的几个板块分别为：

1、产业分析与管理（企业/品牌背景分析）

2、营销策略说明（营销活动策划）

3、媒介推广策略（营销活动的广告推广宣传）

4、费用预算

5、预测评估

（3）策划书格式：

第一部分：

产业分析与管理

一．营销环境分析

（一）市场总体规模及消费态势（针对于行业整体的规模和态势分析）

（二）市场构成

二．消费者分析

（一）消费者的总体消费态势（针对于消费者自身分析）

（二）市场消费者分析

三．企业分析

（一）企业现状（包含企业文化）

（二）企业优劣势分析

四、产品分析

（二）产品特征分析

（二）产品生命周期分析

（三）产品/品牌定位分析（产品对产品、品牌对应品牌进行分析）

五．竞争者分析

（一）竞争者

（二）与竞争者的比较

1、企业文化比较

2、相关技术比较

3、消费人群比较

4、价格比较

第二部分：

营销策略说明（——针对的是营销活动的策划策略说明）

一、活动创意说明

二．营销活动策略

（1、最少两个营销活动

2、在此部分需要加入营销活动相应照片及营销活动纪念品等相关实物）

第三部分媒介推广策略（——通过广告的形式推广第二部分的营销活动，达到广而告之的目的地）

一．媒介诉求（——告诉别人此部分的媒介推广主要内容是什么？

）

二．媒介表现

三．媒介策略

1、相应的媒介推广时间

2、媒介推广区域

3、媒介推广具体内容

第四部分费用预算

一．营销活动预算

二．媒介推广预算（列大表格明晰预算分配+相应排期）

第五部分预测评估

一．预期效果预测

《》策划案

姓名：

某某

辽宁传媒学院毕业论文任务书

学生姓名

院校

辽宁传媒学院

专业

年级

毕业论文的起止时间

策划书题目

《******》策划案

策划书主要研究内容

1、产业分析与管理2、营销策略说明3、媒介推广策略

4、费用预算5、预测评估

本课题的目的、意义和国内外研究概况

目的：

通过策划书的撰写完成媒介公司的运营管理使公司能够更加完善的开战新产品的推广

意义：

策划书是公司发展的指向标，能够超前的完成之后的公所目标和任务，达到事半功倍的效果

国内外研究概况：

国内的大型完成的策划书不是很多，现阶段主要都是针对每个小问题或一次活动的方案，而且针对媒介更少，因此，毕业如果能够很好的完成策划书，将对国内策划书的撰写添砖加瓦。

完成策划书的条件、方法、措施以及可能存在的问题

条件：

1、本人具有多年的高校美术基础教学经验；2、在省以上刊物上发表过多篇论文；3、有足够的时间和资金作保证。

方法：

1、到图书馆查阅相关资料；2、进行大量的市场调查了解市场才能适应市场；3、与对口企业共同合作完成企业的运营目标。

措施以及可能存在的问题：

当时间、书籍、资料等无法满足需要时，采取一切可行的措施，为完成策划书提供保证。

在策划书的编写过程中，可能出现不贴近市场，预算金额不准确、定位不准确等，多与指导教师沟通，完善策划书内容

指导教师意见及建议

指导教师签名：

系主任签名：

（系章）

年月日

第一部分：

产业分析与管理

一．营销环境分析

（一）市场总体规模及消费态势

（二）市场构成

二．消费者分析

（一）消费者的总体消费态势

（二）市场消费者分析

三．企业分析

（一）企业现状

（二）企业优劣势分析

四、产品分析

（二）产品特征分析

（二）产品生命周期分析

（三）产品/品牌定位分析

五．竞争者分析

（一）竞争者

（二）与竞争者的比较

1、企业文化比较

2、相关技术比较

3、消费人群比较

4、价格比较

第二部分：

营销策略说明

一、活动创意说明

二．营销活动策略

第三部分媒介推广策略

一．媒介诉求

二．媒介表现

三．媒介策略

1、相应的媒介推广时间

2、媒介推广区域

3、媒介推广具体内容

第四部分费用预算

一．营销活动预算

二．媒介推广预算

第五部分预测评估

二．预期效果预测

《*****》策划案

现代社会越来越多的消息来源杂志，时尚、几点飞飞发几份氨分解发放……及佛irjfi人家放假软件微软结构软件个人热加工irjgrwj关键人物国际日国际日个个

一、第一部分：

产业分析与管理

电机风机飞机飞机非技术非技术几份ijvi就ijfi飞机附加费if法计算积分irjf飞飞繁华ir据估计恶搞个个隔日几个方面热乎过目然后干嘛如见肺肝热固化火热加入哦啊光和热韩国热爱个人更好人恒过回归热更好热热还敢人恒过iurhr光和热啊给惹火个共汇入爱好

（一）市场总体规模及消费态势

男饭vfsu夫人芙蓉花防护乳房胡更好挂号费更好更好个飞更好工作电话费还归还人恒过及佛个人恶搞哦诶很高耦合复活干嘛过哦仍热个恶搞二个和个热光和热隔阂隔阂

正文页面设置：

相关资料来源

[1]辽宁电视广告部

[2]艺术美传媒有限公司

[3]中央电视台第一套（CCTV-1）2010年广告价格

[4]湖南电视台卫星频道广告价格表——2008年度广告价格表（2008年1月1日起执行）

[5]中央电视台第五套（CCTV-5）2010年广告价格

。

致谢

在毕业策划书撰写的过程中景福宫国际日解放人家加我范围放假王府井放假微积分就放假微积分无人接夫唯弗居王府井微积分微积分飞放假放假几份微积分微积分问卷放假放假几份接入费加我iorfjowjrgt热加工乳间股脚热加工设计关键是放假热加工人工费如果如果人个人个人恒过还敢个个个人人工日欧好闺女替女孩inhnvvnnv个诟龟呼天换个话题人工河更好突然合伙沟很突然哈哥兔肉还敢好后果如何挺好搞糊涂共和国人挺好个人体会个人体会过还敢让它回归让它回归投入和国人通过人头哈哥兔肉还敢人投入个投入投入投入通过人。

某某某

2015年7月于辽宁传媒学院

作品名称

作者照片

（可以是生活照）

作者姓名

指导教师

毕业学校

所学专业

获奖情况

联系电话

电子邮箱

QQ号码

X

2

二、关于新闻与传播系文管/营销专业2015届毕业生辅助实物设计

针对以上策划书完成相应的辅助性实物，文管/营销的学生主要以文为主，因此在进行辅助实物设计时会相应的放宽制作精致度，达到以下所述标准即可。

1、为视频媒介（以视频为表现实物）运营推广策划书

2、为网络媒介（以网页为表现实物）运营推广策划书

一、视频作品的制作（可以对企业进行宣传，进行宣传片的制作；也可以进行企业的的广播、影视广告片的制作；或对某电视栏目的编辑制作，同样与策划书同步）

①制作PPT进行企划书的讲解

②制作的企业宣传片视频内容在5—10分之内（包括企业的建立、主要经营项目、现阶段的发展状况、企业的成功案例即对未来企业发展的愿景等；并打印出对应的文字内容）

③广播、影视广告作品内容在10—60秒（并打印出对应的文字内容，台词、脚本）

④电视栏目的视频内容在5—10分钟（只要把栏目的精彩片段进行展示即可，对应完整的文字资料）

二、网页作品的制作：

（针对所写企业进行网页制作）

①网页的全部内容

手机媒介:

展示的形式不少于四种，两个精彩内容进行放大展示

网络宣传:

制作网页把企划书的及部分在网页中以板块的形式出现，各板块的链接是此不部分的文字内容。

（二）、毕业答辩要求：

1、毕业作品完成以后，学生必须进行答辩才能取得成绩。

2、答辩程序：

（1）学生用10—15分钟时间对策划书内容进行简明扼要的介绍；

（2）由答辩组成员提问，问题为3个左右：

要求进一步说明的问题；

有关的基本理论、知识、方法和原理；

鉴别其他独立工作能力的问题等。

（3）答辩结束后，答辩小组组长应写出答辩学生的评语。

评语应包括学生介绍课题的情况，回答问题的情况以及完成情况等。

（三）毕业生答辩礼仪：

1、当学生听到呼叫声后，应立即答“到”然后庄重大方的走向台前，在距评委前3—5步停下，行鞠躬礼。

2、在答辩席前站立，稍稍镇静，然后，进行自我介绍，宣布自己的策划书题目及知道教师。

3、进行策划书自述、自述结尾时，说明本策划书所参考的资料的来源，（公司的帮助等）

4、要求学生脱稿自述，不准拿手稿或宣读原策划书，自述时间在10—15分钟之内。

5、评委提问时，学生应认真、冷静的听取评委提出的质疑问题，可作记录。

没听清、没听懂的质疑提问可向评委提出。

6、经认真思考后，在依次回答评委提出的问题，答不上来，可马上放弃或说不会。

7、答辩结束，当听到“请回”的口令后，想评委行鞠躬礼，然后迅速退出答辩场地。

8、按学校计划顺序答辩，学生不得擅自调整，不按时参加答辩学生视其自动放弃。

9、答辩采用场内一答一备形式，不安排旁听，场外等候答辩的学生不得大声喧哗，不得随意出入答辩场地。

（四）、毕业设计的考核办法与成绩评定：

1、平时考核。

指导教师对他所指导的每位学生，在毕业设计过程中进行平时考核，并按阶段作好记录，主要内容有：

（1）学生的工作态度和完成的工作量。

（2）学生对课题涉及的基础理论、专业知识、基本技能的掌握和运用情况。

（3）学生独立工作的表现，如调查研究、采集资料情况等。

2、设计作品实物考核。

指导教师与其他教师一起评审学生是否独立完成课题，能否综合概括与正确应用资料。

对实物着重考核结构、工艺的合理性、实用性和经济性等。

3、毕业设计答辩。

着重考核学生对课题的认识，能否充分分析、正确论证、清楚表达，考察学生能否掌握并运用与此相关的基础理论和专业知识，并鉴别学生是否有创造性的见解。

4、毕业设计的成绩评定按平时成绩为20%、策划书成绩为50%、辅助实物成绩为20%、答辩成绩为10%来计算最终成绩，最后折算成优秀、良好、中等、及格、不及格五级。

评分细则如下：

优秀

1、按期圆满地完成任务书规定的内容，能熟练地综合运用所学理论与专业知识进行毕业作品。

独立工作能力强，科学作风好，策划书的可实施性强，思路清晰、缜密，实物能够很好诠释策划书的相关内容。

2、思路清晰。

答辩时，基本概念清楚，论点正确并有理论依据，对主要问题回答深入正确，自述表达和答辩效果很好。

3、在答辩的过程中礼仪规范，态度良好。

良好

1、按期圆满地完成任务书规定的内容，能熟练地综合运用所学理论与专业知识进行毕业作品。

独立工作能力强，科学作风好，策划书的可实施性较强，思路清晰、缜密，实物能够诠释策划书的相关内容。

2、思路清晰。

答辩时，基本概念清楚，论点正确并有理论依据，对主要问题回答深入正确，自述表达和答辩效果较好。

3、在答辩的过程中礼仪规范，态度良好。

中等

1、按期圆满地完成任务书规定的内容，能熟练地综合运用所学理论与专业知识进行毕业作品。

独立工作能力强，科学作风好，策划书的可实施性一般，思路较清晰、缜密，实物与策划书的内容相关内容有关联。

2、思路较清晰。

答辩时，基本概念清楚，论点正确并有理论依据较少，对主要问题回答正确，自述表达和答辩一般。

3、在答辩的过程中礼仪规范，态度良好。

及格

1、按期圆满地完成任务书规定的内容，能熟练地综合运用所学理论与专业知识进行毕业作品。

独立工作能力强，科学作风好，完整的策划书，实物与策划书有有一定的关联性。

2、思路较清晰。

答辩时，基本概念清楚，基本上能够完成答辩教师的问题。

3、在答辩的过程中礼仪规范，态度良好。

不及格

1、未按期完成任务书规定的内容，基本概念和基本技能未掌握，运用所学理论与专业知识出现不应有的原则错误，在整个毕业作品完成过程独立工作能力和科学作风差，策划书不完善不完整；实物不完整。

2、思路不清晰。

答辩时，主要问题阐述不清，基本概念模糊，回答主要问题时有错误或答不出，自述表达和答辩效果差。

3、在答辩的过程中不注重礼仪，态度不好。

注：

以上其中有一条出现即可视为不及格

附：

作品展板格式要求

1、作品展板格式：

彩喷出图，规格（AO841mm×1189mm幅面），TZFF格式、位图文件分辨率不小于300dpi。

要求：

（1）将该项内容刻录成光盘两张，一张自留，一张学校存档，优秀作品将结集出版并送作者一册。

（2）每人按要求完成一张彩喷作品，印刷媒介、新媒介课题都要完成一张（AO841mm×1189mm幅面）的彩喷作品，

简介内容及格式如下：

（横向A4）

作品名称

作者照片

（可以是生活照）

作者姓名

指导教师

毕业学校

所学专业

获奖情况

联系电话

电子邮箱

QQ号码