xx市xx中心小学手机进校园使用管理制度2篇附申请表.docx
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xx市xx中心小学手机进校园使用管理制度2篇附申请表
xx中心小学学生手机带入校园申请制度
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(xx函(2021)3号)相关精神,并结合学校实际情况,制定此管理办法。
一、管理办法
1.严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。
一经发现,所有执勤领导、执勤人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交总务处手机保管处,放学时由家长来校领取。
2.各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
3.学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表,应由家长提出申请.填写仁寿中心小学《手机进校申请书》并签订申请书,班主任监督审批记录后,学生方可在学校使用。
二、携带制度
1.学生在校期间原则上不允许使用手机、电子手表等通讯工具。
2.学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表,经提出申请同意后可以携带。
3.进校后将手机交给班主任,放到手机存放处。
三、保管制度
1.因特殊情况通过申请的学生,应该在每天早上到校后主动将手机关机,然后交给班主任,放到手机存放处。
下午放学前,由班主任老师交还给学生。
2.班主任为对应班级的手机保管责任人,负责将保管的手机放到手机存放处。
四、其它说明
在校期间急需公用电话,可以直接通过班主任或科任老师的私人电话请求老师协助联系或者传达室请求使用固定公用电话。
学生手机进校申请表
尊敬的校领导:
您好!
本人是_______年级______班_________学生家长_________,已经仔细阅读了学校有关带手机入校的规定,现因_________________
__________________________________________原因,为便于与家庭联系,特申请携带手机进校园。
保证遵守学校的以下规定:
1、进校门后主动关机,放学出校后方可开机,手机在校时交由班主任保管。
2、如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以申请使用手机,使用后必须关机,然后交给班主任保管。
3、校园内不拿出手机玩耍,不在同学间交流手机信息,影响学风。
4、如该生违反学校规定违规使用手机,愿意接受学校规定处分。
申请人签名:
家长签名:
申请时间:
______年_____月____日
随着社会的发展,家庭经济热条件的变化,不少同学都配有智能手机,学生携带手机确实方便了与家长和学生之间的联系,但智能手机带给我们方便的同时,其负面影响不可忽视。
为贯彻落实教育部、省教育厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件精神,按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的指导原则,进一步做好预防中小学生沉迷网络教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康成长,经学校研究,特制订《小学学生手机使用管理制度》望全体学生及家长遵守。
1.严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校。
2.如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任或任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其他教师电话,由教师代为转告。
如有急事发生,教师会主动联系家长。
3.如有极特殊情况,必须携带手机进校的,请务必先与班主任联系,班主任同意后,方可携带手机入校,入校后第一时间将手机交至班主任处保管,需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,并在放学后还给学生。
4.学生在上课(含实验课、自习课、集会等)期间,必须关闭电话手表、手机电源(关机),此期间禁止使用电话手表、手机。
电话手表、手机铃响、拨打、接听电话;用电话手表、手机发、看短信息;玩电话手表、手机(如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏等)均视为违纪。
学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并当场收缴手机。
5.不允许因给手机电池充电而私自乱接电源,在教室或其他场所给手机充电,一经发现,没收手机、电池或充电器。
如因充电引发火灾事故的,要追究责任。
6.违反规定被收缴手机的,其违规使用手机收缴后交班主任,期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机,并视其态度给予适当的纪律处分。
(借别人手机违规使用的同等处理)。
7.对于收缴手机时釆取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的,情节属一般的,给予相关同学警告或严重警告的处分;情节严重的,给予记过或以上处分。
8.用手表手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,可移交公安机关处理。
9.学生在家使用手机,需要家长的督促和指导,家长管理好孩子的上网时间,指导孩子合理使用手机,文明上网,切实让手机成为学生进步的助推器。
xx市xx小学学生手机进校园申请审批表
2021年6月
申请学生
所在班级
班主任
家长姓名
联系电话
工作单位
申请理由
手机类型
智能机□ 老人机□ 电话手表□ 其他□ (勾选√)
申请承诺
1.手机不进入课堂,仅在申请使用时段使用手机,其它时段手机关机,统一放在保安室手机(电话手表)保管箱内。
2.手机仅放学时拿回,出校门后方可开机。
3.手机带入校园需要服从学校统一管理。
在个人使用保管期间,一切损失损坏等情况,由个人承担后果。
4.如违反以上规定,接受班级、学校处理并将手机交还家长,不带手机到校。
申请承诺人:
申请承诺家长:
申请承诺时间:
审批意见
班主任意见
学校意见
学生手机进校申请书
尊敬的校领导:
我是年级班学生的家长。
现因为等特殊原因,特向贵校申请允许该生带手机回校,并承诺做到以下几点:
1.严格遵守学校的各项手机使用管理制度并同意相关管理细则要求。
在校园内不使用手机,特殊或紧急情况一定按学校要求正当使用手机。
如果该生未遵守学校的规定不正当使用手机,愿意接受学校相关规定的处理。
2.手机带进校后,第一时间主动交给班主任保管,保证该生不把手机借给其他同学使用,否则,按照第一条进行相关处理。
3.手机在被学校或班主任保管期间因电池自燃等不可抗力而造成手机损坏,本人不追究学校或班主任所有赔偿责任。
特此申请,请予批准!
申请人(家长):
班主任签字:
教务处:
手机进校园申请制度管理办法
依照教育部“五项管理”有关精神,营造有利于学生健康学习的环境。
新学期开始,学校将严禁学生携带手机进校园。
为此,特制定本规定。
请各年级各班宣传到位,严格执行本规定。
一、中学生使用手机的危害
1.手机辐射危害学生健康。
中学生正处在生长发育期,身体机能还未发育健全,手机辐射会危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,使听觉受损,免疫功能失调。
2.手机中的不健康内容毒害大。
手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒等,严重毒害青少年学生。
3.干扰学校的正常教学。
课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等,均会扰乱教学秩序,影响学生的学习效率;学生利用手机等电子产品很轻易地作弊,败坏考风,中学生男女交往过密的帮凶,严重影响学业。
4.影响学生学习和休息。
学生深夜躲在被窝里玩手机,严重影响了自己和他人的休息,降低了学习效率。
5.危及学生的人身安全。
学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员,容易滋生事端,引发安全隐患。
6.助长学生的攀比之风。
学生比手机好坏,助长攀比之风,滋生享乐思想。
二、管理办法
1.严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。
一经发现,所有行政干部、值班人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交教导处保管,学年结束时由家长来校领取。
2.凡携带手机进校园者,一律给予严重警告纪律处分,经教育仍不改正者,学校将给予记过、记大过及以上处分。
老师在收缴手机的过程中,若学生不给予配合,老师可联系教导处,教导处德育工作人员有义务及时协助老师进行处理,学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。
3.各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
4.与学费减免、奖助学金、学生个人评优和班级考评相结合。
违反手机使用管理规定的,取消其所有资助和奖励资格,每人次扣除班级考评分5分(班主任积极配合,主动上报的除外)
5.学校设立手机管理举报电话,举报一经查实,每人次扣除班级考评分5分(班主任积极教育整改的除外)
6.收缴的手机的领取程序。
学年结束时由学生本人写出申请书(500字以上),班主任提出意见,经教导主任签字同意后,由学生家长来校领取。
三、家长与学生联系方式
原则上不允许学生将手机带入学校,如果家长确实需要与孩子联系,一是可以与孩子的班主任或任课教师联系,二是可以向学校提出在校使用手机的书面申请。
学生手机进校申请表
尊敬的校领导:
您好!
本人是_______年级______班_________学生家长_________,已经仔细阅读了学校有关带手机入校的规定,现因_________________
__________________________________________原因,为便于与家庭联系,特申请携带手机进校园。
保证遵守学校的以下规定:
1、进校门后主动关机,放学出校后方可开机,手机在校时交由班主任保管。
2、如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以申请使用手机,使用后必须关机,然后交给班主任保管。
3、校园内不拿出手机玩耍,不在同学间交流手机信息,影响学风。
4、如该生违反学校规定违规使用手机,愿意接受学校规定处分。
申请人签名:
家长签名:
申请时间:
______年_____月____日