湘教版七年级地理上册全册学案.docx

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湘教版七年级地理上册全册学案

宁阳县11-12学年地理学科七年级上册预习学案

第一单元第一课时(总一第课时)

 

我们身边的地理知识

预习目标:

1、了解我们生活的地理环境中存在的地

理问题。

2、知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面离不开道理知识。

预习重点:

地理与日常生活、生产建设的关系

预习任务:

1、从日常生活出发,提出地理知识与人们日常生活息息相关的事情。

2、列举一些人类的生产活动受地理环境的影响和制约。

3、归纳各地风土人情具有明显的地域性。

预习珍断

一、选择:

1、下列体育活动与开展地区的组合正确的是:

A冲浪内陆地区

B冬季运动会广州

C登山运动平原地区

D滑雪运动东北地区

2、下列农作物,主要分布在我国南方的是:

A、水稻

B、小麦

C、玉米

D、大豆

二、综合题

学校所在地和你的家乡群众最喜欢的体育活动是什么?

与当地的道理环境有什么关系?

预习质疑

探讨如何解开道理之“迷”的方法。

 

地理学科七年级上册第一单元第二课时(总二第课时)

第二课时

预习目标:

调查家乡农业生产主要农作物的种类与地理环境的关系

预习重点:

农作物生长需要的条件

预习任务:

调查访问收集有关农作物生长的条件

预习诊断:

小麦、玉米等需要热量、水、肥沃土壤

地理学科七年级上册第一单元第二节第3课时(总三第课时)

预习目标:

1.初步学会在地图上辨别方向;

2.会运用比例尺换算实际距离;

3.了解图例和注记的含义;

4.会根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。

预习重点:

1.初步学会在地图上辨别方向;

2.会运用比例尺换算实际距离;

预习任务:

1.地图的种类有。

地图的三要素是。

2.地图上的方向有三种表示方法:

一般情况:

;有指向标的地图,箭头所指的方向是;经纬网指示方向:

经线指示,纬线指示。

3.比例尺表示,其公式是。

4.比例尺的表示方法有、、。

5.观察教材“北京地图”和“全国地图”,回答:

图的比例尺大;图的比例尺小。

图的内容详细,的内容简略。

由此得出比例尺大小的意义是。

6.叫图例,常用的图例有:

叫注记。

预习诊断:

在下面绘制你所在学

校的平面图。

(注意地图的三要素)

 

预习质疑:

地理学科七年级上册第一单元第二节第4课时(总四第课时)

预习目标:

1.学会收集地理信息;

2.学会思考地理问题;

3.能说出在野外旅行中的地理知识;

预习重点:

学会发现生活中的地理问题,并尝试列出解决方案;

预习任务:

1.常用的收集信息的来源有;

2.常用的思考地理问题的方法有;

3.在野外中学习地理应注意;

预习诊断:

1.今天的《新闻联播》中,你发现的地理问题是:

解决方案是:

2.假若今天你去登泰山,你准备带哪些东西?

预习质疑:

 

地理学科七年级上册第二章第1节第一课时

预习课题:

地球的形状

预习目标:

了解地球的大小,学会运用有关地球的基本数据来描述地球的大小。

预习重点:

地球的形状。

预习任务:

1、阅读教材P14页的“盖天说”和“浑天说”,知道当时受活动范围和科学技术水平的限制,人们对地球形状的认识是错误的;

2、阅读教材P14页“麦哲伦船队的环球航行”:

a、麦哲船队从西班牙出发,绕地球航行一圈,依次经过了哪些大洋?

b、你能举出哪些例子说明地球是个球体?

3、阅读P15页“地球的真实形状是个不规则的球体”和P16页图2-5地球的基本数据。

预习诊断:

填空:

1、地球是个的不规则球体。

2、地球的赤道半径比极半径约长千米。

3、地球的表面积约平方千米。

4、地球的平均半径约千米。

5、地球赤道周长约千米。

预习质疑:

学习小组

(1)

地理学科七年级上册第二章第1节第二课时

预习课题:

地球仪

预习目标:

1、知道并能在地球仪上找出地轴、南北两极、经纬线、赤道和南北回归线、南北极圈等;

2、掌握南北半球高中低纬度和东西半球的划分标准。

预习重点:

认识地球仪

预习任务:

1、在图2-6上找出赤道、南北回归线、南北极圈及南北两极;

2、在图2-9上找出0°经线和180°经线,算算两条经线相差多少度;

3、知道如何划分低、中、高纬度,如何划分南北半球;

4、找出划分东西半球的界线:

西经20°和东经160°经线圈;

5、完成P19页活动2-3-4小题。

预习诊断:

观察比较地球仪的经纬线,填出下表内容:

纬线

经线

形状特征

指示方向

长度变化

标度范围

零度线的名称

度数的变化规律

划分地球半球的界线

预习质疑:

学习小组

(1)

地理学科七年级上册第二章第1节第三课时

预习课题:

经纬网

预习目标:

1、知道经纬网并能根据经纬网确定地球表面任何一点的位置;

2、初步了解阅读经纬网地图的方法。

预习重点:

经纬网

预习任务:

1、阅读P19页“经纬网”一段,知道经纬网的概念;

D

 

B

20°

 

C

E40°

 

60°

 

80°

 

2、能够在图2-11上找出英国首都伦敦的纬度和经度(51°N0°)

3、根据图2-16完成P21页活动1-2-3小题。

预习诊断:

读下图回答问题:

40°20°0°20°40°60°

1、A、C两点经纬度是AC

2、填出下列三点所在的东、西半球ABE

3、写出以下三点所在纬度范围(低、中、高纬)ABD

预习质疑:

学习小组

(1)

地理学科七年级上册第二章第二节《世界的海陆分布》

第4课时

一、预习目标:

1、了解世界海陆分布的比例,掌握世界海陆分布的概况。

2、区分大陆、岛屿、大洲、海、洋、海峡等概念。

3、掌握七大洲的名称、面积大小、分布、特征及各洲的分界线。

二、预习重点:

1、运用世界地图说出七大洲的地理分布和概况。

2、运用世界地图说出各大洲的分界线。

三、预习任务:

自学教材“海洋与陆地”一框题内容,完成以下题目:

1、识图2-17明确明确世界海洋与陆地的面积之比是多少?

2、识图2-18比较北半球和南半球中,海洋与陆地面积谁大?

由此可以得出世界上不论是北半球还是南半球都是面积大。

3、完成P22活动题1、2两题。

自学教材“七大洲”一框题内容,完成以下题目:

4、看教材理解什么是大陆、岛屿、大洲等概念?

5、全球共有哪些大洲?

6、识图2-19记住世界七大洲的名称、位置,并完成P23活动题目。

7、识图2-20记住七大洲的轮廓、面积大小顺序。

8、中国位于哪个大洲?

世界上最大的大陆是什么?

9、识图2-22至2-25,明确亚洲与欧洲、非洲的分界线是什么?

南北美洲的分界线是什么?

10、完成P24活动题目。

四、预习诊断:

读右图完成以下题目:

1、大洲:

2、你在家乡所在的大洲是

(填序号与名称)

3、图中

与亚洲的分界线是

4、

两在洲的分界线是

5、世界海洋与陆地面积之比是。

五、预习质疑:

(同学们,通过预习你认为本节课你都学到了哪些知识,不有哪些疑问?

地理学科七年级上册第二章第二节《世界的海陆分布》

第5课时

一、预习目标:

(1)了解洋(大洋)、海、海峡的概念;

(2)掌握全球四大洋名称、位置、特征。

二、预习重点:

掌握四大洋的名称、位置、特征。

三、预习任务:

自学教材“四大洋”一框题内容,完成以下题目:

1、什么是洋(大洋)、海、海峡?

2、识图2-27四大洋的名称及特征是什么

四、预习诊断:

读图,完成以下题目:

1、大洋名称:

A

BC

D

2、沟通A与C两大洋的海峡是

3、

两大洲的分界线是

4、四大洋中面积最大的洋是

面积最小的大洋是。

5、形状呈“S”形的大洋是,纬度位置最高的大洋是。

五、预习质疑:

(同学们,通过预习你认为本节课你都学到了哪些知识,不有哪些疑问?

地理学科七年级上册第二章第二节《世界的地形》

第6课时

五、预习目标:

1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念。

2、了解五种陆地基本地形的分布及特征。

3、掌握各种地形的“世界之最”。

二、预习重点:

1、区分海拔和相对高度。

2、五种陆地地形的特征。

3、世界上主要山脉的分布。

4、在海底地形示意图上,说出各地形类型的名称

三、预习任务:

1、表示高度的方法有:

2、五种基本的陆地形态有:

、、、、

3、观察五种地形的图片,描述五种陆地地形的形态特征。

4、世界上的山脉主要分布在两大地带;一是,二是

前者是包括太平洋东岸的山系和西岸的许多弧形分布的岛屿山体。

后者包括、、等高大山脉主。

5、阅读“海底地形示意图”海底地形主要由、、、

、组成。

三、预习诊断:

1、地面某地点高出另一地点的垂直距离,即两个地点的高度差叫做。

2、平原和高原的相同点是,山地和丘陵的共同点是

3、四周被山地或高原环绕,中部相对低平的地形是。

4、填写世界之最:

世界上最高的高原世界上最大的高原

世界上最长的山脉世界上最大的盆地

世界上最大的平原世界上最深的海沟

5、从世界地形图上可以看出,平原主要分布在江河的

6、大陆向海洋自然延伸,深度不超过200米的海底地形叫做

四、预习质质疑

你在预习过程中还有哪不大些不大明白的地方,写出来,大家用交流。

地理学科七年级上册第二章第三节《世界的地形》

第7课时

一、预习目标:

1、了解等高线和等深线的含义。

2、运用等高线地形图判断地形的种类和坡度的陡缓。

3、培养严谨的治学态度。

二、预习重点:

1、理解等高线的含义,会根据等高线的疏密判断坡度的陡缓。

2、根据等高线地形图判断地形的类型。

三、预习任务

1、在地图上,把陆地海拔相等的各点连接起来的线叫做,把海洋深度相等的各点连接起来的线叫做。

2、同一等高线        相同,相邻两条等高线之间        相同。

3、等高线越密集,表示坡度越       。

4、在等高线地形图中,等高线向低处凸表示         ;等高线向高处凸表示     。

两山顶之间是       ,等高线重叠处是        。

5、等高线地形图上,绿色一般表示,蓝色表示

四、预习诊断

1、图中A表示的地形是,B点的海拔高度为米。

在分层设色地形图上,乙地一般为(黄色或绿色)。

2、图中小河的流向大致是

3、如果图中

两条虚线中有一条表示小河流过,则小河有可能位于

判断的理由是。

五、预习质疑

你在预习过程中还有哪不大些不大明白的地方,写出来,大家用交流。

地理学科七年级上册第二章第三节《海陆变迁》

第8课时

一、预习目标:

1、认识地壳是变动的,了解地表形态是地球内力与外力共同作用的结果。

2、了解

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