初中好句子摘抄大全.docx

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初中好句子摘抄大全

初中好句子摘抄大全

1风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?

我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

2.美:

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。

生活中到处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗心得美的心灵。

3心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、害怕,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。

心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。

4蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首深思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

5美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魇里。

生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力量——生命的至美

当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

By:

棠梨煎雪2021-03-24蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首深思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

By:

棠梨煎雪2021-03-24如果背叛是一种勇气,那么接受背叛则必需要一种更大的勇气。

前者只必需要有足够的勇敢就可以,又或许只是一时冲动,而后者考验的却是宽容的程度,绝非冲动那么简单,必需要的唯有时间。

By:

棠梨煎雪2021-03-24你是否羡慕过东坡的人生?

是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。

然而,你是否看到他内心的累累伤痕?

作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。

他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?

By:

棠梨煎雪2021-03-24喜爱海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜爱听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜爱看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的……By:

棠梨煎雪2021-03-24微笑着.去唱生活的歌谣。

眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发;同情,给予穷人的贫困;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。

By:

棠梨煎雪2021-03-24听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的节奏,仿佛正诉说着什么。

音低调得略微有些抖动,听起来似乎心也有些抖动,我感觉到一种压抑的沉闷气息,是否已凝结在这空气中……By:

棠梨煎雪2021-03-24生活中有许多东西被摆错位置,放到不该放的地方。

这就是人们常说的错位,由物及人,偏僻处英雄真金失色,闹市区狗熊瓦釜生辉。

By:

棠梨煎雪2021-03-24如今再望着那车水马龙的十字路口,心中不再恐慌,有的却是惆怅。

东、西、南、北四个方向,一转身,我们就朝着各自不同的方向走了,沿途欣赏着各自的风光,努力着自己的努力。

一回头,再也看不到那个出发点的十字路口了。

说好再见的,却都明白,根本不可能再见了,有的只是物是人非。

By:

棠梨煎雪2021-03-24一直很讨厌高中时的自己:

天天都不快乐,却从没想过改变,让自己深陷痛苦的沼泽,顾影自怜;现在看来,我今天的思想,竟全都来自当时的这些记录——原来,我一直在努力;原来,我误会了当时的自己。

By:

棠梨煎雪2021-03-24友谊有两面,一面灿假设云霞朗假设皎月,闪烁的是真诚的光华,洒下的是关切的妩媚,不因距离阻隔,经得起时间的淘虑;绕到友谊的另一面,那各种各样的花花绿绿,或旋转着或摇动着,乃至让人眼花缭乱的全是幌子。

By:

棠梨煎雪2021-03-24有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下四周,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。

脚步彷徨之间,泪早已滴下……By:

棠梨煎雪2021-03-24有只瓶子一启封便芳香四溢,那美妙的气息,我们称之为爱情。

那叫人痴迷,止不住心旌摇荡,怎么也抑制不住脚步的景色,就是爱情。

那魔幻般的吸引力,就来自爱情。

或许,你还没有涉足的意念,那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

By:

棠梨煎雪2021-03-24欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。

怎么解读你,那是别人的事情:

有人喜爱,那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

By:

棠梨煎雪2021-03-09顽皮的雨水飞到我们身上,带伞的人马上撑起了一把把美丽的花伞,而没带伞的人急的满头大汗,但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只能“坐以待毙〞,享受着雨水给他们带来的“服务〞。

By:

棠梨煎雪2021-03-09春雨如丝,细雨濛濛。

在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。

这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:

“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

〞By:

棠梨煎雪2021-03-09意气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;将意气的帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光;将意气的剑,在生命中磨亮,劈荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌。

By:

棠梨煎雪2021-03-09他们还有理想,在献身理想的意气的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下,如哥伦。

风,云,飘在心上的雨风,微凉的感觉。

六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。

僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。

叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。

我轻轻的脱落身上的汗渍,寻找着曾经少年的心事,将自己清楚的送到模糊的记忆中去。

风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。

于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。

风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。

波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。

衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。

将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝集成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。

空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。

当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。

飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。

风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。

云,飘在心上的洁白。

云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。

我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。

我眺望、奔跑,一直追逐到山的那一边。

它依旧离我那么近,那么远,我疑惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?

那棉絮的美,怎能不令人艳羡?

它那千变万化的身段儿,怎能不心驰神往?

阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。

它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。

我多想飞向它的身边,将它拥有。

可我又不知怎样对待它,将它拥有?

它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。

我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。

风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。

风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。

我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。

风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。

太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。

在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳欣赏的笑容。

风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。

我说,有时候追逐并不必需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。

太阳慢慢西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。

我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。

雨,潮湿的精灵,水的精魂。

暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。

干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。

叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。

撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。

远处的青山氤氲在萦绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、犹如仙境般的世外桃源。

烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉醉在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归〞的情境里,不愿走出。

那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清楚可见的去描摹古人的悲欢离愁。

于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。

雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,犹如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。

透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?

而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。

那雨是潮湿的精灵,水的精魂。

只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。

那散发到空气中的芳香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。

我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。

雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态。

一点凝烟夜,托出一丝微凉,风,轻嗅着窗前的茉莉,淡雅的馨香,汇成一丝温柔,醉了繁星无眠的夜晚。

恰此时,我倾听到了一曲《一点凝烟》。

古典轻柔的乐曲缓缓而来,像是一位失散已久的故友,跋涉千山万水寻我千百回,嫣然回首时,遇我在茉莉飘香的随时。

欣喜之中,我把心之锁弃于杨柳堆烟处,敞开心门迎接一首天籁之音。

二胡与古筝的完美结合,一个清脆悦耳,让人想起大珠小珠落玉盘,一个悠扬忧郁,让人忍不住哀怨点点。

阖上眼眸,任思绪飘成庄生的蝴蝶,烙上沧海月明的美丽,在蓝田日暖的广阔中,飞,飞去一点凝烟的境界。

古筝声声,一如寒了一冬的水,于春暖风清的季节,荡开了一腔柔美,一层层,一波波,泛绿萌潮。

遥想,二十四桥明月夜,是箫声换做古筝曲,轻轻的讲述前朝遗憾的梦,一讲便是千年,尘世的风霜摇落了南国红豆。

4.初中好句好段摘抄大全有、文章的题目

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想象;青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹,勇敢盖过怯懦,进取压倒苟安。

如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。

年岁有加,并非垂老,理想丢掉,方堕暮年。

18岁,我们不懂青春。

我们把青春当作一种资本,用挥霍生命来昭示它的存在;用夸夸其谈来显示它的魅力;用我行我素来证实它的洒脱……当飞花渐瘦,才如梦初醒:

青春无必需昭示,不用证实,青春挥霍不起,青春更不为你所独有。

青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳。

或许,年轻的时光过于美好了,心灵轻松得无必需承载一片乌云,面孔鲜嫩得如同雨后绽开的花朵,力气可以使你到达任何向往的地方,目光总是期待着尚未解开的谜题。

那些青春不再的人们,回想起那些用诗串起的日子,总不免发出一声无奈的叹息:

也有那么多正在青春途中的人们,担心着今日的一切终将飘远,终将被一个永远无法企及的距离隔开。

只因为青春无可挑剔的完美,所以在每个人的心灵里都成了一份负担,生怕它有一丝一毫的衰减。

还记得你被剧中的情节所吸引,又担心着落幕时的那种感常吗?

其实,关于一个潇洒的灵魂,这一切都是一种执著的稚拙。

生命的每一驿站都有它独到的意境,只要你把经历过的一切都当成一种宝藏,只要你把视线投向尚未到达的前方,你会知道,即使青春终将落幕,届时在收获的欣喜中,你又会开始更有魅力的一程。

青春的美丽,不是街衢流行的名牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是臂臀摇摆的忸怩作态;青春的快乐,不是车轮旋转的郊外飞扬。

1、我想我不会孤独,因为我还有音乐。

我想我将一直孤独,因为我只有音乐。

2、我成长过程慢慢偏离真实轨迹,最早是从谎言开始的。

3、成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

4、雨滴从玻璃上滑落的样子,原来是有迹可循的。

5、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。

6、岁月如风,沧桑了你我的天空。

春去又来,温馨了狼藉的大地。

7、我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。

8、不知道表达感情的人,只能走很长很长的路。

9、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,显得更加颓败。

10、自己是蓝色的,音乐是悠扬的,心情是透明的,灵魂是飞舞的。

11、青春是阵有时滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。

12、诚信是一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手。

13、一个人早年的癖性,即便让岁月的尘掩了又掩,也还是要不时地表露出来。

14、一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

15、青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾。

16、花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳。

17、雨落的季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的快乐。

18、相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

19、你和我,一起走过了这段日子,有苦,有甜,那是咖啡伴着可乐的美妙。

20、给自己选一些真正的对手吧!

生命,因对手而出色!

21、思念的滋味,就像一杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依旧叫人心憔悴。

22、“满招损,谦受益。

〞让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!

23、人应有点远见,这样才能拯救自己,让自己的心,安详的存在。

24、我是那么虔诚地喜爱着旅行,也是那么执着地厌恶着囚禁。

25、童年,只有在回忆中显现时,才成就了那份完美。

26、孤独从一开始就注定要用一生去承当,无人能懂。

27、追求者走得冷静,走得坚定,走得执着,走得自信和勇敢。

28、助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。

29、路灯和我之间,究竟谁是谁的过客,谁是谁生命的点缀。

30、在远离了熟悉的城市和人群的地方,灵魂不再受任何束缚。

31、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

32、从终点出发吧,因为人生没有终点,奋斗永无止境,生命不只,追求不息!

33、人生的跑道

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不平常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:

桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的庆贺!

“桃李满天下〞,是教师的荣耀。

--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的同学,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:

康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的同学。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,来庆贺您的胜利!

老师,祝您教育的同学,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝集着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处事的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位一般的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈蔼的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓花白,依旧会由衷地呼唤您一声――老师!

在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个必需要启蒙的同学!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时随随时为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在同学的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜〞。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

仰之弥高,钻之弥坚。

――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮致谢人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

我怎能不感谢您?

关于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

天际海角有尽处,只有师恩无穷期。

感谢您,老师!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿碰到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言,对我充满。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:

有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中深思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么宁静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7、倘假设希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!

这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份当心。

山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!

这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

虞美人少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。

而今听鱼僧庐下,鬓已星星也。

悲欢离合总无凭,一任阶前点滴到天明。

浣溪沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来临江仙夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更,家童鼻息已雷鸣,敲门都不应,倚杖听江声,夜阑风静觳纹平,小舟从此逝,江海寄余生。

定风波三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕。

一蓑烟雨任平生,料峭春风吹酒醒,山头斜照却相迎。

回首一直萧瑟处,归去,也无风雨也无晴母爱是人生的一首歌:

责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

感情是人生的一部分:

亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

友谊是人生的一首歌:

真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌:

成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

知识是海洋中的一叶小舟:

文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师同学是知识的孩子。

网络是电脑的一道大餐:

网站是主菜,邮件是甜点,病毒黑客是网络的调料。

波的图像是人生的道路:

波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。

海是水的一部字典:

浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。

一根羽毛,一根羽毛,或许太平常了

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