播音与主持艺术申请学士学位授权专业N.docx
《播音与主持艺术申请学士学位授权专业N.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《播音与主持艺术申请学士学位授权专业N.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
播音与主持艺术申请学士学位授权专业N
申请学士学位授权
专业申报表
学科门类文学
门类代码05
专业名称播音与主持艺术
专业代码050419
批准时间_
广西壮族自治区学位委员会办公室制
2011年4月20日填
填表说明
一、封面“学科门类、门类代码、专业名称、专业代码”按照中华人民共和国教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（由高等教育出版社出版）调整后的学科、专业名称及代码填写。
二、I：
“专业简况与自评”按照栏中所列项目简明扼要反映情况和自评结果，字数限制在1500字内。
三、II-1：
“实验室情况”中专业实验室名称栏，内容多时，可另加附页。
“实习实践条件”要反映本专业的固定实习基地数及其建设情况：
近三年实习实践经费投入、组织保障与实施方式等。
四、III：
“师资队伍情况”专业课教师详细情况，限填本单位在编的教师。
五、IV-3：
“在研项目情况”栏、V-2：
“专业课”栏、V-4：
“毕业生论文详细情况”栏，可单列，作表附件。
六、除另有说明外，所填内容的时间截止为该专业有应届本科毕业生前一年的二月底。
七、除已规定的栏目外，一律不得另加附页。
八、本表填写内容必须属实，字迹要端正、清楚。
打印字体根据实际可选择宋体或仿宋体。
九、复制时，必须保持原格式不变，纸张限用国际标准A4型，装订要整齐。
十、本表封面之上，不得另加其他封面。
I专业简况与自评（专业建设、师资队伍、教学条件及教学情况、科学研究、人才培养和教学管理工作等）
1、专业建设
东盟国际学院播音与主持艺术专业于2008年开始招收本科生,生源遍布十六省区。
共培养三届学生,6个班，227人。
其中：
2008级学生79人,2009级学生75人，2010级学生73人。
办学定位：
立足应用型、复合型人才的培养目标，以教学为主线，努力成为具有较鲜明特色的应用文科专业。
目标定位：
本专业是培养从事播音和主持工作专门人才的一门艺术类学科,培养学生具备广播电视播音与主持、新闻采编、节目制作的能力，掌握传播学、新闻学、文学以及艺术、美学等多学科知识,能在广播电台、电视台及其他相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型高级专门人才。
二、师资队伍
该专业有任课教师14名、其中教授1人，副教授4名，讲师6名，助教3名。
高级职称教师的比例为35%，中青年教师中,有1名博士，5名硕士，1名在读硕士研究生,2位本科学士。
职称结构合理。
有兼具电台播音工作经验与高校教学经验的老教授做学科带头人，有播音主持艺术专业讲师、播音员及硕士做骨干，师资力量较强。
为了进一步堤升实习教学及沦文质量,,我们还组织了一支强大的外聘教师队伍,含中国传媒大学博导张颂教授以及地方电台、电视台中高级人员长共9人。
三、教学条件及教学情况
1.教学条件
该专业的教材全部选用国家正式出版的教材,使用效果好。
选定教材有严格程序:
教师选择,教研室主任审查,院领导审定,校学术委员会对有异议的教材进行评估鉴定。
所用的教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《普通话语音和播音发声》、《语言表达》、《广播播音与主持》、《电视播音与主持》。
自编新闻类“十一五”国家级规划教材——《电视导播学》教材,主编"21世纪全国高等学校影视艺术类系列规划教材"---《现代影视广告制作训练教程》。
建有英语语音实验实一间,汉语演播厅二间,录音实验室二间,是广西同类学校最好配置。
广播编辑制作软件采用与中央台、全国省台统一型号，以保证学生学习后，到新闻单位就能立即操作。
建有北海市电视台、北海市广播电台、湖北珞珈艺术传媒学院三个实习就业基地。
聘实习基地老师9人。
实现了课程的多媒体化教学和网络化教学，增强了教学效果，提高了教学质量。
2.教学情况
开好开足了普通高等学校本科专业目录规定的核心、主干课程。
如:
中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发生、播音表达的基本训练、掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。
强化实践教学，除了理论课之外还安排了的早上练声训练及开放性实验室操作。
四、科研情况
承担了校级科研项目1项，7位教师合篇国家级21世纪规划教材一本,教师参加科研（或教学研究）比例>60%。
人均以第一作者公开发表科研（教学研究）论文篇，其中发表于知名刊物论文数年均不少于3篇。
五、人才培养及教学管理
1.人才培养成效显著
首届生79人，有34人获得普通话一级乙等证书，占43%,其余学生均获得普通话二级甲等证书。
十人获"广西主持人大赛"金、银、铜奖。
其中30人分别担任了中国--东盟博览会.中越青年大联欢、北诲市银滩等庆典活动主持人。
20余人已通过考核,得到洛阳电视台、山东电视台、北海电视台、北海广播电台、广西广播电台等单位实习主持人职位。
2.教学管理规范
①教学管理制度执行情况
一是落实全院制定的各主要教学环节的系列质量标准,如教学方案（计划）制定、教学大纲编撰、课程表、教学日历、教材征订单、听课记录、作业布置与批改、期中教学检查、考试命题、考务安排、成绩填报、试卷分析、教学信息反馈、教学事故认定与处理、学生学籍处理、毕业实习指导与鉴定、毕业论文（设计）指导与评定,等等。
二是我院还创造性地制定并实施了毕业实习与毕业（学年）论文管理以及指导教师安排流程,实施全程质量管理。
②教学质量监控情况
建立了教学信息员反馈制度,堂教学质量评价制度,形成了教学质量保证与监控体系。
积极开展并坚持学生评教、同行评教和教师评学活动。
II教学设施情况
II—1实验室情况
专业实验室名称
专业实验室面积
（M2）
设备数
（台）
设备价值
（万元）
共计
251
283
演播室
录音室
非线编实验室
55
65
131
175
58
50
II—2实习实践条件
1、校内实训设施及体系完善
1.专业实验室设施达283台套,涵盖了摄、录、编、播全套实践仪器,符合教学要求;
2.实验教学师资主要由曾有播音从业经验的双师型教师担任,队伍结构合理;3.按教学大纲要求，实验开出率达100%。
二、有稳定的校外实习基地
1建有北海市电视台、北海市广播电台、湖北珞珈艺术传媒学院三个实习就业基地。
2.配备实习带队老师2人,外聘实习单位指导老师9人。
3.实习时间有保证，每届实习均达12周以上。
4.有完善的实习计划及实习手册,实习的每个环节（如报名、分组、检查、评比、总结）均有跟踪管理。
II—3本专业图书资料情况
藏书量（万册）（含电子读物）
中文
15
外文
拥有期刊数（种）（含电子读物）
中文
80
外文
6000
近3年图书文献资料购置经费（万元）
约70
III师资队伍情况
III—1总体情况
年
龄
结
构
专业技术
职务
人数
合计
35岁
以下
36至
45岁
46至
55岁
56至
60岁
61岁
以上
教授（或相当专业技术
职务者）
1
0
0
0
1
0
副教授（或相当专业技术
职务者）
4
0
0
4
1
0
讲师（或相当专业技术
职务者）
6
4
2
0
0
0
III—2专业课教师详细情况
姓名
性别
出生
年月
职称
最高
学位
授学位单位名称
获最高学位
的专业名称
是否兼职
樊连启
男
高级记者
大专
湖北广播电视大学
新闻学
否
王暐
男
主任播音员
本科
北京广播学院
播音学
否
黎炯宗
男
主任记者
本科
广西师范学院
汉语言文学
否
刘晋生
男
副教授
本科
山西大学
汉语言文学
否
刘正环
男
副教授
本科
武汉师范学院
汉语言文学
否
邱宏光
男
讲师
博士
武汉大学
现当代文学
否
王胜香
女
讲师
硕士
广西大学
汉语
否
王乃考
男
讲师
硕士
武汉大学
新闻学
否
邓美丽
女
讲师
硕士
北京语言大学
对外汉语
否
李宝立
男
一级播音员
硕士在读
浙江传媒学院
播音与主持艺术
否
伍先福
男
讲师
硕士
湘潭大学
旅游
否
周博
女
助教
硕士
吉林大学
广播电视艺术
否
林艳明
女
助教
学士
广西民族大学
播音主持专业
否
李鎏
男
1984
二级播音员
学士
广西大学
播音与主持艺术
是
IV科学研究
IV—1近3年科研总体情况（含教学研究与教学成果）
科研经费
（万元）
出版专著
（含教材）部
发表学术
论文（篇）
获奖成果（项）
鉴定成果
（项）
专利
（项）
2
2
2
0
0
IV—2主要科研成果
成果（获奖项目、论文、专著）名称
获奖名称、等级或鉴定单位，
发表刊物，出版单位，时间
姓名
署名
次序
现代影视广告制作训练教程
21世纪全国普通高等学校影视艺术类系列规划教材
吉林大学出版社.
刘正环
李宝立
王乃考
王胜香
卢蓬军
赵京武
1
参编参编
参编参编
参编
电视导播学
广东高等教育出版社
黎炯宗
1
歌词写作中需注意的若干问题
中国人民大学出版社
黎炯宗
独著
歌曲旋律中“彩句”的构成特点与恰当运用
《民族音乐》杂志
黎炯宗
独著
独立学院品牌传播策略研究
西南大学（项目）2008年12月
王乃考
1
消费“心”时代的广告传播策略
《青年记者》，
王乃考
1
被XX：
符号互动的尴尬与和谐
《青年记者》，
王乃考
1
思考力•传播力•实践力
《第三届毛泽东诗词国际学术研讨会论文集》，
王乃考
独著
毛泽东诗词的传播价值分析
《毛泽东诗词论稿》
中央文献出版社，
王乃考
独著
毛泽东诗词传播研究的基本框架
王乃考
独著
毛泽东诗词在社会主义文化传播中的影响力分析
王乃考
独著
IV—3在研项目情况
主要项目名称
项目来源
起始时间
科研经费
（万元）
姓名
承担工作
中国-东盟跨文化传媒人才培养机制研究
北京航空航天大学北海学院
2010-2012
王乃考
项目主持人
V教学情况
V—1公共课
课程名称
课时
授课教师
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
毛泽东思想、邓小平理论与三个代表的重要思想
96
武圣强
讲师
中国近现代史纲要
32
王磊
讲师
思想道德修养和法律基础
48
李博豪
讲师
马克思主义基本原理
48
李博豪
讲师
军事理论
32
许慧远
讲师
职业生涯教育
16
张凤
讲师
大学英语
64
唐国卿
/淘沙
副教授
/讲师
就业指导教育
16
张凤
讲师
体育
128
体育教师
助教
计算机文化基础
32
翟喜成
副高
形式政策与教育
64
学工处
V—2专业课
课程名称
课时
授课教师
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
播音主持发声学
96
王瑋
主任播音员
基础写作
32
黎炯宗
主任记者
播音主持学概论
32
李宝立
一级播音员
普通话朗读学
64
李宝立
一级播音员
普通话语言与测试
64
王瑋
王胜香
主任播音员
讲师
新闻学概论
64
李宝立
一级播音员
文学概论
32
刘正环
副教授
影视配音技能
32
李鎏
一级播音员
现代汉语
96
邓美丽
讲师
新闻采编
48
王乃考
讲师
播音文体理论
64
李贺腾
无
播音采编
64
樊连启
高级记者
播音主持创作基础
64
王瑋
主任播音员
电视专题片鉴赏与写作
32
周博
助教
中外新闻传播史
32
王乃考
讲师
广播电视播音主持
384
林艳明
助教
中国古代文学
108
邱宏光
讲师
广播电视节目制作
32
林琳
助教
中国文化通论
32
刘晋生
副教授
广播电视设备与系统
32
林琳
助教
广播电视即兴语言表达
32
李鎏
二级播音员
经济学常识
32
伍先福
讲师
V—3实验、实习课
课程名称
课时
授课教师
课程名称
课时
授课教师
姓名
职称
姓名
职称
广播电视节目制作
32
林琳
助教
播音采编
64
樊连启
高级记者
影视配音技能
32
李鎏
二级播音员
广播电视播音主持
64x4=256
林艳明
助教
V—4毕业论文（或毕业设计）详细情况
学生在三年级第二学期选择论文指导教师，在教师指导下，确定研究课题，制定调研程序，然后逐步写出论文提纲、论文初稿、修改稿、定稿；在四年级第二学期进行论文答辩。
论文答辩以专业方向编组的形式，通过论文评分与答辩评分相结合的方式，评出等级，做出鉴定。
论文的选题均要求结合播音与主持艺术专业实际，与培养目标和教学要求相符。
为保证毕业论文质量合格,每篇论文之前均要求学生签署"独创性声明"。
毕业论文指导教师均为讲师以上职称或具有硕士学位以上的教师，每位教师指导学生数一般不超过8--12人。
VI学生情况（本专业）
类别
在校生人数
当年招生人数
今年毕业人数
已毕业人数
本科
227
74
0
0
专科
0
0
0
0
成职教
0
0
0
0
合计
227
74
0
0
VII审核意见
院
系
意
见
该专业能开出教学计划规定的全部课程，其中多数课程由讲师或具有硕士学位（含）以上教师讲授,教学质量较好，校内实验设施精良,校外实习基地稳固，实训、实习课能开齐，学生实践动手能力强，由讲师或中级以上职称或硕士以上学位老师进行论文指导，有关教学考核的制度健全。
2008届本科生将于2012年毕业。
该专业符合申报条件，同意报送评审。
院系负责人：
年月日
单
位
学
术
委
员
会
意
见
单位学术委员会主席（签章）：
年月日
升级会员 