人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐同步检测B卷.docx
《人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐同步检测B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐同步检测B卷.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐同步检测B卷
人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐同步检测B卷
一、选择题（共17题；共35分）
1.（2分）下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是
A.氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变红
B.可作某些气体的干燥剂
C.广泛用于肥皂、石油、造纸等工业
D.氢氧化钠固体在空气中易发生潮解
2.（2分）化学与人类生活、生成及可持续发展密切相关，下列说法不正确是（）
A.用甲醛溶液浸泡水产品保鲜
B.小苏打受热分解放出二氧化碳，可用作灭火剂的原料
C.回收废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染
D.利用洗涤剂具有乳化作用除去餐具上的油污
3.（2分）在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是（）
①Cu、稀疏酸、CuO②稀盐酸、Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液③C、CO、Fe2O3．
A.①
B.②
C.①③
D.②③
4.（2分）类推是化学学习常用的思维方式．以下类推正确的是（）
A.催化剂可以加快化学反应速率，所以能加快化学反应速率的物质一定是催化剂
B.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
C.复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
D.有些金属和稀硫酸反应，放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属
5.（2分）下列反应不属于复分解反应的是（）
A.H2+CuO
Cu+H2O
B.3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O
C.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
D.Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
6.（2分）在水溶液中，一般不与其他物质发生复分解反应，这种物质是下列中的（）
A.KCl
B.NaNO3
C.HNO3
D.Mg（OH）2
7.（2分）下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是（）
A.NaOH、NaNO3、K2SO4
B.CuSO4、MgSO4、KCl
C.Ba（OH）2、H2SO4、NaCl
D.NaCl、AgNO3、HNO3
8.（2分）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）
A.苏打可与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多症
B.活性炭疏松多孔可用于吸附水中杂质
C.氮气的化学性质不活泼可作焊接金属的保护气
D.浓硫酸具有强吸水性，可用作干燥剂
9.（2分）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应．下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是（）
A.该条件下NaHCO3的溶解度较小
B.NaHCO3不是纯碱
C.析出固体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液
D.从该反应可以获得氮肥
10.（2分）下列有关物质用途的表述正确的是（）
A.小苏打能与酸反应，可用于治疗胃酸过多
B.甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐
C.工业用盐有咸味，可用于腌制食品
D.活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒
11.（2分）下列实验中，根据有关现象得出的结论，不合理的是（）
A.向某溶液中滴加硫酸铜溶液，出现蓝色沉淀，该溶液可能是烧碱溶液
B.将硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低，硝酸铵溶于水吸热
C.向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸，产生气泡，该固体一定是碳酸盐
D.用烧杯罩住燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，可燃物燃烧需要氧气
12.（2分）对下列事实的解释正确的是（）
序号
事实
解释
A
硫酸铁溶液和氯化铁溶液都显黄色
溶液中都含有亚铁离子
B
铝单质在空气中不易锈蚀
在常温下，金属铝的化学性质不活泼
C
氢氧化钠固体放在表面皿上，过一会固体表面变湿
氢氧化钠由吸水性能吸收空气中的水分，使固体表面潮湿并逐渐溶解
D
加洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污
洗涤剂具有乳化作用，能使植物油在水分中分解成细小的液滴
A.A
B.B
C.C
D.D
13.（2分）下列图象能正确反映其对应变化关系的是（）
A.
将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量
B.
向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C.
浓硫酸敞口放置一段时间
D.
向稀盐酸中滴加硝酸银溶液
14.（2分）近年来，市政府大力发展城市绿化．合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面．下列化学肥料属于复合肥的是（）
A.NH4HCO3
B.CO（NH2）2
C.KCl
D.KH2PO4
15.（2分）下列能反映相关实验中的量的变化的图象是（）
A.
煅烧石灰石
B.
在变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
C.
稀释氯化钠溶液
D.
稀硫酸滴入氯化钡溶液中
16.（2分）某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示，下列相关说法正确的是（）
A.加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应
B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠
C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡
D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g
17.（3分）下列各组所示的化学变化中，不可能实现的是（）
A.Cu
E
F
CuO
B.Fe2（SO4）
滤液X
沉淀Y
滤液沉淀Fe2（SO4）3
C.CuO
R
滤液J
Cu（OH）2
D.BaCO3
M
滤液Q
BaCO3
二、填空题（共5题；共31分）
18.（5分）科学课上，老师将一只鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中，鸡蛋壳表面很快产生气泡，不一会儿，还出现了非常有趣的一幕，原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来，接近液面后又慢慢往下沉，如此，鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉，请你用所学的科学知识对上述有趣的一幕作出合理的解析．
19.（2分）为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，进行如下操作：
①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤蒸发结晶，其中加入盐酸的作用是什么________？
操作③得到的固体成分除了有BaSO4、Mg（OH）2外，还有什么固体________？
20.（10分）某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别．
【现象分析】
实验一：
向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如图1）．
实验二：
用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验．
上述两个实验的相同现象之一是________；
上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是________ ；另一个实验没有发生化学变化．
【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起．
【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别．
实验三：
有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物．
小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；
小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为 ________ ．
针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究：
（1）步骤②中发生化学反应的方程式是________ ；
（2）步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是________ （填化学式，下同）；
步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是________ ；则原白色粉末的组成为________ 或 ________ ．
（3）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，观察到________ 现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体．
（4）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究．他称取白色固体粉末10g，进行如流程所示实验，测得滤渣B的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量．________ （请写出具体计算过程）
21.（7分）写出下列反应的表达式，并填写相关的空格：
（1）镁带在空气中燃烧：
________，属________反应。
（选填化合或分解）
（2）澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：
________，该白色不溶物可用________（填一种物质的名称）轻松洗去。
（3）碳酸氢铵受热分解：
________。
（4）碱式碳酸铜受热分解：
________，生成的固态物质为________色。
22.（7分）化学课后，某班同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
实验操作
实验现象
实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．
________ ．
氢氧化钠溶液一定变质了．
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】猜想1：
氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：
氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤
实验现象
实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．
有________生成．
说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤
（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．
溶液变红色．
说明原溶液中一定有________ ．
【实验结论】该氢氧化钠溶液________ （填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
________ ．
（2）上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案________（填“可行”或“不可行”）．
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：
________ ．
三、实验与探究（共2题；共18分）
23.（3分）用海水制得的粗盐中含有不溶性杂质（泥沙等不溶物）和多种可溶性杂质。
请回答下列问题：
（1）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，三次用到的玻璃仪器是________；
（2）进一步去除样品中可溶性杂质（氯化钙、硫酸钠等），可以依次加入过量的________（填化学式）；过滤后向滤液中加入过量的盐酸，请写出此时发生反应的方程式________；最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
24.（15分）食盐是一种重要的化工原料，由于粗盐中含有少量泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制，流程如图（用于沉淀的试剂均过量），请回答下列问题：
（1）操作3所用的玻璃仪器有什么？
（2）写出操作1发生反应的化学方程式．
（3）该实验方案还需要完善，请写出具体的操作步骤．
四、计算（共1题；共4分）
25.（4分）用下列物质的序号填空：
A．硫酸铜 B．生石灰 C．熟石灰 D．氯化钠 E．碳酸氢钠
（1）可用于改良酸性土壤________
（2）配制波尔多液的盐是________
（3）生活中可做防腐剂的是________
（4）可用于治疗胃酸过多的是________．
参考答案
一、选择题（共17题；共35分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
二、填空题（共5题；共31分）
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
三、实验与探究（共2题；共18分）
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
四、计算（共1题；共4分）
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
升级会员 