二年级语文上学期全册期末综合复习课后练习.docx

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二年级语文上学期全册期末综合复习课后练习

二年级语文上学期全册期末综合复习课后练习

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

liǎnɡrénnǎbiānkuānkuòmiánhuāshuǐshān

liǎnsèshēnchénjìnqínɡhuánɡyèshuānɡcénɡ

2.读拼音，写词语。

wēnnuǎnbèikéxiūxijīnglíng

rènàopìguyímāgāntián

3.看拼音，写词语。

míngshèngtóngzhìtóufàhuānhū

（________）（________）（________）（________）

rénqúnlìyòngdàilǐngqiánmiàn

（________）（________）（________）（________）

4.看拼音，写汉字。

jiànmiànmiàntiáoliǎnmiànzhènyǔzhèndì

yīzhènlǎngdúkāilǎngqínglǎngkūwěi

kūyèkūhuángliǎoquètuìquèlěngquè

5.看拼音，写词语。

duìqíchènggǎnsànbùshíwù

míngshènggǔjìshénqìhuóxiàn

笔画集训

6.数一数，填一填。

1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。

2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。

3.“先”字共有（____）画，第三笔是（____）。

4.“业”字共有（____）画，第一笔是（____）。

5.“龙”字共有（____）画，第三笔是（____）。

7.按要求数笔画填空。

“湖”共____画，第5画是____，组词____。

“穷”共____画，第5画是____，组词____。

“吴”共____画，第3画是____，组词____。

“含”共____画，最后1画是____，组词____。

8.根据要求填空。

1．皮：

一共有（______）画，第一画是（______）。

2．片：

一共有（______）画，第三画是（______）。

3．两：

一共有（______）画，第二画是（______）。

9.我能根据要求填写。

1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。

4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

10.按要求填空。

1．“煎”的读音是________，第九画是________，组词________。

2．“腐”共________画，是________结构，组词________。

3．“蒸”的读音是________，第六画是________，组词________。

4．“酱”的读音是________，第三画是________，组词________。

5．“粥”共________画，第九画是________，组词________。

形近字词

11.比一比，再组词。

吹（______）场（_______）忙（______）肥（_______）

炊（______）杨（_______）芒（______）爸（_______）

12.比一比，再组词

称（_________）柱（_________）幅（_________）候（_________）

秤（_________）住（_________）福（_________）猴（_________）

哄（_________）闭（_________）做（_________）近（_________）

洪（_________）闲（_________）作（_________）进（_________）

13.比一比，再组词

年（_________）苦（_________）己（_________）言（_________）

午（_________）谷（_________）已（_________）信（_________）

并（_________）电（_________）评（_________）令（_________）

关（_________）龟（_________）苹（_________）今（_________）

14.比一比，再组词

两（__________）皮（__________）宽（__________）眼（__________）

雨（__________）披（__________）觉（__________）根（__________）

跳（__________）给（__________）他（__________）脚（__________）

桃（__________）合（__________）她（__________）肚（__________）

15.我会比一比，再组成词语。

织（________）坡（________）根（________）劝（________）

识（________）波（________）很（________）功（________）

句子训练营

16.按要求完成句子练习。

（1）水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

（照样子，补充句子）

湖面结了厚厚的一层冰，光滑得___________________________。

（2）我们送掉了爸爸的新鞋子。

（改为“被”字句）

_____________________________________________

（3）跑　轻轻地跑着　小妹妹在后面轻轻地跑着。

（照样子，写句子）

走　_________________________________________________

（4）说完，蹦蹦跳跳地回家去了。

（修改病句）

________________________________________________

17.我能照样子，写句子。

（1）例：

叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

自己的事情还要妈妈做？

_____________________________________

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

________一边________，一边________。

（3）雾把大海藏起来了。

大海被雾藏起来了。

小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。

_____________________________________

18.按要求写句子。

（1）把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上，注意写上标点符号。

你大自然的会方向帮助指南针辨别

_____________________________

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学自己发明的拼音字……（照样子，用加点词语说句话）

一会儿……一会儿……__________________________

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。

（仿照例句写一写：

丁丁很着急，他会……）

丁丁_____________，_______________跑回家里。

（4）这糕应该叫“千人糕”。

改为反问句：

____________________

19.照样子，写句子。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

___________________________________________

（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

___________________________________________

（3）马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

___________________________

20.照样子，补充句子。

例：

我们像（小鸟）一样飞向我们的理想。

1．大象的身子像（______）。

2．圆圆的月亮像（______）挂在天空中。

3．浪花像（_____）。

4．雨过天晴，彩虹像（______）挂在天边。

阅读理解

21.我是读书小行家。

夏夜多美

夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．查字典并按要求填空。

“悄”字按音序查字法先查大写字母______，再查______；按部首查字法先查______部，再查______画。

我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语（ABB式）：

______、______。

3．文中出现的小动物有（______）、（______）、蟋蟀、（______）。

4．画“﹏﹏﹏”的句子中，小飞机指____________，机场指____________。

我也能用上“像"来写一个比喻句。

_____________像_______________。

22.阅读短文，完成后面的题目。

做什么事最快乐

小青蛙想知道，做什么事最快乐。

它跑到大树下问啄木鸟：

“叔叔，做什么事最快乐？

”啄木鸟说：

“捉虫子最快乐。

”它跳到田野里问水牛：

“爷爷，做什么事最快乐？

”水牛说：

“耕地最快乐。

”它跳到花丛中问蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？

”蜜蜂说：

“采蜜最快乐。

”

小青蛙回到家里问妈妈：

“妈妈，做什么事最快乐？

为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？

”妈妈笑着说：

“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！

”

1．根据短文内容写出相应的方位词。

例：

小河（里）大树（______）田野（______）花丛（______）

2．根据短文内容连线。

啄木鸟认为采蜜最快乐

水牛认为捉虫子最快乐

蜜蜂认为耕地最快乐

3．读了短文，你明白了什么道理？

（）

A．啄木鸟认为采蜜最快乐。

B．小青蛙认为捉虫子最快乐。

C．做对别人有用的事最快乐。

4．生活中你做过哪些对别人有用的事？

_____________________________

23.阅读

蚕和蜘姝

蚕和蜘姝都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。

孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。

不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：

“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。

一日三餐，我每一顿都能吃个够。

”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。

左一下，右一下，专心致志，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：

“我吐出的丝很多，而且我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：

“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。

”

1．从短文中找到合适的词语填到括号里。

（________）的彩绸（________）的蚕茧

2．蚕和蜘蛛进行的是（）比赛？

A．纺织B．捉虫C．赛跑

3．蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是（）

A．孔雀的扇子B．孔雀的奖状C．孔雀的羽毛

4．蜘蛛没有得到奖状的原因是（）

A．他太骄傲了。

B．他结网只为自己吃个够C．他的网不结实

5．“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为（）

A．蚕的网织得比蜘蛛好B．蚕的网织得比蜘蛛快。

C．蚕的丝全部给了人类。

24.阅读短文，完成练习。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样：

蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最好的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。

后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他毫不在乎，一直画到灯油燃尽为止。

就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒（shū）服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习，使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1．齐白石爷爷是一位著名的____________，他画得最好的是____________。

2．根据下面的意思，去文中找词语。

①特别有名，很出名。

（______）

②不怕吃苦，不怕困难，肯吃苦。

（______）

3．齐白石爷爷从来没有因为贫穷和困难放弃过画画，这让我们想到了“穷且益坚，不坠____________”这句话，最后因为____________和____________，他的画深受各国人民的喜爱。

25.短文阅读我能行。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。

我（）地跑过去把它救下来，我把小蜻蜓（）地捉在手里，（）地观察（chá）起来。

小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。

我多么想玩一会儿呀！

但是我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放飞了。

1．选择恰当的词语填入文中的括号里。

（填序号）

A．认真B．轻轻C．飞快D．生气

2．短文一共有_____句话。

第3句话写小蜻蜓的样子很美丽，这一句主要描写了蜻蜓的______、______和______。

3．“我”很喜欢小蜻蜓，可是为什么又把它放飞了呢？

请用“”画出来。

4．动物是人类的好朋友，如果你看到小朋友在树上掏鸟蛋，你会怎么劝说他呢？

_____________________

看图写话

26.看图写话。

仔细观察图片，图上有谁?

发生了什么事情？

他们在干什么？

先说一说，再写下来。

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27.我来露一手。

（不会写的字可用拼音代替）

（读一读，想一想）

父亲在什么地方给儿子量身高？

他是怎样在树上做记号的？

一年后又出现了什么情况？

这是什么原因呢？

（选一选用一用）

春天大树下钉钉子做记号

纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪

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28.看图写话。

提示：

仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？

他们会说些什么？

特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？

好词推荐：

爬树掏鸟窝劝说惭愧（cánkuì）爱护

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29.看图写话。

图中有谁？

分别在做什么？

说了什么话？

仔细观察图片写一写。

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30.看图写话。

提示：

想一想，你做喜欢的动物是什么？

为什么喜欢？

编一编写下来。

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答案

1、两人哪边宽阔棉花水杉脸色深沉尽情黄叶双层

2、温暖贝壳休息精灵热闹屁股姨妈甘甜

3、名胜同志头发欢呼人群利用带领前面

4、见面面条脸面阵雨阵地一阵朗读开朗晴朗枯萎枯叶枯黄了却退却冷却

5、对齐秤杆散步食物名胜古迹神气活现

6、4丨7丿6丨5丨5乚

7、12竖湖水7丶无穷7横东吴7丿包含

8、五乛四一七丨

9、zé亅原则五左右叼着fǎng��油坊huǐ、后悔六丨因此

10、jiān亅煎饼十四半包围豆腐zhēngフ蒸锅jiàng丨酱油十二、米粥

11、吹气操场农忙肥料炊烟杨树光芒爸爸

12、称心柱子一幅时候秤杆住手福气猴子哄骗闭嘴做事远近洪水闲暇作业进去

13、年级辛苦自己言语午夜稻谷已经信任并且电力评价号令关门乌龟苹果今天

14、两个皮毛宽阔眼睛下雨披肩睡觉根本跳舞给予他们脚气桃花合作她们肚子

15、纺织山坡根据劝告认识波浪很多功课

16、

（1）示例：

好像一面镜子

（2）爸爸的新鞋子被我们送掉了。

（3）示例：

慢慢地走着公园里，我和妈妈慢慢地走着。

（4）示例：

说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

17、自己的事情不要妈妈做。

妈妈做饭听音乐鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈。

18、指南针会帮助你辨别大自然的方向。

金鱼一会儿浮在水面，一会儿沉在水底。

担心极了急急忙忙地这糕难道不应该叫“千人糕”吗？

19、爸爸有时候严厉，有时候慈祥。

妈妈一边听音乐，一边织毛衣。

那根扁担被大家藏了起来。

20、一面墙一个大圆盘一群快乐的孩子一座桥

21、

1．5

2．Qqiao忄7闹哄哄绿油油

3．蜻蜓青蛙萤火虫

4．蜻蜓睡莲的叶子落叶一只只飞舞的蝴蝶

22、

1．下里中

2．

3．C

4．客车让过座，走在路边有东西，会清理一下，感觉心情很舒畅。

23、

1．五光十色浑圆

2．A

3．C

4．B

5．C

24、

1．大画家虾

2．著名刻苦

3．青云之志勤于观察刻苦练习

25、

1．CBA

2．5眼睛翅膀尾巴

3．但是我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放飞了。

4．小朋友，小鸟是我们的好朋友，鸟蛋里面还有鸟宝宝，请不要伤害它们哦！

26、今天放学后，乐乐在教室里值日。

这时，朵朵看见了大声地说；“乐乐，你生病刚好，我来帮你吧。

”乐乐连忙说；“没关系，我已经好了。

”朵朵说：

“那我们一块儿扫吧！

”乐乐高兴地说