届高考语文记现代汉字的字形教学设计.docx

届高考语文记现代汉字的字形教学设计.docx

《届高考语文记现代汉字的字形教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高考语文记现代汉字的字形教学设计.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届高考语文记现代汉字的字形教学设计

2020届高考语文记现代汉字的字形教学设计

TeachingdesignofmodernChinesecharactersin2020collegeentranceexamination

2020届高考语文记现代汉字的字形教学设计

前言：

小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。

本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

（　　）

a．度假　副刊　曲意逢迎　换然冰释

b．沧桑　脉搏　各行其是　委曲求全

c．喝彩　家燕　人才辈出　拾人牙惠

d．荫庇　频律　秣马厉兵　共商国是

【解析】　a项，换—涣；c项，惠—慧；d项，律—率。

【答案】　b

2．下列各组词语中没有错别字的一项是

（　　）

a．迭宕　绵里藏针　告竣　涸辙之附

b．秘诀　盘根错结　洽谈　工于心计

c．踊跃　未雨绸缪　蹊跷　协从不问

d．收讫　惹是生非　录像　筚路蓝缕

【解析】　a项“迭宕”应为“跌宕”，“涸辙之附”应为“涸辙之鲋”，b项“盘根错结”应为“盘根错节”；c项“协从不问”应为“胁从不问”。

【答案】　d

3．下列各组词语中，有错别字的一组是

（　　）

a．提名　金榜提名　协同　偕同前往

b．总揽　总览全局　淹没　湮没无闻

c．谋取　牟取暴利　度过　渡过难关

d．刺骨　悬梁刺股　正规　步入正轨

【解析】　a项“金榜提名”应为“金榜题名”。

【答案】　a

4．下列各组词语中，没有错别字的一组是

（　　）

a．百战不怠　安详　莫齿不忘　前途渺茫

b．责无旁代　诡计　一张一驰　成绩斐然

c．恰如其分　取缔　喋喋不休　大坝合龙

d．味同嚼腊　参与　束之高搁　无人问津

【解析】　a组“怠”应为“殆”，“莫”应为“没”；b组“代”应为“贷”，“驰”应为“弛”；d组“腊”应为“蜡”，“搁”应为“阁”。

【答案】　c

5．下列词语中没有错别字的一组是

（　　）

a．气概　溶资　入不付出　弱不禁风

b．预防　缥缈　沸反盈天　心有灵犀

c．狭缢　嘉奖　潸然泪下　删繁就简

d．修葺　桅杆　弃甲戈兵　以德抱怨

【解析】　a项，溶—融，付—敷；c项，缢—隘；d项，戈—曳，抱—报。

【答案】　b

6．下列词语中没有错别字的一组是

（　　）

a．溯源　坚贞不渝　绵薄　附首帖耳

b．拜谒　满腹经纶　通衢　安步当车

c．题跋　疾首蹙额　抵毁　尾大不掉

d．馈赠　休戚相关　煽动　独挡一面

【解析】　a项，附—俯；c项，抵—诋；d项，挡—当。

【答案】　b

7．下列各组词语中，没有错别字的一组是

（　　）

a．神彩　蛰居　振聋发聩　形迹不定　罚不当罪

b．废置　腊梅　执迷不悟　费心劳神　负屈含冤

c．倾泻　通牒　厉行禁令　意气风发　死心踏地

d．赌博　妥帖　遗害无穷　立案侦查　先礼后兵

【解析】　a项，彩—采，形—行；c项，踏—塌；d项，遗—贻。

【答案】　b

8．下列各组词语中，没有错别字的一组是

（　　）

a．辛酸　居中调停　文眉　闻过则喜

b．贸然　各书己见　明晰　白露未晞

c．拖堂　厚集薄发　仿真　起成转合

d．诡辨　忘恩负意　历数　声泪具下

【解析】　b项，书—抒；c项，集—积，成—承；d项，辨—辩，意—义，具—俱。

【答案】　a

9．下列各组词语中，只有一个错别字的一项是

（　　）

a．翔实　一愁莫展　冷寞　词不达意

b．痉孪　不经之谈　偏辟　励精图治

c．风靡　蘖根祸种　攀缘　始作俑者

d．倾轧　气冲宵汉　弘扬　扑溯迷离

【解析】　a项“愁”应为“筹”，“寞”应为“漠”；b项“孪”应为“挛”，“辟”应为“僻”；c项“蘖”应为“孽”；d项“宵”应为“霄”，“溯”应为“朔”。

【答案】　c

10．下列各组词语中错别字最多的一组是

（　　）

a．肄业　掉书袋　素昧平生　仰之弥高，钻之弥艰

b．篇幅　挖墙角　钟南捷径　流水不腐，户枢不蠹

c．缘份　侯车室　察颜观色　黄钟毁弃，瓦釜雷鸣

d．洞悉　洽谈会　色利内荏　城门失火，泱及池鱼

【解析】　a项，钻之弥坚；b项，挖墙脚，终南捷径；c项，缘分，候车室，察言观色；d项，色厉内荏，殃及池鱼。

【答案】　c

11．下列各组词语中，有两个错别字的一项是

（　　）

a．亵黩　头晕目眩　沉湎　以儆效尤

b．戌边　别无长物　殉情　摩肩接踵

c．缉私　功亏一匮　萦怀　嘻笑怒骂

d．矫健　冥顽不灵　璀璨　不循私情

【解析】　c项“匮”应为“篑”，“嘻”应为“嬉”。

a项“黩”应为“渎”；b项“戌”应为“戍”；d项“循”应为“徇”。

【答案】　c

12．下列各组词语中，没有错别字的一组是

（　　）

a．日渐　日见好转　查看　察看地形

b．必须　必需品　　爆发　洪水爆发

c．界线　打破界限　简捷　文字简捷

d．原型　原型毕露　推脱　借故推托

【解析】　b组“洪水爆发”应为“洪水暴发”；c组“文字简捷”应为“文字简洁”；d组“原型毕露”应为“原形毕露”。

【答案】　a

13．下列各组词语中，没有错别字的一组是

（　　）

a．扳手　渲染　绿草如荫　精诚所致，金石为开

b．迸裂　报歉　阿谀奉承　仁者见仁，智者见智

c．恻隐　反省　三叉路口　尺有所短，寸有所长

d．嗔怪　觇视　屡见不鲜　无源之水，无本之木

【解析】　a组“绿草如荫”中“荫”应为“茵”；b组“报歉”中“报”应为“抱”；c组“三叉路口”中“叉”应为“岔”。

【答案】　d

14．下列句子中有两个错别字的一项是

（　　）

a．平心而论，这只是实话实说，事实胜于雄辨，难道该省亏损1000多万不是事实？

主管领导依然被重用不是事实？

b．人情事故的智慧，是不可一日或缺的，它是生活的一部分，也是一种能力，而这种能力，必须在生活中培养、历练。

c．这支中超劲旅有许多亟待解决的问题，难怪赛后主教练没有一丝赢球的兴奋，却皱着眉头大叹“队员比赛欲望不强”。

d．在浮燥的年代，许多人似乎已经淡忘了“一诺千金”这四个字，把诚信这一立身之本抛诸脑后，只观注眼前的自身利益。

【解析】　a项，雄辩；b项，人情世故；c项，全对；d项，浮躁，关注。

【答案】　d

15．下列词语中有错别字的一组是

（　　）

a．阴凉　阴翳　一败涂地　老生常谈

b．年轻　年青　各行其是　煞有介事

c．化装　化妆　英才辈出　关怀倍至

d．驱除　祛除　缘木求鱼　竭泽而渔

【解析】　c组，关怀备至。

【答案】　c

16．下列词语中，没有错别字的一组是

（　　）

a．辐射　按图索骥　耗费　不记其数

b．剪彩　怨天尤人　思忖　不肖子孙

c．恻隐　甘败下风　蛰居　长足发展

d．乾坤　进退维谷　延宕　磨拳擦掌

【解析】　a组“不记其数”应为“不计其数”；c组“甘败下风”应为“甘拜下风”；d组“磨拳擦掌”应为“摩拳擦掌”。

【答案】　b

17．下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一项是

（　　）

a．漱口　国籍　雄赳赳　渊远流长

b．斑斓　沉湎　金刚钻　插科打浑

c．诠释　惦量　荧光屏　鸠占雀巢

d．宣泄　竣工　家具店　委屈求全

【解析】　a项“渊”应为“源”；b项“浑”应为“诨”；c项“惦”应为“掂”，“雀”应为“鹊”；d项“屈”应为“曲”。

[

【答案】　c

18．下列词语中，没有错别字的一组是

（　　）

a．顷刻　一如继往　范畴　攻城略地

b．裨益　老态龙钟　祛除　唾手可得

c．劳驾　犄角之势　遐想　厉行节约

d．坐落　手不失卷　竣工　莫可名状

【解析】　a组“一如继往”应为“一如既往”；c组“犄角之势”应为“掎角之势”；d组“手不失卷”应为“手不释卷”。

【答案】　b

19．下列词语中，没有错别字的一项是

（　　）

a．徇情　阑珊　欢呼鹊跃　消声匿迹

b．寒暄　攻讦　天理昭彰　和霭可亲

c．烟垢　修葺　直接了当　莫名其妙[

d．喋血　炫目　头晕目眩　一筹莫展

【解析】　a项，欢呼雀跃，销声匿迹；b项，和蔼可亲；c项，直截了当。

【答案】　d

20．下列词语中没有错别字的一组是

（　　）

a．海蛰　孪生　贸然　留得清山在，不愁没柴烧

b．观摩　沉缅　阵角　姜太公钓鱼，愿者上钩

c．坐落　撕打　安详　麻雀虽小，五脏具全

d．泄密　炫耀　寒暄　卧榻之侧，岂容他人鼾睡

【解析】　a项，蛰—蜇，清—青；b项，缅—湎，角—脚；c项，撕—厮，具—俱。

【答案】　d

--------DesignedByJinTaiCollege---------