《校务通管理系统》项目管理.docx
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《校务通管理系统》项目管理
《校务通管理系统》项目管理
1(导言
略
2(概述
《校务通管理系统》是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统,是基于Internet环境的综合信息系统,满足学校管理层、教师、学生、家长等日常工作、学习、管理、咨询等工作。
目的是共享学校各种资源、提高学校的工作效率、规范学校的工作流程、便利校内外的交流。
系统具有标准化、分布式存储和检索、易用、易维护、开放等特点。
3项目任务范围
《校务通管理系统》项目需完成的任务总的分为两类:
通用功能和学校日常业务管理功能。
其中通用功能包括电子课表、会议通知和公告、日程安排、个人日记、通讯录、教师答疑、家庭作业等。
学校日常业务管理功能包括招生管理、学生日常管理、教务管理、、教师备课系统、资源库系统、网上考试功能、聊天室、论坛等。
图1是项目任务的范围图示。
图1:
任务范围
4项目目标
目前电化教育已经越来越普及,各地的学校纷纷建设自己的校园网,但是好多学校在投巨资建设校园网之后,未能高效利用校园网的资源。
《校务通管理系统》提供了有效利用校园网,实现学校管理的电子化。
本项目的产品可以达到以下目标。
•提高生产效率,减少返工。
•节省开支。
•业务过程的流水线化。
•先前人工劳动的自动化。
•符合相关标准和规则。
•与目前的应用产品相比较,提高了可用性或减少了失效程度。
另外,通过项目进一步验证和完善公司的质量体系,同时锻炼开发队伍的协同精神。
5项目实施策略
实施策略是确定如何实施项目,以达到项目目标的策略。
根据校务通项目特点和企业的战略要求,采取如下策略:
项目管理策略
1.项目管理过程遵循公司质量体系中关于项目管理过程规范
2.根据项目计划中的评审点进行跟踪和管理,并根据结果对项目计划进行适当的调整3.评审采用定期评审、阶段评审和事件评审相结合的方式
4.按周发布项目简报,通报项目进展情况及其他相关情况
软件开发策略
1.采用OO技术逐步构造系统
2.产品按阶段提交
3.开发实施过程采用公司的复用技术,同时遵循公司质量体系中关于项目实施过程规范
质量保证策略
1.质量管理过程遵循公司质量体系中关于项目质量管理过程规范。
2.加强对项目参与人员的质量保证概念的培训
3.加强对过程的控制,重点确定该项目中需控制的过程
4.加强对产品规范的审计,重点确定该项目中需审计的产品
5.实施完整的软件配置管理
6项目组织结构
由于该项目在实施过程中需要涉及不同组织的各方面人员,而各组织之间的利益、任务和职责也不尽相同,因此明确定义项目组织结构和各自职责可保证项目的顺利进行。
该项目的组织结构图如图2:
高层管理
Coordinator用户项目管理市场部
配置管理质量保证软件开发
设计实施质量控制
图2:
项目的组织结构
其中:
市场部
-负责与用户的协调工作-负责项目相关的商务活动-负责用户需求的接口
-配合项目经理的资源协调活动-负责产品的验收活动
-负责系统的维护活动
项目管理
-负责项目的组织和规划-负责项目计划制定和维护-负责项目的跟踪和管理-负责资源的分配和协调活动-负责各组织和计划之间的协调活动-负责与市场部的协调活动
软件开发
-负责项目的软件开发,包括设计,编码,单元测试和集成测试
-负责产品质量控制的工作-负责配合质量保证的活动,如系统测试,文档编制等
-配合产品验收的相关活动
质量保证
-负责项目过程和产品规范的制定-负责项目过程的质量保证活动,-过程评审
-产品审计
配置管理
-负责项目的配置管理活动-负责软件产品的提交
用户
-确保相关责任的实施
-参与项目的组织和规划-负责产品的验收工作
表1为角色映射表。
表1:
角色映射表
项目管理组软件开发组质量保证组配置管理组
负责人韩万江姜岳尊郭天奇岳好
组成(人)1211
7项目生存期
根据该项目的特点并结合公司已有的软件生存期模型定义,本项目生存期采用增量模型如图3。
项目规划
需求分析
设计
集成测试
产品提交图3:
生存期模型
生存期中的各阶段定义如下:
项目规划阶段
阶段目标:
根据合同和初步的需求分析确定项目的规模、时间计划和资源需求。
输入:
合同文本
SOW
过程:
项目规划,计划确认
输出:
项目计划
需求分析阶段
阶段目标:
确定客户的需求
输入:
项目计划,SOW
过程:
需求获取,需求分析,需求控制
输出:
原型系统,需求规格
设计阶段
阶段目标:
总体系统结构设计
输入:
原型系统,需求规格
过程:
总体设计
输出:
系统设计说明书,数据库结构定义
增量1实现
阶段目标:
实现系统的通用功能
输入:
系统设计说明书
数据库结构定义
过程:
详细设计,编码,代码走查,代码评审,单元测试
输出:
详细设计说明书,源代码,可运行版本,1
增量2实现
阶段目标:
实现系统的招生管理功能
输入:
系统设计说明书
数据库结构定义
过程:
详细设计,编码,代码走查,代码评审,单元测试
输出:
详细设计说明书,源代码,可运行版本,2
增量3实现
阶段目标:
实现系统的学生日常管理功能
输入:
系统设计说明书
数据库结构定义
过程:
详细设计,编码,代码走查,代码评审,单元测试
输出:
详细设计说明书,源代码,可运行版本,3
增量4实现
阶段目标:
实现系统的教务管理功能
输入:
系统设计说明书
数据库结构定义
过程:
详细设计,编码,代码走查,代码评审,单元测试
输出:
详细设计说明书,源代码,可运行版本,4
增量5实现
阶段目标:
实现系统的教师辅助功能
输入:
系统设计说明书
数据库结构定义
过程:
详细设计,编码,代码走查,代码评审,单元测试
输出:
详细设计说明书,源代码,可运行版本,5
增量6实现
阶段目标:
实现系统的聊天室/论坛功能
输入:
系统设计说明书
数据库结构定义
过程:
详细设计,编码,代码走查,代码评审,单元测试
输出:
详细设计说明书,源代码,可运行版本,6
集成测试
阶段目标:
通过集成环境下的软件测试
输入:
测试计划
测试案例
过程:
集成测试,系统测试
输出:
系统软件包,测试报告,产品说明书
产品提交
阶段目标:
产品可投入使用
输入:
系统软件包
过程:
产品提交
输出:
验收报告
8时间计划
项目进度计划甘特图如图4所示(,详见进度计划.mpp,):
4图:
进度计划
9项目成本估算
项目估算是为了确定项目所需的人力、时间以及项目完成过程中耗费的人力、物力、财力资源。
图5是项目估算和预算的结果(详见估算计划.).
校务通管理系统预算表
80,000.00
70,000.00
60,000.00
50,000.00
40,000.00BCWS
30,000.00预算(元)
20,000.00
10,000.00
0.00
2791520233236384042
时间(天)
图5:
成本计划
10质量管理计划
质量管理计划详见质量管理计划专题.
11配置管理计划
配置管理计划详见配置管理计划专题.
12项目风险计划
风险是指在项目进行过程中可能发生的事件,这些事件将会对项目按预期时间、资源和预算完成产生重大影响。
风险分析的目标是识别这些事件,设法避免这些事件的发生并制定一旦这些事件发生后的处理措施。
表2是本项目风险计划清单表。
表2:
风险分析表
排序输入风险事件可能性影响风险值风险应对措施1客户的需求不明确,增70%50%35%1(采取加班的方法
SOW加需求,导致需2(修改计划去掉一
求蔓延些任务
3(与客户商量延长
一些时间2合同进度要求紧,合30%50%15%可以请一些实习的
同金额有限学生做辅助工作,一
来成本不高,二来可
以加快进度.4WBS供货商、外包商20%50%10%多选择几个可以作
的质量问题为备份的外包商和
供应商5历史项目开发人员的流15%60%9%1(注意项目团队的
信息动沟通,及时了解开
发人员的动态
2(控制好项目过程
中的文档
3.从其他的项目组
借调人员
4(从外部招聘有过
此类开发经验人员
13.度量计划
详见度量计划专题
14项目沟通与评审
项目评审的主要目的是根据项目计划对项目的执行活动进行检查,及时发现问题,研究解决对策,纠正偏差,保证项目的顺利实施。
项目交流计划分为如下几类:
-每天17:
00的沟通交流
-定期评审
-阶段评审
-事件评审
各类交流评审安排见表3。
表3:
项目管理交流计划
评审类别评审周期评审要点相关人员
日例会每天1.不限定主题和内容,项目组所有人
17:
00-17:
30随意交流
2.共享经验,避免错误
定期评审每周五3.本周工作进度项目经理
(周例会)4.问题及对策开发经理
5.资源协调质量经理
6.下周工作安排配置管理员
阶段评审阶段结束1.本阶段计划执行情项目主管
况项目经理
2.质量评审结果开发经理
3.产品审计结果质量经理
4.下阶段计划修正配置管理员
市场人员
事件评审当事件可能影1.事件性质和影响范项目经理
响计划的执行围开发经理
2.事件处理方案的讨质量经理
论
3.修改计划的评审时
间