九年级语文月考试题 新人教版 V.docx
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九年级语文月考试题新人教版V
2019-2020年九年级语文10月月考试题新人教版（V）
一、语文知识积累与运用（31分）t
1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）（3分）
A．潋滟（yàn）埠头（pù）漂泊（bó）神采奕奕（yī）
B．风靡（mǐ）窒息（zhì）旺相（xiàng）接踵摩肩（chōng）
C．缥碧（piǎo）憬悟（jǐng）积攒（zhǎn）扣人心弦（xián）
D．桑椹（shèn）驾驭（yù）妖娆（ráo）觥筹交错（gōng）
2．下列各组词语中字形全都正确的一项是（）（3分）
A．狡猾惊诧脉络循序渐进
B．贿赂峻工酝酿开天僻地
C．蔚篮蹊跷精炼物竞天择
D．魅力绸密犀利含辛如苦
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）
A.崇左市民族博物馆展出的优秀书画作品令参观者叹为观止。
B.运用科学的学习方法能使中考复习事倍功半。
C.小明在全校羽毛球比赛中获得第一名，全家人乐此不疲。
D.三年来，我们全班同学和老师关系融洽，相敬如宾。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.我心里由衷地感谢父母多年来对我的默默付出。
B.我的皮包里装有身份证、银联卡、手机等其它证件。
C.望着飞流直下的德天瀑布，使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
D.熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5．把下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（3分）
①呵，不知何时天上布满了星斗，马群也随着闪闪烁烁的星光时隐时现。
②于是，马群看不清楚了，隐隐约约，朦朦胧胧，好像整个大地都在移动。
③太阳从草原另一方沉下去，但是它那无比强烈的光芒依然照耀着苍穹，把白云染成金黄，更增添一层画意。
④晚霞渐渐敛容，云彩越来越红，刹那间，草原的天空像是失了火一样，颜色自红而枣红，而绛紫，而檀棕，而深蓝，最后，忽然变得一片漆黑。
A.③②④①B.③④②①C.④②①③D.④③②①
6．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）
（3分）
A.对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。
B.冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。
她受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》、《春水》。
C.《孙权劝学》出自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
D.朱自清的《背影》是一篇纪实散文。
文章刻画了一个感人的慈父形象，表现了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（3分）（）
A．亲爱的宝贝在腹中八个月了，是个美丽的姑娘呢，还是个帅气的小伙？
B．既然是大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳？
C．“不对，这
不是将军家里的狗……”巡警深思地说：
“他家的狗，全是大猎狗。
”
D．我们语文老师大概三四十岁。
8.名篇名句默写（每空1分，共10分）
（1）乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）
（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）会当凌绝顺，。
（杜甫《望岳》）
（4），归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）
（5）野芳发而幽香，__________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）江山如此多娇，。
（毛泽东《沁园春·雪》）
（7）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的句子“，
”生动地再现激烈战斗的场面，表现了作者不！
忘杀敌立功的愿望。
（8）如果人人都能够站在别人的角度换位思考，做到“，”（《论语》十则），那人与人之间的关系就美好了，社会就和谐了。
二、现代文阅读（19分）
善良是心灵的灯盏
⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。
简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。
想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱
，让她们过上殷实的日子。
⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。
他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。
春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。
⑷走进院落，房门紧锁。
妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。
等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。
离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？
⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。
转身往回走，路过一家小诊所。
诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。
“怎么办？
这可怎么办？
”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑹他愣了一下，试着问：
“怎么回事？
”女人叹了口气，说：
“孩子发高烧，带的钱不够。
你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。
”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。
他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。
但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。
⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：
“拿着，给孩子看病要紧。
”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。
他说：
“快点取药去吧，先给孩子挂上针。
”
⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。
到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。
柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。
⑽他把小熊递给女孩，说：
“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。
”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。
看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。
⑾回到家，妻子仍没回来。
他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。
不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。
他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。
原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。
⑿妻子笑吟吟地说：
“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。
”他把女孩揽进怀里，亲了
又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。
⒀在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。
但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。
正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。
9.请将选文题目正确、工整地抄写在下面的横线上。
（2分）
10.选文中的“
他”是一个怎样的人？
（2分）
11.请在选文第⑴段中找出景物描写的句子，并分析它的作用。
（4分）
12.⑵、⑶段是选文的插叙部分，有什么作用？
（3分）
13.请赏析选文第⑾段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。
”一句中加点词语“凝固”的表达效果。
（2分）
14.分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。
正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。
”的作用。
（3分）
15.读了本文后，结合实际写出你的感受。
（3分）
三、作文
16.请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇文章。
（50分）
要求：
①文体自选（诗歌除外），不少于600字
②文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替
【题一】在人生漫长的旅途中，也许有一个人、一物件、一道风景、一段经历、一段情感……能拨动你沁弦并留下感激和怀念之情。
请以“那____，我不能忘记”为题写—篇600字以上的记叙文。
要求：
①先将题目补充完整，横线上可填：
人、山、一刻、一支歌、掌声、泪水、炊烟……②内容具体，
有真情实感。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④书
写正确、工整、卷面整洁。
【题二】幸福，其实很简单
题目：
B卷（50分）
四、文言文阅读（16分）
出师表（节选）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责
攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
17．解释句中加点的词语。
⑴先帝不以臣卑鄙_________________⑵遂许先帝以驱驰_________________（4分）
18．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
19．前两段文字叙写了诸葛亮与先帝交往的三件事，请用简洁的语言概括出来。
（3分）
⑴
⑵⑶
20．请用6个字概括上
文作者所表达的思想感情。
（2分）
21．结合选文分析先帝将重任交给诸葛亮的原因有哪些。
（用自己的语言概括）（3分）
22．历史上还有谁也像诸葛亮一样耕作于田间，并乐在其中？
（2分）
五、阅读下面三则材料，完成23-26题。
（15分）
【A】（时间都去哪儿了）（歌词）
门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发
记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈
时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑
了
时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了
【B】人一生的时间表
（以平均年龄72岁计算）
项目
吃饭、睡觉
学习、工作
娱乐休闲
交通
做家务
共它
年限
29年
18年
12年
6年
6年
1年
占比
40.3%
25%
16.7%
8.3%
8.3%
1.4%
【C】
①为什么年龄越大感觉时间过得越快？
科学家从三个方面解释了这种现象？
②首先从人的生理变化上来解释。
随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。
科学家曾做过一个实验：
他们从路边随机找一些年轻人和老人，让他们估测一分钟有多长。
结果是：
年轻人估测的时间比较快，通常还没有到一分钟，他们就认为已经到
一分钟了：
而年长的人，他们通常过了一分钟，才觉得这是一分钟的时长。
对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。
在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。
③第二个原因与新鲜感能刺激大脑记忆有关。
每个人可能都会有这样的经历：
当我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时似乎要短得多。
原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎路很长。
而回来是，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也变少了，时间似乎过得就快了，路也似乎短了许多。
④人生也是一样，随着年龄的增长，外界的事物已经
少了一些新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。
丰富的经验是精神对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态。
这不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，因而显得一天不经意间就过去了。
⑤第三个原因则可以用“相对论”来解释：
一个五岁的孩童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只占他生命的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命过程的2%。
人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。
23.围绕“时间去哪儿了”，三则材料表达的主要内容各是什么？
请逐一概括。
（3分）
答：
24.指出材料C第⑤段运用了哪些说明方法，并分析其作用。
（4分）
答：
25.比较材料A与材料C画线句主要表达方式及效果的不同。
（4分）
答：
26.请结合材料A与材料B，联系生活实际，分别谈谈你得到的启示。
（4分）
答：
六、诗词欣赏（8分）
山坡羊
·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
27．题目占的“山坡羊”是，“潼关怀古”是。
（2分）
28．中国古诗词意蕴丰富，字字珠玑。
你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？
请说出理由。
答：
（3分）
29．“兴，百姓苦。
亡，百姓苦”运用了什么表达方式？
表现了怎样的主题思想？
（3分）
答：
七、综合性学习（11分）
30．今年是农历马年。
学校开展以“马文化”为主题的系列探究活动：
查阅资料、欣赏名画、品读名著……请按要求完成下列任务。
（1）积累词句
①为人当诚信为本，言出必行，有道是：
君子一言，sì（）马难追。
②做事当认真仔细，切忌走马观花，当目标明确，切忌信马由jiāng（）。
（2）鉴赏名画
右图是我国著名画家徐悲鸿的骏马图。
请仔细观察，简要写出马的姿态。
（用上一种修辞手法）（2分）
答：
（3）阅读名著
①在我国古典名著中，马常给人留下鲜明的印象，如《三国演义》中关羽的____马，《西游记》中唐僧的____马。
（2分）
②龙马精神出自唐·李郢诗：
“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。
”比喻人精神旺盛，是中华民族世世代代崇尚的自强不息、奋斗不止的民族精神。
请谈谈中学生如何弘扬这种精神？
（要求：
观点明确，言之有理，字数70字左右）（3分）
答：
2015届九年级10月份语文月考试卷答案
1.D2.A3.A4.D5.B6.C7C
二、现代文阅读（19分）
10，勤劳、有责任心、善良.（答对两点即可）
11景物描写：
“风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。
（1分）
作用：
交代时令，写出天气的寒冷，为下文小女孩儿发高烧做铺垫。
（1分）
渲染恬静的气氛，烘托他愉快的心情（1分）
用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。
（1分）
12.交代他离开家外出打工的原因，（1分），
交代他挣钱的不易,为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫.（1分）
突出本文的主旨。
（1分）
13．“凝固”是固定不变，停滞的意思（1分）
形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊.（1分）
14.总结全文,（1分）照应题目，（1分）
再次强调善良的重要性.点明文章的中心（1分）
15.概括主题（1分）分析主题（1分）结合实际（1分）
四、文言文阅读
17身份低微，见识短浅；奔走效劳
18这是我用来报答先帝并且忠于陛下的职责本分
19三顾茅庐临危受命临崩寄大事（或白帝城托孤）
20报先帝忠陛下
21谨慎、才智过人、忠心。
22陶渊明回归田园，怡然自乐。
五、说明文阅读（8分）
23.材料A抒发了对时间不知不觉流逝的感慨。
材料B则清楚地告诉人们一生时间分别去了哪里。
材料C说明了年龄越大感觉时间过得越快的原因。
【解析】此题考查对材料内容的筛选和概括，涉及不同的文体，完成时，应围绕“时间去哪儿了”。
24.举例子、作比较说明时间的长短对于不同年龄的人来说是不同的。
【解析】此题考查对说明方法及其作用的把握。
完成时，首先应知道说明方法的种类，然后再进行分析。
25.材料A运用的是抒情的表达方式，材料C运用的是是说明的表达方式。
虽然表达的内容是相同的，但是材料A更能引起读者的共鸣，更具感染力，使人深思。
材料C则清楚地让读者知道为什么年龄越大感觉时间过得越快。
【解析】此题考查对表达方式的把握，表达方式有记叙、抒情、议论、说明、描写等五类。
六、诗词欣赏
27．题目占的“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是标题。
（2分）
28示例：
“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了群山包围之中的潼关险要地势，又赋予了潼关四周山峦生命和意志，它们守卫着潼关。
或“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。
（言之有理即可）
29兴，百姓苦；亡，百姓苦。
七、综合性学习（11分）
30.
（1）驷缰
（2）骏马精神抖擞，四蹄张弛有力，马尾随风飘舞，鬃毛劲力、狂放，如一阵风般向前奔跑。
（3）1）赤兔白龙2）从我做起，从点滴做起，刻苦努力，掌握先进的科学文化知识，继承底蕴丰厚的传统文化；自强不息，勇于进取，迎难而上，做一个合格的与时俱进的当代中学生。
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