影响电阻大小的因素精讲.docx

影响电阻大小的因素精讲.docx

《影响电阻大小的因素精讲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《影响电阻大小的因素精讲.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

影响电阻大小的因素精讲

影响电阻大小的因素

1.有甲乙两根粗细相同，长短不同的锰铜线，已知L甲=2L乙，将它们并联在电路中（　　）

A. U甲=U乙  I甲=I　乙B. U甲＞U乙 I甲=I乙　C. U甲=U乙   I甲＞I乙　D. U甲=U乙  I甲＜I乙

2.家庭电路中，一个电炉的电热丝烧断后，去掉原来的电热丝的1/4，接在同一电源上，则在通电时间相同时，现在电热丝产生的热量是原来的（　　）

A. 

　　B. 

　　C. 3倍　　 D. 

3.下列说法中正确的是（　　）

A. 导体电阻都随温度升高而增大　　B. 当导体中的电流为零时，导体的电阻不为零

 C. 温度一定时，又细又长的导体电阻一定大

 D.温度一定时，同种材料制成的导线，长导线电阻一定比短导线的大

4.将电阻为1欧姆的均匀铜棒拉成半径为原来的

的铜线，则这时铜线的电阻为（　　）

A. 3Ω　　B. 81Ω　　 C. 9Ω　　 D. 18Ω

5.用铜和铝两种材料制成的导线．如果它们的质量和横截面积都相同，则这两条导线长度之比等于（　　）

A. 27：

89　　B. 89：

27　　C. 1：

3　　D. 3：

1

6.

小明用如图所示的器材研究“影响电阻大小的因素”．a，b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（　　）

A. 利用此装置能探究导体电阻的大小和横截面积、长度的关系　　 B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系　C.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

 D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表

7.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 如果灯丝长度相同，则甲灯灯丝比乙灯灯丝细　 B. 两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少　C.两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻 D 两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯亮

8.关于电阻，下列说法错误的是（　　）

A. 电阻表示导体对电流的阻碍作用　 B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关

 C.导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比

 D. 导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关

9.在做“研究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（　　）

A. 研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙　B. 研究导体的电阻和横截面积关系时应选导线甲和乙　 C.研究导体的电阻和横截面积关系时应选导线丙和丁

 D. 研究导体的电阻与材料的关系时应选导线甲和丁

10.某段金属导体两端的电压为U时，导体中电子定向移动速度为v．如果把这段导体均匀拉长1倍后仍要保持它两端的电压为U，则导体中电子平均定向移动速度为（　　）

A. v/4　　B. v/2　　 C. V　　D. 2v

11.一个导体两端的电压由小变大，可以断定导体的电阻值（　　）

A. 增大　B. 保持不变　 C. 减小　D. 以上说法都不对

12.小华用下表所提供的金属丝探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验，正确的选择是（　　）

A. ①②③　　 B. ⑤⑥⑦　　 C. ②④⑤　　 D. ①④⑦

13.某同学有一段导体，他为了使导体的电阻减小，下列采用的方法中正确的是（　　）

A. 增大导体的横截面积　　 B. 增大导体的长度

 C. 增大通过导体的电流　　D. 减小加在导体两端的电压

14.

探究“影响导体电阻大小的因素”实验如图所示，两根镍铬合金丝的粗细相同、长度不同．下列关于如图电路中电阻的说法，正确的是（　　）

A. 开关断开时，观察到电流表的示数为零，则电阻为零

 B. 改用一节电池接入电路时，观察到电流变小，则电阻变大

 C.改为将上面较短的镍铬合金丝接入电路时，观察到电流变大，则电阻变小

 D.因为电阻是导体的一种电学特性，所以上面的三个操作都不能改变电阻的大小

15.　

有长、宽不同，但材料、厚度均相同的四个矩形金属电阻，如图所示．将这四个电阻分别接在相同的电路中，则闭合开关后电流表读数最大的是（　　）

A. 

　B. 

 C. 

　D.

16.

小明同学想用铅笔芯AB控制小灯泡的亮度，他连接了如图所示的电路，关于小灯泡亮度的变化情况，下列说法正确的是（　　）

A. 金属夹向A端移动时小灯泡亮度变暗　 B. 金属夹向A端移动时小灯泡亮度变亮

 C. 金属夹向B端移动时小灯泡亮度变亮　 D.金属夹向B端移动时小灯泡亮度不变

17.下面的哪种办法中可增大一段金属导线的电阻（　　）

A. 增大导线两端的电压　 B. 减小通过导线的电流

 C. 将导线的横截面积增大　　 D. 将导线的长度拉长

18.

小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（　　）

A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

 B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

 D. 为了准确比较电阻，需要再接入一个电压表和滑动变阻器

19.电阻是导体本身的一种性质，下列措施能改变电阻大小的是（　　）

A. 增大通过导体的电流　B. 增加通过导体的通电时间

 C. 增大导体两端的电压　 D. 将导体拉细拉长

20.在“伏安法测灯泡电阻”实验中，小章发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是（　　）

A. 导体电阻与导体两端的电压有关　B. 根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比　 C.电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻减小　 D. 电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小

21.

老师在做演示实验“研究电阻的大小与哪些因素有关”时，演示板上有四根金属线如图所示，图中a 为锰铜线，b、c、d为镍铬合金线，S表示横截面积．在研究电阻的大小与导体材料的关系时，老师选择了其中______两根金属导线分别进行实验比较的．

22.在做《决定电阻大小的因素》实验时，为了研究方便，每次挑选两根合适的电阻丝，测出通过它们的电流后进行比较，得出结论．①研究电阻与导体的材料有关，应选电阻丝______；②研究电阻与导体长度有关，应选电阻丝C和______；③研究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝A和______．此实验运用的科学研究方法是______．

23.

在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．

实验室提供了4跟电阻丝，其规格、材料如表所示．

（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小．

（2）为验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验．

（3）分别将A和D两电阻丝接入如图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：

当长度和横截面积相同时，导体电阻跟______有关．

（4）实验电路中串联了小灯泡，除了观察亮度差别外，小灯泡还有什么需要的作用？

______．

（5）小明的实验方案和操作过程均正确，电流表的连接方法和实验中的第一次示数如图2所示．如果小明一直按这种情况进行实验，会产生什么问题______，为解决这一问题的措施是______．

24.某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，所用导体的相关数据如下表：

（l）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用______（填序号）相同的两根合金丝进行实验；

（2）如图2所示，将所选的合金丝依次接在a、b两点间，闭合开关后，可以根据电流表示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法是______（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）．

（3）在电路中滑动变阻器的作用是______．如果电流表的示数越大，表明ab间的电阻越______（填“大”或“小）．

25.

在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小．

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验．

（3）分别将A和D两电阻丝接入图示电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是______．

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致______，解决这一问题的措施是______．

（5）小亮觉得原来的电路有点复杂，想去掉灯泡，小明不同意，其理由是______．

26.

小华在做探究“导体电阻的大小和哪些因素有关”的实验时，有如下导体可供选择：

（1）如果选择编号A和B两根导线进行实验，是为了探究导体电阻的大小与______是否有关；

（2）为了探究导体电阻的大小与长度是否有关，应选择编号为______两根导线；

（3）为了探究导体电阻的大小与横截面积是否有关，应选择的两根导线是______；

（4）小华做该实验时，用到了一种重要的研究方法，叫______法．

灯丝

（5）小华还做了如图所示实验，M、N与废灯泡的灯丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给灯丝加热，可以观察到电流表的示数减小，小灯泡逐渐变______．该实验表明：

金属导体的电阻随温度的升高而______．

27.在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表给出了实验中所用到的导体的情况．

（1）选择C和______（填写导体的代号）两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；

（2）选择C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与______是否有关；

（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是______（填写导体的代号）．

（4）本实验用到的物理学研究中常用的一种研究方法是______法．

28.

在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c的长度均是lm，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小；a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线．

（1）依次把M、N跟b和d的两端连接，闭合开关，记下______示数，通过比较______的不同来分析比较b、d两根合金线电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是：

______．

（2）类似步骤

（1），依次把M、N跟______的两端连接，可探究电阻跟材料的关系．

29.

（2011秋•余姚市期末）苹果ipone手机越来越受青少年欢迎，其独特的电阻触摸屏已经在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．

（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越______的规律．

（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值______，R2的电功率______（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）．

30.探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图1所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度．

（1）实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是______（填序号）．

A．将导线夹移到某一适当位置，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；

B．调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值，记录两电表的示数；

C．连接电路；      D．将滑动变阻器的滑片移到最左端；

E．闭合开关；      F．改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次；

（2）小美同学完成了自己的实验，她所用的材料、接入的金属丝长度和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一次接入的金属丝的电阻值．请你利用代号为①②③的三组数据，在图2坐标纸中画出R-L图线．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是______．

（3）根据表中数据反映出的规律，可推知代号④的金属丝的电阻值，请将结果填在表中．

31.

（2010秋•海淀区期中）如图所示，用酒精灯给细铁丝加热，在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，观察到小灯泡的亮度逐渐变暗，表明此铁丝的电阻随温度的升高而______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

32.

（2015秋•吉安校级期中）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

猜想一：

导体的电阻可能与导体的长度有关．

猜想二：

电阻可能与导体的横截面积有关．

猜想三：

导体的电阻可能与导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝．其规格、材料如下表所示

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：

电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

小红认为：

灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

小亮认为：

灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

你赞同______（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟______（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可得出的结论是______．

（4）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是______

A．探究电流与电压、电阻的关系实验

B．探究影响压力作用效果的因素实验

C．探究定值电阻的阻值

D．探究影响摩擦力大小的因素实验．

33.（2015•南岗区一模）在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中，晓彤和小雪进行了类比猜想：

（1）晓彤的类比依据是：

长度相同的水管，管子粗，阻力小．由此晓彤的猜想是______．

（2）小雪猜想：

导体越长，它的电阻可能越大．小雪猜想的类比依据是______．

34.

一种家用灭蚊器中的电热元件是用钛酸钡材料制成的，它具有控温功能．图2中给出了这种电热元件的电阻随温度变化的曲线．请你根据这条曲线分析，灭蚊器稳定工作时发热元件处于哪个温度区间，环境温度在哪个区间时这种灭蚊器可以正常使用．

315.

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：

（1）连接电路时，开关应______；

（2）比较步骤______，得出结论：

导体的电阻与材料有关；

（3）比较步骤1和2，得出结论：

______；

（4）比较步骤1和3，得出结论：

______；

（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为______法；试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：

______；

（6）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与______有关．

36.

（2015秋•桂林期末）为了探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示．

（1）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择编号______两根导线进行实验；

（2）要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择编号______两根导线进行实验；

（3）小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为______m．

（4）由电路图可知，小明是通过观察电流表示数来判断接入的导线阻值的大小，这种研究方法叫______．

（5）有同学认为：

可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的导线阻值的大小情况，老师指出：

此实验中这种方法不可取，这是因为：

______．

（6）本实验除了采用上述研究方法外，主要运用的研究方法还有______．

37.

在探究影响导体电阻大小的因素时，小强、小丽两位同学的猜想如下：

①导体的电阻与导体的长度有关；   

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝（规格、材料如表）．为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）．得到的结论是：

______．

分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：

______．

（2）有同学认为：

可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：

此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，______．

38.

小明、小红两同学学习了电流、电压和电阻知识后，发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似，小明同学提出：

导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，随后小红同学便提出：

导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关．

为了研究导体的电阻与哪些因素有关，他们设计了如图所示的  电路，且在常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的MN两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中．

表一 铝丝　 

表二 铝丝　　

（1）分析比较实验序号1与4或2与5可得出的定性结论是：

常温下，铝丝长度相同，铝丝的横截面积越小，电阻越______．

（2）分析比较______（选填“表一”或“表二”）的相关数据可得出的定量结论是：

常温下，铝丝横截面积相同时，铝丝的电阻与长度成______比（选填“正”或“反”）．

（3）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论．

（a）分析比较（1与5）、（2与4）或（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

常温下，铝丝长度与横截面积的______相同，电阻相同．

（b）进一步分析比较（1与5）、（2与4）和（3与6）的数据及相关条件，可得出的结论是：

常温下，______．

（4）他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系．为了进一步探究导体的电阻与材料的关系，需添加的器材为______（选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”）．

器材：

导体甲：

长度为0.2米、横截面积为0.4毫米2的镍铬合金丝

导体乙：

长度为0.2米、横截面积为0.2毫米2的铝丝

导体丙：

长度为0.45米、横截面积为0.3毫米2的康铜丝．

39.

（2015秋•玄武区期末）如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，将导体接到电路A、B之间．

（1）导体与灯泡是______ 联的；如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较______ 来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则要用______ 表替换灯泡，作进一步的判断．

（2）小强同学发现手边有一根较长的金属丝，他可以利用上述实验器材来探究导体的电阻与______ 和______ 有关．

40.

（2015秋•孟津县期末）如图是研究决定电阻大小因素的实验，AB和CD是粗细不同、长度相同的镍铬合金线．

（1）这个实验是通过观察______知道电阻大小的．

（2）这个实验研究的是导体电阻大小跟导体的______是否有关．