创造学作业.docx

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创造学作业

创造性思维的特点只能有一个，即思维的结果的新颖性。

高考完后同学都即将各奔东西，互相送礼物。

当时就想着送一些自制的而且有意义的东西。

于是就用彩纸折了五颜六色的星星，买来各种各样不同形状的小许愿瓶，还有很多丝带位同学送上了我自制的小礼物，很有意思而且也省钱。

有一次爸妈没在家，自己蒸馒头，第一次蒸馒头不知道时间的长短。

拿出来等晾了后才知道是生的，最后我就想着试着炒着吃。

结果还行，将馒头切成小薄片，在里面在加一些自己喜欢吃的东西，鸡蛋，火腿，蔬菜啊什么的，反倒是一道别样的饭菜。

机电0902班

吕花

创造性思维的特点:

新颖性，创新性，具有发展的点。

我记得在小时候我用两个一次性杯子做的连通的通话器，两个杯子用长的线绳子连在一起然后两边各一个人可以距离很远通话。

还有我喜欢打篮球小时候用铁圈做的篮环，把它固定在墙壁上，然后拿篮球来练习投篮。

小时候用废纸做的各式各样的玩具：

飞机，手枪等等。

机电0901

雒江超

创造性思维有哪些特点？

用身边的例子说明这一特点

答：

特点：

具有创新性，新颖性，灵活性，变通性，敏感性等特点

例子：

前一周，一不小心把耳机弄坏了，本想扔的。

后来突然想到我可以把线接起来，还可以用，把耳机拆开后，发现是线和电路板上连接的锡掉了，但是身边没有锡，然后我就从其他的没有用的东西上拆了一块锡，用铁丝烧热后，然后将线焊到电路板上，一试，果然还是好好的。

机电0901

王嘉硕

创造性思维有哪些特点？

试用你亲身经历过的例子说明这些特点。

答：

创造性思维有五个特点:

一是：

新颖、独特且有意义的思维活动。

创造性的首要特点是创新性，如前所述，“新颖是指“前所未有”；“独特”是指“与众不同”；“有意义”是指对“社会或个人的价值”;二是：

思维加想象，即通过想象，加以构思，才能解别人所未解决的问题;三是：

在智力创造性或创造性思维的过程中，新形象和新假设的产生带有突发性，常被称为“灵感”;四是：

分析思维和直觉思维的统一;五是：

智力创造性是辐合思维和发散思维的统一。

举例：

在我小时候对于易拉罐的创新利用，将他们用彩纸包起来画上美丽图案，再用细线穿起来挂起当做风铃的思维创造例子来说明其中含的五个特点。

其满足了新颖独特的特点，因为之前从未看到过有用易拉罐穿的风铃，并且其给人们带来了美的享受，而减轻了周围的垃圾危害。

其符合第二个特点，每天看到易拉罐就会想用它来干点啥，经常想到奇奇怪怪的想法。

其符合第三个特点，经常想这方面的事情，偶然某一天听到树叶唰唰的声音，才突发灵感，想象到了易拉罐铃铃的声音，所以想到用它。

创造思维的产生过程中，也有着分析和直觉，因为看到树叶，想象到易拉罐才促发了最后的想法。

从易拉罐的利用想到很多方向，又从很多周围东西想到易拉罐，经过想法的辐合和发散才最终想到了解决的方法。

机电0902

周晨蕾

创新思维的特点很多，但自己认为创新要联系实际，又要高于实际。

就立于现在，展望于未来。

小时候，上数学课，老师让量一个硬币的厚度，圆周长度。

当时挖空心思，突然想到，把几个硬币叠在一起，量出厚度，就能算出一个的厚度。

圆周长度是用一根绳子围起来，量出绳子的长度就好了。

自己再想了一种，把硬币周围涂黑，在白纸上滚一圈，再量出纸上的长度。

机械电子工程2班

朱良嘉0905010213

创造性思维有哪些特点？

试用亲身经历的例子说明这些特点。

答：

总体来说，创造新思维的特点是它具有新颖性。

它贵在创新，或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，具有前无古人的独到之处。

在前人，常人的基础上有新的见解，新的发现，新的突破，从而具有一定范围内的首创性，开拓性。

能体现这个特点的实例有很多，我就举一个离我们很近的实例，记得那是大二第二学期学期末做课程设计，当时老师给我们了一些具体数据要求，也没告诉我们具体怎么做，让我们下去看书，查阅资料，上相关网站看别人是怎么做的。

最后大部分同学都是在别人做的基础上作了一些创新，改变了他原有的机构，做成了属于自己的一套设计方案。

通过这个例子我认为创造性思维具有新颖性，我们每个人通过自己的创新和改善，把以前别人的作品变成了属于自己的作品，这一点体现了创造性思维具有新颖性。

机电0901班

0905010111

杨松

创造性思维有哪些特点？

试用你亲身经历过的例子说明这些特点。

黄真真：

创造性思维具有新颖性，它贵在创新，或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上，具有着前无古人的独到之处，在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破，从而具有一定范围内的首创性、开拓性。

比如老师给我们讲的小高斯计算1+2+3+…+100的故事；创造性思维具有极大的灵活性。

它无现成的思维方法、程序可循，人可以自由地海阔天空地发挥想象力。

比如小时候小塑料球掉洞里了，往洞里灌水把球取出来了。

创造性思维具有艺术性和非拟化的特点，它的对象多属“自在之物”，而不是“为我之物”，创造性思维的结果存在着两种可能性。

比如用废物制作成工艺品。

比如我们用柳条或者竹子等编织一些工艺品。

机电0901

黄真真

创造性思维特点有创新性，新颖性，想象性，灵感性，独特性。

小时候自制的小灯泡，用两节电池串联起来然后从正负极引出导线接在小灯泡上可以用来照明，我记得高中时就用这种方法在晚上看书，做作业。

小的时候我还用纸和一些小木头做的汽车还有各种各样的玩具。

机电0902

裴浩轩