人教版春秋版七年级上学期期中历史试题II卷测试.docx

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人教版春秋版七年级上学期期中历史试题II卷测试

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.司母戊鼎是世界上出土最重的青铜器，重达832.84千克，铸造这样硕大的器物，工艺十分复杂。

下列图片符合题意的选项是

A．

B．

C．

D．

2.汉字是中华文明的重要载体。

下图所示文物的发现，可证明我国有文字可考的历史始于（）

A．商朝

B．西周

C．春秋

D．战国

3.传说继黄帝之后，下列部落联盟首领在位的先后顺序是（）

A．舜尧禹

B．禹舜尧

C．尧舜禹

D．舜禹尧

4.学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：

“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。

”这位历史老师的名字是

A．楚秦

B．齐燕

C．秦齐

D．秦燕

5.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类获得他们生产生活的第一手资料，要通过

A．互联网查询

B．史书记载

C．神话传说

D．考古发掘

6.他出身平民，后参加农民起义军，力量不断壮大，最终登上王位，实现了从“布衣”到“天子”的神话。

他是

A．陈胜

B．刘邦

C．杨坚

D．李渊

7.“孔子很了解自己的学生，他知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。

”对这句话最准确的认识是（）

A．学习态度要老实

B．因材施教

C．兴办私学

D．仁者爱人

8.齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，开展对外活动。

“尊王攘夷”的实质是

A．尊崇周天子并击败周边各族的进攻

B．帮助周天子解除周边民族的威胁

C．利用周天子的名义号令诸侯，发展自己的力量

D．保卫都城，击败周边民族

9.某摄制组要拍摄三国鼎立时期的电视剧，在周瑜的书房中布置道具，摆放了一些文化典籍。

以下提供的道具中哪一个符合历史事实（）

A．《女史箴图》

B．《唐诗三百首》

C．《大明历》

D．《孙子兵法》

10.铁质工具的使用极大的提高了农业生产效率，如图反映的铁质农具最有可能出现在

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．春秋

11.下列哪一叙述是学习研究历史最可靠的材料

A．“女娲造人“的传说

B．河姆渡考古出土的骨耜

C．电影《荆轲刺秦王》

D．小说《封神榜》

12.战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国。

其中有三个诸侯国是由晋国分裂而来，史称“三家分晋”。

这三个诸侯国是（）

A．燕、赵、韩

B．赵、魏、韩

C．秦、赵、魏

D．齐、路、宋

13.战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。

其主要原因是

A．对有军功者授予爵位并赏赐土地

B．作战武器锋利先进

C．将领冲锋在前的表率作用

D．战略战术运用得当

14.下图反映的是我国历史上第一次大规模农民起义，他们建立政权的地点位于今天的

A．河南

B．河北

C．湖南

D．安徽

15.战国兼并战争规模之大参战兵力之多交战区域之广持续时间之长远超前代。

下列战役不是发生在战国时期的是

A．巨鹿之战

B．桂陵之战

C．马陵之战

D．长平之战

16.春秋时期社会处于动荡状态，大的诸侯势力崛起。

曾打着“尊天子，攘四夷”的旗号号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是

A．齐桓公

B．晋文公

C．楚庄王

D．秦穆公

17.某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的“人文初祖”，他们应该去（）

A．秦皇陵

B．中山陵

C．大禹陵

D．黄帝陵

18.今天，我们能够了解距今（2019年）十多万前的北京人的身体状态、生活情况，主要是通过

A．传说

B．想象

C．文字记载

D．化石

19.夏商西周国家统治人民的手段有：

（）

①分封制  ②军队       ③刑法        ④礼仪教化

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

20.下图雕塑与传说中某位因治水“三过家门而不入”的英雄有关,他是（）

A．炎帝

B．尧

C．黄帝

D．禹

二、填空题

21.北京人遗址位于北京西南________上，经测定北京人生活在距今约__________。

22.请根据提示写出相应内容：

（1）秦朝统一后，秦始皇下令统一文字，把________作为全国的通用文字。

（2）孔子的思想，由其弟子整理成《________》一书。

（3）我国历史上第一个奴隶制国家是________。

（4）我国历史上第一个封建制王朝是________，建立者是________。

三、判断题

23.

（1）歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：

“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史。

我国境内目前已知的最早人类来源于黄河流域。

（）

（2）春秋时期道家的代表人物是老子，他认为人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化。

他在政治上主张“无为而治”。

（）

（3）人们常称北京一带为燕蓟之地、山东为齐鲁大地、山西为三晋之地主要源于世袭制。

（）

（4）公元前207年，刘邦、项羽领导的农民军推翻了秦朝，建立了西汉。

（）

（5）三国两晋南北朝时期，统一过北方的少数民族政权有曹魏、前秦、北魏和北周。

（）

四、简答题

24.改革对社会的发展起着非常重要的作用，请写出商鞅变法的内容及影响（作用）？

25.国家管理制度或措施是面对不同国情时的尝试。

请根据下列提示写出名称。

（1）我国古代部族联盟首领将位子传给贤德之人而实行的是

（2）周初为稳定政治局势，巩固疆土而实行的是

（3）西汉时设立的、代表朝延监视地方官吏的制度是

（4）三国时曹操为解决流民生计和筹集军粮而采取的措施是

五、综合题

26.各国竞相改革是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。

结合所学知识回答下列问题。

材料一：

他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，一国天下，成就了春秋五霸之首的伟业。

（1）这里的“他”指的是谁?

材料二：

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。

（2）结合材料及所学知识在下面示意图中补写出商鞅变法的主要内容。

材料三：

（变法）行之十年，秦民高兴，道无拾遗，山无盗，民勇于公战。

（3）   结合村料三及所学知识，概括商鞅变法的主要作用。

27.阅读下列材料：

材料一：

在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。

他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。

他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。

材料二：

他说：

“知之为知之，不知为不知，是知也。

”“三人行，必有我师焉”“温故而知新，可以为师矣！

”

请回答：

（1）材料一和材料二中说到的这个人物是谁？

他创立了中国古代哪个思想学派？

（2）根据材料一和材料二指出他在教育上的主要成就是什么？

（至少写出二点）

（3）要全面了解其人的教育思想,你可以参考的书籍是---------（）

A．《道德经》

B．《论语》

C．《左传》

D．《春秋》

（4）此人的学说后来产生了什么影响?

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

二、填空题

1、

2、

三、判断题

1、

四、简答题

1、

2、

五、综合题

1、

2、