中考物理试题分类汇编鸡蛋的学问.docx

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中考物理试题分类汇编鸡蛋的学问

2019年中考物理试题分类汇编——鸡蛋的学问

【解题指导】

鸡蛋虽小，考点却多。

1.力学方面，其有质量，可以估测质量、重力，还可以测量密度，更可以研究对鸡蛋的惯性以及对做功的问题。

放置地面可以研究压力压强，置之液体，又可以研究浮力变化以及浮沉问题。

2.热学方面，可以通过剥鸡蛋，研究热胀冷缩，通过煮鸡蛋、取鸡蛋研究蒸发问题，另外还可以研究如何通过热传递降低其温度，内能的变化。

腌制鸡蛋时，又是研究分子热运动的好目标。

【真题演练】

一、质量和密度

1.（2019吉林，3）下列数据中与实际相符的是（）

A.中考考场内的温度约为50℃B.学生课桌的高度约为2m

C.正常人的心跳每分钟约为5次D.两个鸡蛋的质量约为100g

2.（2019齐齐哈尔，1）以下估测最接近实际的是（　　）

A．人的正常体温约45℃

B．教室内一盏日光灯的功率约400W

C．一个鸡蛋的质量约50g

D．物理书平放在水平桌面中央，对桌面压强约103Pa

3.（2019重庆B卷，1）下列物理量最接近实际的是

A.一个普通鸡蛋的质量约为50g

B.重庆夏天的最高气温约为100℃

C.初中学生课桌的高度约为0.7dm

D.成渝高铁列车的速度可达1000 km/h

4.（2019宁夏,21）小明早餐常吃一个煮鸡蛋。

他想知道一个生鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法测量鸡蛋的体积，他进行了下面的实验。

（1）请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。

，

①把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向________调节，使天平平衡；

②用天平测出烧杯的质量为65.8g；

③在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙；

④如图丙所示，小明的操作是________________________________；

⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为________________g；

⑥将烧杯中的盐水全部倒入量简中，如图戊所示，量简的读数为96mL；

⑦利用密度公式计算出盐水的密度为________kg/m3，即为鸡蛋的密度。

（2）小明利用上述方法测出的盐水密度________（选填“偏大”或“偏小”）；小明同学很快想到，不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差。

小明同学调整后的实验步骤顺序是________（填写实验步骤前的序号）。

（3）按照上面所述实验过程，请你帮助小明证明鸡蛋的密度等于盐水密度。

（推导过程要有必要的文字说明）

二、力和惯性

1.（2019黔西南，1）下列物体重力最接近1N的是（　　）

A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一张书桌

2.（2019邵阳，17）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（　　）

A．石头对鸡蛋的作用力更大

B．先有石头对鸡蛋的作用力

C．鸡蛋对石头的没有作用力

D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力

3.（2019昆明，23）下图是表演“睡钉床、砸石板”的节目：

一个人躺在若干钉子做成的“床”上，身上盖一块石板，旁边一个人用大锤去砸石板结果石板被砸烂了，而人安然无恙。

老师为此做了几个模拟实验。

（1）探究人睡在钉床上为什么不受伤：

实验一：

在大小相同的两块平板上，用约100颗钉子做成了钉床甲，6颗钉子做成了钉床乙，如图所示（钉子规格相同）。

将一个塑料袋装满水封好（代表人体），先后放到两个钉床上，发现它放到钉床甲上未被扎破，而放到钉床乙上却被扎破了。

所以睡在钉床上的人不受伤，是由于接触面积_____，压强_____的缘故：

（2）探究石板的作用：

实验二：

如图中的两个鸡蛋，其中一个的蛋黄和蛋白己经被取出，只剩下一个空壳，质量是7g，另一个完把它们并排放在好无损，质量是66g。

桌子上，然后沿图示箭头的方向用嘴吹一下，发现空壳立刻转动了起来，而另一个几乎不动。

说明质量大的物体，惯性_____；而惯性_____的物体，运动状态_____。

实验三：

如图，将钉床甲放在地面上，在钉床上放装满水并封好的塑料袋，再在上面放一块石板，质量为1657g，然后用锤子敲石板上面的核桃，结果核桃被敲碎了，塑料袋完好：

将石板换成一块木板，质量为142g，用几乎一样的力敲核桃，结果核桃未碎而塑料袋破了。

综合以上两个实验，你认为石板为什么会有这样的保护作用_____。

（3）下面三个亊例中与实验二、三所探究的问题不一样的是_____。

A．篮球比铅球掷得远

B．乒乓球离开球拍后还能继续运动

C．同一辆自行车，一个人骑比两个人骑更容易刹车

三、功

1.（2019青岛，7）下列对一些数据的估测，最接近实际的是

A.课桌的高度约为800cm

B.青岛夏季的最高气温约为50℃

C.中学生100m跑的平均速度约为15m/s

D.将20个鸡蛋从一楼提至二楼，对鸡蛋做的功约为30J

2.（2019龙东，11）如图所示，力对物体做功的是（　　）

A．用力搬石头，搬而末动

B．提着桶在水平路面上前进

C．用力将鸡蛋举高

D．手举杠铃静止不动

3.（2019天津，6）小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（　　）

A.9JB.30JC.90JD.300J

四、压强、浮力

1.（2019东营，5）生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（　　）

①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强

②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用

③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强

④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

2.（2019山西，9）网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。

为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。

第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图甲），取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面（如图乙），看来网传是真的。

下列分析正确的是（　　）

A．鸡蛋两次所受的浮力一样大

B．甲图中鸡蛋排开水的重力大

C．乙图中鸡蛋所受浮力大于重力

D．放置50天后的鸡蛋密度变大

3.（2019南京，16）两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。

图中两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲和F乙，容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙，则它们的大小关系是：

ρ甲　　ρ乙，F甲　　F乙，p甲　　P乙，以下三种方案：

①在鸡蛋上开小孔，用注射器抽取鸡蛋内蛋清，再用胶带封好小孔；②在鸡蛋上开小孔塞入大头针，用胶带封好小孔；③在容器中加入比原液体密度更大的液体，若想使鸡蛋在乙液体中下沉，可行的方案有　　（填序号）。

4.（2019德州，11）小强做鸡蛋在盐水中悬浮的实验时，先配制了半杯浓盐水并将鸡蛋放入杯中，静止时如图甲所示，然后逐渐向杯中添加清水，直至如图乙所示。

在逐渐向杯中添加清水过程中，下列说法不正确的是（　　）

A．鸡蛋受到的浮力不变

B．盐水的密度变小

C．盐水对烧杯底的压强逐渐变小

D．盐水对烧杯底的压力逐渐变大

5.（2019成都，9）将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示.然后向杯子里加入一些清水,则（）

A.鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加C.鸡蛋所受浮力变大D.鸡蛋所受浮力为0.5N

五、内能

1.（2019黄石，8）下面的现象与微观解释正确的是（　　）

A．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电

B．摩擦起电创造出正、负电荷

C．固体很难压缩，说明固体分子没有间隙

D．腌制鸭蛋，盐分子能进入蛋中，说明盐分子都在不停地做无规则运动

2.（2019福建，8）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（　　）

A．搓手会发热B．用冷水冷却热鸡蛋

C．晒太阳取暖D．给热咖啡加冰降温

2019年中考物理试题分类汇编——鸡蛋的学问参考答案

【解题指导】

鸡蛋虽小，考点却多。

1.力学方面，其有质量，可以估测质量、重力，还可以测量密度，更可以研究对鸡蛋的惯性以及对做功的问题。

放置地面可以研究压力压强，置之液体，又可以研究浮力变化以及浮沉问题。

2.热学方面，可以通过剥鸡蛋，研究热胀冷缩，通过煮鸡蛋、取鸡蛋研究蒸发问题，另外还可以研究如何通过热传递降低其温度，内能的变化。

腌制鸡蛋时，又是研究分子热运动的好目标。

【真题演练】

一、质量和密度

1.（2019吉林，3）下列数据中与实际相符的是（）

A.中考考场内的温度约为50℃B.学生课桌的高度约为2m

C.正常人的心跳每分钟约为5次D.两个鸡蛋的质量约为100g

【答案】D

2.（2019齐齐哈尔，1）以下估测最接近实际的是（　　）

A．人的正常体温约45℃

B．教室内一盏日光灯的功率约400W

C．一个鸡蛋的质量约50g

D．物理书平放在水平桌面中央，对桌面压强约103Pa

【答案】C

3.（2019重庆B卷，1）下列物理量最接近实际的是

A.一个普通鸡蛋的质量约为50g

B.重庆夏天的最高气温约为100℃

C.初中学生课桌的高度约为0.7dm

D.成渝高铁列车的速度可达1000 km/h

【答案】A

4.（2019宁夏,21）小明早餐常吃一个煮鸡蛋。

他想知道一个生鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法测量鸡蛋的体积，他进行了下面的实验。

（1）请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。

，

①把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向________调节，使天平平衡；

②用天平测出烧杯的质量为65.8g；

③在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙；

④如图丙所示，小明的操作是________________________________；

⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为________________g；

⑥将烧杯中的盐水全部倒入量简中，如图戊所示，量简的读数为96mL；

⑦利用密度公式计算出盐水的密度为________kg/m3，即为鸡蛋的密度。

（2）小明利用上述方法测出的盐水密度________（选填“偏大”或“偏小”）；小明同学很快想到，不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差。

小明同学调整后的实验步骤顺序是________（填写实验步骤前的序号）。

（3）按照上面所述实验过程，请你帮助小明证明鸡蛋的密度等于盐水密度。

（推导过程要有必要的文字说明）

【答案】

（1）①右④向烧杯中加入盐水，直到鸡蛋刚好悬浮在盐水中⑤171.4⑥将烧杯中的盐水全部倒入量简中，如图17戊所示，量简的读数为96mL；⑦1.1×103

（2）偏大①③④⑤⑥②⑦（3）鸡蛋漂浮：

G蛋=F浮；ρ蛋gV蛋=ρ盐水gV排；

由于鸡蛋浸没：

V排=V蛋；ρ蛋gV蛋=ρ盐水gV蛋；ρ蛋=ρ盐水。

二、力和惯性

1.（2019黔西南，1）下列物体重力最接近1N的是（　　）

A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一张书桌

【答案】B

2.（2019邵阳，17）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（　　）

A．石头对鸡蛋的作用力更大

B．先有石头对鸡蛋的作用力

C．鸡蛋对石头的没有作用力

D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力

【答案】D。

3.（2019昆明，23）下图是表演“睡钉床、砸石板”的节目：

一个人躺在若干钉子做成的“床”上，身上盖一块石板，旁边一个人用大锤去砸石板结果石板被砸烂了，而人安然无恙。

老师为此做了几个模拟实验。

（1）探究人睡在钉床上为什么不受伤：

实验一：

在大小相同的两块平板上，用约100颗钉子做成了钉床甲，6颗钉子做成了钉床乙，如图所示（钉子规格相同）。

将一个塑料袋装满水封好（代表人体），先后放到两个钉床上，发现它放到钉床甲上未被扎破，而放到钉床乙上却被扎破了。

所以睡在钉床上的人不受伤，是由于接触面积_____，压强_____的缘故：

（2）探究石板的作用：

实验二：

如图中的两个鸡蛋，其中一个的蛋黄和蛋白己经被取出，只剩下一个空壳，质量是7g，另一个完把它们并排放在好无损，质量是66g。

桌子上，然后沿图示箭头的方向用嘴吹一下，发现空壳立刻转动了起来，而另一个几乎不动。

说明质量大的物体，惯性_____；而惯性_____的物体，运动状态_____。

实验三：

如图，将钉床甲放在地面上，在钉床上放装满水并封好的塑料袋，再在上面放一块石板，质量为1657g，然后用锤子敲石板上面的核桃，结果核桃被敲碎了，塑料袋完好：

将石板换成一块木板，质量为142g，用几乎一样的力敲核桃，结果核桃未碎而塑料袋破了。

综合以上两个实验，你认为石板为什么会有这样的保护作用_____。

（3）下面三个亊例中与实验二、三所探究的问题不一样的是_____。

A．篮球比铅球掷得远

B．乒乓球离开球拍后还能继续运动

C．同一辆自行车，一个人骑比两个人骑更容易刹车

【答案】

（1）.大

（2）.小（3）.大（4）.大（5）.不容易发生改变（6）.质量大石板压在装满水并封好的塑料袋上，将塑料袋压平，从而增大了受力面积，减小了压强（7）.B

三、功

1.（2019青岛，7）下列对一些数据的估测，最接近实际的是

A.课桌的高度约为800cm

B.青岛夏季的最高气温约为50℃

C.中学生100m跑的平均速度约为15m/s

D.将20个鸡蛋从一楼提至二楼，对鸡蛋做的功约为30J

【答案】D

2.（2019龙东，11）如图所示，力对物体做功的是（　　）

A．用力搬石头，搬而末动

B．提着桶在水平路面上前进

C．用力将鸡蛋举高

D．手举杠铃静止不动

【答案】C。

3.（2019天津，6）小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（　　）

A.9JB.30JC.90JD.300J

【答案】C

四、压强、浮力

1.（2019东营，5）生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（　　）

①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强

②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用

③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强

④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【答案】D

2.（2019山西，9）网上流传着一种说法，鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。

为了验证其真实性，小亮买了些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。

第一天放入水中的鸡蛋沉入水底（如图甲），取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面（如图乙），看来网传是真的。

下列分析正确的是（　　）

A．鸡蛋两次所受的浮力一样大

B．甲图中鸡蛋排开水的重力大

C．乙图中鸡蛋所受浮力大于重力

D．放置50天后的鸡蛋密度变大

【答案】B。

3.（2019南京，16）两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。

图中两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲和F乙，容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙，则它们的大小关系是：

ρ甲　　ρ乙，F甲　　F乙，p甲　　P乙，以下三种方案：

①在鸡蛋上开小孔，用注射器抽取鸡蛋内蛋清，再用胶带封好小孔；②在鸡蛋上开小孔塞入大头针，用胶带封好小孔；③在容器中加入比原液体密度更大的液体，若想使鸡蛋在乙液体中下沉，可行的方案有　　（填序号）。

【答案】＜；＝；＜；②。

4.（2019德州，11）小强做鸡蛋在盐水中悬浮的实验时，先配制了半杯浓盐水并将鸡蛋放入杯中，静止时如图甲所示，然后逐渐向杯中添加清水，直至如图乙所示。

在逐渐向杯中添加清水过程中，下列说法不正确的是（　　）

A．鸡蛋受到的浮力不变

B．盐水的密度变小

C．盐水对烧杯底的压强逐渐变小

D．盐水对烧杯底的压力逐渐变大

【答案】C。

5.（2019成都，9）将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示.然后向杯子里加入一些清水,则（）

A.鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加C.鸡蛋所受浮力变大D.鸡蛋所受浮力为0.5N

【答案】A

五、内能

1.（2019黄石，8）下面的现象与微观解释正确的是（　　）

A．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电

B．摩擦起电创造出正、负电荷

C．固体很难压缩，说明固体分子没有间隙

D．腌制鸭蛋，盐分子能进入蛋中，说明盐分子都在不停地做无规则运动

【答案】D。

2.（2019福建，8）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（　　）

A．搓手会发热B．用冷水冷却热鸡蛋

C．晒太阳取暖D．给热咖啡加冰降温

【答案】A。