学校安全保卫五个制度.docx

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学校安全保卫五个制度

千溪乡千朗沟小学

安

全

保

卫

制

度

校园警务室工作制度

为加强“平安校园"建设,有效遏制涉校案件的发生，保障师生安全，学校设立校园警务室。

一、搭建工作平台。

成立专门工作组织,校长任组长，驻校民警任副组长,总务主任或保卫科长为办公室主任，具体工作成员主要由学校保卫人员组成，相互配合，形成合力,群策群力维护校园安全.　

二、健全工作制度.为了确保校园安全保卫工作落在实处,“校园警务室”要坚持开展“五个一”活动，即每周进行一次定期检查,由办公室主任主持每月召开一次例会，进行一次工作通报、一次情况分析和一次深化整改,进一步规范校园的日常防范工作,全面提升校园治安综合防范能力。

工作留有痕迹，并通过健全工作制度，密切配合，抓好落实,确保做到“四个必报"，即责任不落实必报、隐患不查清必报，措施不到位必报、隐患不整改必报.

三、落实工作措施。

警务室工作人员要定期研究校园治安的工作情况,及时掌握学校内外存在各类安保隐患和突发问题，书面向有关领导汇报，积极寻求解决措施。

校园警务室工作职责

一、开展学校及周边的巡逻等治安防范工作,及时发现各种隐患和违法犯罪苗头，盘查、控制可疑人员;

二、案件发生后,快速及时地到达现场,控制事态，保护现场，在能确认的作案人或作案嫌疑人时，不失时机地设法进行现场捉拿控制；

三、及时准确地调解不需查处的、情节轻微的纠纷，缓解矛盾，防止事态扩大和矛盾激化，对需查处的案件及时移交派出所进行处理;

四、有警必出，有难必帮，有求必应,热情服务,为师生排忧解难；

五、发生火情时，及时出动,并迅速报告“1１９"火警，全力以赴扑救并做好救护伤员和抢救物品工作,最大限度的减少火灾损失;

六、熟悉校园环境概貌和治安情况，切实掌握重点防范目标，掌握重点人口的动向;

　七、积极配合各部门、科室做好治安工作，并定期向领导报告工作情况；

　八、服从命令，听从指挥,坚守工作岗位，文明执法，掌握并正确运用法律条款.

进入校门管理制度

学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。

包括进出人员证件查验制度、外来人员如入校登记制度、会客制度、车辆准入制度、物品出入查验制度。

一、进出人员证件查验制度

1。

本校教职工凭学校统一制作的工作证进入学校，本校学生凭校牌进入学校。

2.门卫室应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。

３。

对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作.

4。

上课期间,学生因特殊情况需出校门时,必须持有班主任老师签字同意的请假条，门卫室对照学生证查验后方可放行并将假条存档备查。

二、外来人员入校通报、登记、引领制度

1．外来人员进入学校，必须在门卫处进行登记，经允许后方可进入。

必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在门卫室，待离校时领走。

2。

对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

三、会客制度

1．学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入.

2.学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入.

3。

学生家长要进学校找自己的孩子或其他学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。

四、车辆准入放行制度

1．学校在正常教育教学工作期间,应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校.

2.教职工车辆进入学校要先与门卫室打招呼，并按学校划定的停车位有序停放。

3.上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后,在学校工作人员的引领下停放到指定地点,禁止鸣笛，限速行驶,确保师生安全。

五、出入物品查验制度

1。

门卫室对进出学校的外来人员携带的物品进行登记,对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园.

2.门卫室对带出学校的大宗物品进行查验,凭学校签署的大宗物品出校通知单，查验核实并登记后方可放行.

3.门卫室要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身安全。

警务值班制度

一、值班人员要按照规定时间交接班，做好值班记录，监守岗位，及时开关校门。

二、对外来人员要热情接待，问清来由，并填写好来校登记表,做到不随意放行，也不与外来人员吵闹。

三、严禁车辆在上课时间进入校园,确因办理公务进入者，经许可后方可驶入,并按指定地点停放车辆。

四、对携带、运载物品出校门人员，要严加盘问，见证明信后方可放行。

五、严禁小商、小贩和拾破烂者进入校园.

六、值班人员在中午、下午放学时间负责检查、维持学生放学路队秩序.

巡逻制度

为认真做好学校治安保卫工作，确保学校财产和师生的人身安全,创建一个安全、安定、文明的教育环境，特制定治安巡逻制度如下:

一、巡逻人员要按时到岗,尽职尽责,做到不迟到、早退或无故离岗.

二、巡逻人员要在早、午预备铃前和课外活动等时间对校园内外进行巡逻，检查有无违法乱纪现象及是否存在不安全因素.

三、巡逻人员要对每天的巡逻情况及时做好记录,以备查找.

四、若遇到特殊情况，要妥善处理，并及时向领导汇报。

学校安全保卫工作制度

为加强学校安全保卫工作,创造良好的育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行,特制定本制度.

组织　领　导

一、增强安全意识

安全保卫工作是学校工作的重要组成部分，是搞好学校教育教学工作的前提和基础。

全体教职员工必须牢固树立“安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈，居安思危,防患于未然，确保师生安全。

二、建立安全责任制

学校安全保卫工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治"的方针，实行校长负总责，分管副校长具体负责，兼职保卫干部负责日常安全工作,学校与班级每学年签定安全责任书，层层落实责任制.

三、建立安全工作制度

通过建立安全工作制度，把学校安全管理纳入规范化管理轨道.

１.安全教育制度　　　

由政教处定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。

2.安全工作检查制度

每学期开学前、学期中、雨季及放假前，必须对学校安全保卫工作进行全面检查，发现问题及时处理。

3.学生“一日安全常规”制度

由政教处对学生每天上学、放学、课间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求。

4．大型活动审批制度

学校组织外出旅游、社会实践等大型校外活动，须报校长室同意，由学校报教育局主管部门批准，由校长室领导亲自带队指挥,落实安全措施。

各年级、班级组织的校外集体活动须报校长审批，审批报告要附有安全管理方案,并至少有一名校级领导带队。

5。

安全工作考核制度　　　

安全工作日常管理，做到有部署、有检查、有总结。

对思想上重视、制度健全、工作卓有成效的年级、班级和个人，要给予表彰奖励；对忽视安全工作,玩忽职守，酿成重大安全事故的，要严肃查处,取消本年度评选任何先进的资格，并追究直接责任人的责任,触犯法律的，要追究刑事责任.　　　

四、建立安全防范体系

按照群防群治的方针，加强与街道综治办、派出所等部门的密切配合，通力协作，建立安全防范体系。

同时，利用“家长学校”、家访等途径加强与家长的沟通，形成齐抓共管,共同做好学生的安全工作.

安全　教育

一、基本任务　

在全体教职员工和学生中树立安全第一的思想，通过学习安全知识和进行安全技能训练,提高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救的能力。

二、目标

树立安全第一的思想，自觉遵守安全法规；熟悉在学校、家庭、社会中的安全知识，具有一定防范事故的能力；进行必要的安全技能训练，掌握在紧急状态下自救自护的基本方法;具备一定的安全与危险判断能力；懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。

三、主要内容

1．对师生的安全教育主要包括：

（1）年级部负责：

安全意识教育、交通安全教育、社会治安安全教育。

（２）政教处负责：

校内活动安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、自然灾害安全教育.

（3）总务处负责：

消防安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。

（４）校医负责:

食品卫生及传染病预防教育、禁烟禁毒教育。

２。

心理健康教育.由政教处协同教务处落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，加强师资培养培训，通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心理辅导、优化育人环境等形式，帮助学生解除心理障碍,培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神,增强学生适应社会生活水平的能力，避免自伤、自残事故发生.

安全　管理

一、学校管理安全

学校形成方向正确、健康文明、积极向上的校风.全体教师要模范执行《教师职业道德规范》，言行一致，以身作则,为人师表；要关心爱护学生,尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生,认真落实《中小学教育教学管理的有关规定》，促进学生主动、活泼、健康发展。

1．建立严格的门卫制度。

师生进出校门要佩带校徽校牌，非本校人员进出校门要进行登记，未经允许不得进入学校;非本校及本校人员的车辆未经允许不得进入或穿行本校，经许可进入学校的车辆要按规定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。

2。

切实加强学生课间、课余时间的管理。

室外活动课要精心组织，要有良好的秩序和纪律，防止学生玩耍、打闹、推搡造成意外伤害。

3．要加强要害部位的安全保卫工作.对教学楼、行政楼、住宿楼等重点要害部位,要制定落实各项治安保卫制度和措施，安装报警装置和其他技术防范装置。

二、实验室管理安全

仪器药品要有严格的采购、入库、建账、保管、借领、归还、损坏赔偿等规章制度。

1．仪器药品要分类安全存放，标签齐全,陈列有序.贵重仪器、精密仪器（如天平、显微镜等）要远离化学药品储存，化学药品和仪器要远离水源、热源、电源存放。

2．对剧毒药品如氰化物、砷化物、砷酸盐、汞盐、白磷、氟化物、亚砷酸盐等以及一些有机剧毒物质必须专柜存放，实行双人双锁管理。

３。

实验室内的一切供电线路和各种用电设备的安装要符合安全用电的规范要求,并做到经常检查;室内要严禁吸烟；要防止危险药品和贵重药品被盗；未经允许仪器药品室要严禁无关人员入内。

4.用嗅觉鉴别某物质时,不可用鼻子直接去闻，应将药品与面部保持一定距离,用手轻轻扇动,仅使少量气体飘进鼻孔.

５．使用或产生有刺激性、有毒性的气体或蒸汽的实验操作，应在通风橱内进行,防止弥散室内。

实验室内的所有药品不得带出室外,严禁借给社会上的任何单位和个人。

三、体育活动安全

1．加强对早操、课间操、课外锻炼和体育课教学的组织工作,严密组织，严格纪律,防止出现学生打闹、秩序混乱现象；防止标枪、铁饼、铅球等投掷类活动造成意外伤害事故.

２.体育老师：

要加强运动技术指导，指导学生做好准备和整理活动，使学生掌握运动技术要领；要做好活动中的安全保护；要注意活动场地周围的环境，及时排除发生意外事故的因素；要通过体育室内课和课前导语对学生进行活动安全教育。

要与医务人员密切合作，建立学生体格检查制度，对于有病、体弱或有残疾的学生，必须在医生的指导下进行适当的体育活动。

严格禁止确认患有心脏等器质性疾病的学生在校内参加体育活动。

3．组织大型体育比赛，要有周密的计划，分工负责，认真排除各种安全事故隐患，严密组织,消除各种不安全因素。

４．学生不能自行到海水浴场、河流、水库、湖泊、池塘等水域游泳，防止溺水事故的发生。

四、交通安全

1.学生要遵守交通信号及交通标志,记住急救电话；使学生了解红、黄、绿三种信号灯的作用和通行要求；了解交警手势信号的含义和通行要求;了解警告标志、禁令标志和指示标志的作用和通行要求；了解交通标线的作用及通行要求。

2.学生在骑自行车时，要保持自行车功能的齐全可靠，不能多车并行、嬉戏说笑，不准扶肩并行，不骑快车，不能双手