人教版三年级语文下册期中提升练习题及答案二篇.docx
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人教版三年级语文下册期中提升练习题及答案二篇
人教版三年级语文下册期中提升练习题及答案（二篇）
目录：
人教版三年级语文下册期中提升练习题及答案一
人教版三年级语文下册期中摸底测试及答案二
人教版年级语文下册期中提升练习题及答案一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
ǒuěrjīèfānù
wūyánluóbozǔbèi
tǎoyànpīpíng wěiqū
二、比一比，再组词。
（10分）
除（_________）操（_________）圈（_________）
徐（_________）澡（_________）倦（_________）
迷（_________）线（_________）暑（_________）
谜（_________）践（_________）睹（_________）
三、读一读，连一连。
（10分）
鲜艳的歌声甜蜜的清香
敬爱的服装淡淡的微笑
金色的老师飘扬的枝干
快乐的草地粗壮的国旗
四、想一想，选词填空。
（10分）
一┅┅就┅┅无论┅┅还是┅┅如果┅┅就┅┅
1.（_______）我忘记了这件事，明天（_______）应该向她道歉。
2.（_______）听到小伙伴的脚步声，他（_______）悄悄围着大石头躲闪。
3.（_______）是凛冽的寒冬，（_______）炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
农夫的儿子把椅子锯成了小木片。
（改为“被”字句）
______________________________
2.微风吹来，梧桐树叶轻声欢唱。
（仿写拟人句）
______________________________
3.难道我们的民族小学不美丽吗？
（改为陈述句）
_________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗？
他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！
”
1．从文中选择适合的词填写。
（ ）的鸟叫 （ ）的虫鸣 小溪（ ）
2．用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。
3．文章向我们介绍了大自然中____、_____、____都能发出美妙的声音。
第二段中向我们介绍了两种声音，当 ，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是 。
4．“一首轻快的山中小曲”是指_________________________________。
“波澜壮阔的海洋大合唱”是指______________________________________。
5．在文章中，我们听到了______、______、______这几种动物歌手的声音。
6．除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？
_____________________________________________________________________
七、习作。
（15分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。
请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。
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参考答案：
一
偶尔、饥饿、发怒
屋檐、萝卜、祖辈
讨厌、批评、委屈
二
除去操场一圈徐徐洗澡疲倦迷信路线暑假谜语实践目睹
三
四
如果就一就无论还是
五
椅子被农夫的儿子锯成了小木片。
秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
我们的民族小学很美丽。
六
1．叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 淙淙地流向河流
2．大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
水，也是大自然的音乐家。
动物也是大自然的歌手。
3．风、水、动物 微风拂过 雄壮的
4．小雨滴敲敲打打的声音 大海的声音
5．鸟 虫 蝈蝈
6．雷轰隆隆的声音
人教版三年级语文下册期中摸底测试及答案二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
zhǔnbèiqiángbìgēnběnménbǎn
bàoshàiyīncǐzhùyìzhuàngdào
二、比一比，再组词。
（10分）
悄________ 沾________ 仿________ 清________
俏________ 粘________ 访________ 请________
橡________ 偶________ 裁________ 拂________
像________ 遇________ 栽________ 佛________
三、读一读，连一连。
（10分）
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘
蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔
人面不知何处去多少楼台烟雨中
南朝四百八十寺替人垂泪到天明
萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风
嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情
四、想一想，选词填空。
（10分）
无论……总是……除了……还有……一……就……不是……而是……
（1）我国的首都（________）南京，（________）北京。
（2）他发现（_________）我们平时看到的世界，（________）另一个平时看不到的世界。
（3）蜜蜂（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。
（4）他（________）听到小伙伴的脚步声，（________）悄悄地躲起来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________
2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？
（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用加点词语造句）
_____________________________________________________________________
4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。
（改为比喻句）
_____________________________________________________________________
5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。
（改为反问句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？
冬天，竹根在土壤里______饱了养分，天气转暖时，开始发芽。
春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都______在土里。
等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长一米。
春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！
它能做成笛子、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架。
为人们盖房做梁，它默默无言，心甘情愿。
它的枝丫可以______成扫帚，能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂后变成肥料。
它，从根到梢，从竿到叶，把一切都______给了人类。
1．把下列词语恰当地填在文中的横线上。
（填序号）
①扎 ②吸 ③献 ④藏
2．用“____”画出描写竹子长得快的语句。
3.第二自然段和第三自然段分别是围绕哪句话来写的？
第二自然段：
___________________________________________________
第三自然段：
___________________________________________________
4．短文赞扬了竹子______________的精神。
读了短文，我还想到了和竹子一样的人——______________，因为____________________________________
____________________________________________________________________。
七、习作。
（15分）
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?
快,把你在秋天里的发现写下来吧!
题目自拟。
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参考答案：
一
准备墙壁根本门板
暴晒因此注意撞到
二
悄悄；沾染；仿佛；清澈；俊俏；粘住；访问；请求；橡树；偶然；剪裁；吹拂；好像；遇到；栽树；仿佛
三
四
不是而是除了还有无论总是一就
五
学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
这座海滨小城美丽又整洁。
公园里的花开了，有的亭亭玉立，有的含苞待放。
秋天到了，一片片黄叶像一片片花瓣从树上飘落下来。
难道还有比一只小公鸡更美味可口的午餐吗？
六
1．② ④ ① ③
2．等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一二尺，有时还能长一米。
春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。
3．第二自然段：
竹子是怎样长成的呢？
第三自然段：
竹子的作用可大啦！
4．无私奉献 老师 他们教给我们知识和做人的道理，为我们付出了全部心血
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