人教课标版三四年级体育武术操单元教案.docx
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人教课标版三四年级体育武术操单元教案
人教课标版三四年级体育武术操单元教案
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第一节)2、游戏:
接力跑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操抱拳礼第一节:
起势抱拳礼动作要领:
并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。
右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20--30厘米。
头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。
第一节:
起势(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—4拍:
抱拳左顾5—8拍:
并步按掌组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分第二个八拍:
2—4拍:
抱拳右盼5—8拍:
并步按掌第三个八拍:
3—2拍:
抱拳左3—4拍:
并步按掌5—6拍:
抱拳右7—8拍:
并步按掌第四个八拍:
4—4拍:
托掌上举5—6拍:
并步对拳7—8拍:
并步抱拳游戏:
接力跑要求:
动作协调注意安全3高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第二节)2、立卧撑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第二节:
拉伸运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
开步双击3—4拍:
双掌前砍5—6拍:
勾手左顾7—8拍:
并步抱拳第二个八拍:
同第一个八拍,方向相反。
第三、四个八拍:
同第一、二个八拍。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、立卧撑要求:
动作协调注意安全40高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第三节)2、立卧撑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第三节:
开合运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
开步冲拳3拍:
左右冲拳4拍:
冲拳不动5—6拍:
虚步亮掌7—8拍:
并步抱拳第二个八拍:
同第一个八拍,方向相反。
第三、四个八拍:
同第一、二个八拍。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、立卧撑要求:
动作协调注意安全40高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第四节)2、仰卧起坐课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第四节:
踢腿运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
弓步击爪3—4拍:
推手蹬脚5—6拍:
跪步双推7—8拍:
并步抱拳第二个八拍:
同第一个八拍,方向相反。
第三、四个八拍:
同第一、二个八拍。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、仰卧起坐要求:
动作协调注意安全高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第五节)2、跳长绳课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第五节:
侧展运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
开步上冲3—4拍:
振脚砸拳5—6拍:
勾脚侧冠7—8拍:
并步抱拳第二个八拍:
同第一个八拍,方向相反。
第三、四个八拍:
同第一、二个八拍。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、跳长绳要求:
动作协调注意安全高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第六节)2、跳长绳课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第六节:
拧转运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
并步摆掌3—4拍:
马步压肘5—6拍:
抡臂拍腿7—8拍:
并步抱拳第二个八拍:
同第一个八拍,方向相反。
第三、四个八拍:
同第一、二个八拍。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、跳长绳要求:
动作协调注意安全高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第七节)2、立卧撑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第七节:
俯仰运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
开步推掌3—4拍:
抡臂拍腿5—6拍:
马步展掌7—8拍:
并步抱拳第二个八拍:
同第一个八拍,方向相反。
第三、四个八拍:
同第一、二个八拍。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、立卧撑要求:
动作协调注意安全高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第八节)2、立卧撑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第八节:
跳跃运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
跳步双冲3—4拍:
跳步抱拳5—8拍:
双脚颠跳第二个八拍:
同第一个八拍,方向相反。
第三八拍:
1—2拍:
弓步推掌3—4拍:
跳步抱拳5—8拍:
双脚颠跳第四个八拍:
同第三个八拍,方向相反。
组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分二、立卧撑要求:
动作协调注意安全高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记
丰联小学体育课教案 教学内容1、武术操(第九节)2、立卧撑课的任务1、初步学会武术操的动作方法。
2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质,做到力与美的完美结合,展示现代小学生的青春活力。
3、激发学生学习武术的兴趣。
重点动作连贯。
难点手、眼、身法、步的协调一致。
结构教学内容组织、教法和要求次数强度时间准备部分一、体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容四、准备活动:
1、叫数抱团2、徒手操组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求:
动作连贯精神饱满1低8基本部分一、学习武术操第九节:
收势运动(4ⅹ8拍)第一个八拍:
1—2拍:
摆臂左拍3—4拍:
摆臂右拍5—6拍:
摆臂左拍7—8拍:
摆臂右拍第二个八拍:
1—2拍:
摆臂拍肩3—4拍:
双拍左腿5—6拍:
摆臂拍肩7—8拍:
双拍右腿第三八拍:
1—2拍:
并步平托组织:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△教法:
1、教师讲解并示范2、学生练习分解动作3、学生练习完整动作4、分组评议5、优生展示、纠正错误55511中20
结构教学内容组织、教法及要求次数强度时间基本部分3—4拍:
双臂上举5—6拍:
胸前按掌7—8拍:
腹前对掌第四个八拍:
1—2拍:
并步平托3—4拍:
体前合臂5—6拍:
胸前回抱7—8拍:
按掌收势结束:
抱拳礼二、立卧撑要求:
动作协调注意安全高8结束部分1、放松舞蹈2、小结3、收还器材4、下课组织:
四列横队教法:
教师领做要求:
身心放松,轻松愉快。
1低4器材准备运动量预计20018016014012010080密度预计40%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教学后记