三下乡支教策划书.docx
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三下乡支教策划书
三下乡支教策划书
篇一：
三下乡支教策划书
三下乡支教策划书
活动主题：
健康医疗
活动背景：
改革开放三十年，我国社会主义各项事业迅猛发展，经济水平不断提高，随着西部大开发战略的实施，西部广大农村变化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特别是基础教育较快发展，农村医疗卫生条件有了明显改善，农村合作医疗广泛开展，给广大农民带来了极大的实惠。
但成就掩饰不了差距，我们应该看到：
西部农村的医疗卫生状况仍不乐观，缺乏基本的医疗设备，医疗卫生知识普及率仍然很低，农民的健康意识仍然很低。
教育的质量与水平仍与东部存在较大差距，教学设施还不够完善。
这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。
改变西部的欠开发造成的与东部的差距，改变西部教育的落后面貌，须从西部人自立、自强、自富的观念做起。
活动目的：
深入贫困山区，在支教过程中身体力行，为当地孩子带去外面世界的精彩，激发他们求知和走出大山的愿望，促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素质教育真正落实到实处。
把医疗卫生知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与，使他们了解科学就医的重要性，了解一些基本的卫生知识。
为村民带去科学适当的方法，转变传统的致富观念，促进农村各项事业的发展，为新农村建设添砖加瓦。
丰富学生的课余文化生活，开阔学生的视野，树立科学医疗的观念，树立科学发展观，为构建和谐社会做力所能及之事。
并且通过此次活动，使志愿者本身增长农村生活经验，体味农村生活艰辛，培养吃苦耐劳精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，树立为农村事业奉献的理想信念。
活动时间：
XX年7月20日——8月4日
活动地点：
贵州省黔东南凯里麻江县
活动对象：
贵州省黔东南凯里麻江县河坝小学
活动实施体：
贵州大学拓荒者志愿服务队一队——梦飞翔队
策划负责人：
钟锋（筑梦队队长，贵州大学管理学院人力资源管理专业08级1班）
活动详情：
一、前期准备
1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行；
2、策划书（总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划）
3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题；
4、物资准备：
（1）集体物资：
队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。
（2）队员个人物资准备：
被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。
防晒伤的药物。
100元风险资金）
5、课件。
支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。
具体情况由支教协调人负责。
课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。
6、知识储备。
各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。
二、活动过程
1、7月20日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时30分钟，并强调注意事项；
篇二：
三下乡支教策划书
湖南师范大学生命科学学院赴邵阳市隆回县
暑期社会实践团
湖南师范大学生命科学学院
二〇一〇年五月
目录
一、湖南师范大学简介……………………………………………1
二、湖南师范大学生命科学学院简介……………………………3
三、暑期社会实践团队简介………………………………………5
四、支教简介………………………………………………………6
1、支教目的……………………………………………………6
2、支教主题……………………………………………………7
3、支教时间……………………………………………………7
4、支教地点……………………………………………………7
5、支教内容……………………………………………………7
6、支教行程……………………………………………………8
7、课程安排……………………………………………………9
五、大型活动策划…………………………………………………9
1、“sky杯”朗诵比赛策划……………………………………9
2、“麓山杯”知识竞答活动策划………………………………13
3、“梦想成就未来”主题交流活动策划………………………13
4、“友谊杯”团队技能竞赛策划………………………………15
三、暑期社会实践团队简介
为响应党中央、团中央的号召，进一步深入贯彻落实科学发展观，继承民族传统，弘扬时代精神，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，湖南师范大学生命科学学院赴邵阳市隆回县暑期社会实践团队在团队负责人的把关下组建成功。
实践团队共13人，团队成员为湖南师范大学生命科学学院大一、大二的本科生，团队成员中6人来自邵阳市，其中1人为当地人，有助于团队较快地适应和了解实践地情况；5人有过家教经验，8人为学生干部，使得团队在课堂教授、活动组织水平上均有优势。
团队成员均有良好的专业知识素养，且均已学习植物生物学、动物生物学两门专业课程，大二成员还学习了细胞生物学、生物化学、普通遗传学、分子生物学等专业课程，能顺利开展生物科普、健康两门课程的授课工作。
团队成员中还有成员有过播音员经验，适合教授普通话课程，团队内有体育和音乐方面的人才，分别适合负责体育和音乐课程。
作为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的当代大学生，我们始终以时代的历史使命为已任，力争把握时代的脉搏，紧跟社会发展的潮流，敢于迎接变革挑战。
作为省属师范院校的学生，我们愿意用自己的青春服务农村基础教育，为农村教育的发展贡献自己的力量。
我们将在实践的过程中锻炼能力，磨练意志，砥砺品质，升华思想，争取成为合格的共产主义事业的接班人，无愧于党和国家的培养
和关怀。
四、支教简介
1、支教目的：
①充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育；
②提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台；③培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力；
④为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视；
⑤开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；
⑥在农村小学生中普及健康卫生、心理健康方面知识，促进其身心健康发展；
⑦通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文字规范应用；
⑧增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力；
⑨通过对农村小学生进行生命科学的启蒙教育，培养其对生命科学的兴趣，使其产生探索生命奥秘的欲望。
2、支教主题：
知识改变命运，梦想成就未来
3、支教时间：
XX年7月13日—7月19日
4、支教地点：
湖南省邵阳市隆回县岩口镇马头山完全小学
5、支教内容：
本次支教将开设普通话、数学、英语、生物科普、健康、音乐、体育、以及活动八门课程。
普通话：
宣传和普及普通话，纠正当地学生发音，指导其诵读古诗文等内容，促进其语言文字规范应用，为其今后步入社会打下坚实的基础。
数学：
通过数学课程的教学，培养学生发散思维、逻辑思维、创新思维。
英语：
通过形式多样的教学方式，激发学生对于英语学习的兴趣。
并对其单词发音进行规范，为其日后的英语学习做准备。
生物科普知识：
教学生认识一些简单的动植物，增进其对大千世界的认识，培养其对生命科学的兴趣。
通过向学生介绍生物科普知识，使学生了解生物学在生活中的应用，认识到高新技术对于社会生产生活的重要性。
健康：
教授学生饮食健康、寄生虫、心理健康等方面的知识，使其养成健康的生活习惯，促进其身心健康发展。
篇三：
暑期实践活动三下乡支教方案策划书
JISHOUUNIVERSITY
城乡资源与规划学院XX年暑期
下乡支教社会实践服务队
活动策划书
吉首大学城乡资源与规划学院
XX年6月19日
目录
第一部分活动概况及流程..........................2
一、活动概况.................................2二、活动流程.................................4第二部分实现途径与推进步骤......................5
一、活动宣传.................................5二、前期工作部署和完成情况...................5第三部分预期效果和可行性分析....................6
一、预期效果分析.............................6二、可行性分析...............................6第四部分人事管理及纪律要求......................8第五部分后勤保障及经费预算....................10附页...........................................11
一、组建临时团组织.........................11二、财务表格..............................12附录...........................................13
材料一：
大学共启爱心传递工程材料材料........13材料二：
夏季如何防暑.......................17
第一部分活动概况及流程
活动概况一、活动背景
为深入贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，引导广大青年学生以纪念中国共产主义青年团成立90周年为契机，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用；同时为引导我院广大青年学生深入学习实践科学发展观，激励我院广大青年学生积极投身西部经济开放开发和社会主义新农村建设，充分发挥大学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展作出积极贡献，加强对大学生的思想教育，促进大学生了解农村，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，将理论与实践相结合，引导我院广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，城乡资源与规划学院决定在XX年暑期开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
二、活动主题
高举旗帜庆伟业服务基层谱华章
三、活动内容
广大青年可以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，在吉首大学张家界校区学校所在周围农村广泛开展理论及成就宣讲、教育帮扶、科技支农、文艺演出等活动，结合我院学生特长和专业特色，坚持以深入学习实践科学发展观为核心，以服务青年学生成长成才为主线，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。
同时，给当地学生奉献爱心，将学院毕业生义捐的物品捐给当地。
四、主办单位
吉首大学城乡资源与规划学院
五、团队名称
城乡资源与规划学院XX年暑期下乡支教社会实践服务队
六、方案主题
关注民生，构建和谐农村，共塑美好未来
七、方案目的
“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。
并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。
从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
这次活动在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
八、实践时间
XX年7月1日——XX年7月11日
九、实践地点
张家界市四斗坪小学
十、参与群体及人数
吉首大学城乡资源与规划学院老师两人；吉首大学张家界校区志愿者10人，共计12人。
十一、活动内容
本次“三下乡”活动主要以深入农村，以某小学为基地，进一步的学习专业实习知识，服务农村的留守儿童，开展对外来务工人员生活状况及思想观念的调研活动。
活动对象主要是当地的儿童。
具体活动内容如下：
1.开展为期十天的常规语文、数学、外语、智育等方面的义务支教活动；
2．开展一系列其他学习娱乐活动如音乐、美术、书法、体育、手绘等方面的支教活动；3.农村留守儿童的心理健康和安全教育。
活动流程
1、XX年7月1日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题；2、XX年7月1日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、XX年7月1日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。
4、XX年7月3日—7月10日，正式开展支教工作。
5、XX年7月12日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返校。
（见下图）
篇四：
大学生三下乡支教策划书1
广西城市职业学院
经济技术分院青年志愿者协会支教策划书
一、活动内容
帮助当地中小学生（特别是贫困家庭）。
以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。
二、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。
进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
三、活动目的及意义
组织这次活动的主要目的有以下几个方面：
1.利用大学生的知识资源服务家乡，提高家乡人民受教育的水平，丰富家乡中小学生的文化生活。
拓宽家乡学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2.了解民族风情与历史文化，丰富对农村的认识。
让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神。
3.激发更多社会力量参与支教活动。
四、主办单位
广西城市职业学院经济技术分院团委
五、承办单位
经济技术分院青年志愿者协会
六、活动简介
1.经济青协计划于XX年4月18日（暂定）左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。
如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。
七、活动地点及负责人
支教地点：
扶绥县岜盆中心小学
宣传活动地点：
学生食堂大门前及各个宿舍区
考核及培训地点：
4108
负责部门：
经济技术分院青年志愿者协会
八、活动步骤
1.活动申请：
将策划书交分院团委审核。
2.准备工作：
（1）4月8日，青协会长、副会长，部长：
邱日递、杨海岸、江吉源、冯昌萍、杨雯；一同前往岜盆小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。
（2）4月9日至12日之间，外联部负责拉赞助经费（主要希望得到志愿者宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。
（3）4月13日至18之间秘书部负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往岜盆小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写（表格设计由编辑部负责），打印本次活动的宣传单（面向岜盆小学生家长的）。
会长与学校商讨辅导事宜。
说明：
以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。
学生的登记情况在4月20日前完成。
服务对象先由三年级任选一个班开始。
（4）5月20日至5月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教，每组有小组组长前往做监督、维持秩序并做记录。
（5）5月22日晚上九点理事会及各部门参加过支教的干事在四教4108开会，总结经验，讨论日后的考核及培训制度，制度由支教小组制定并由理事会、部长审核。
3.经验交流：
在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告，以便各部长将此次活动传达到各个干事。
并对日后活动分工做。
4.宣传、招募：
4月14日至17日宣传部出活动宣传海报招募志愿者（招募人数根据申请志愿服务人数来定）。
安排人员在学生食堂
门口轮流站岗宣传，对报名人员发表格。
（表格由秘书部在3月14日打印50份）
5.筛选及培训：
4月15日晚上七点在四教108对招募的志愿者进行考核。
考核形式：
上台演讲。
通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。
各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣传部协助布置教室。
6.各部门每星期轮换带领志愿者去岜盆小学学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表：
第一组
组织部
第二组
秘书部
第三组
宣传部
第四组
外联部
第五组
文艺部
第六组
编辑部
（注：
每个部门只能派两名协会成员下去）
九、后续安排
由于这是一项长期的工作，经管青志协可将其作为协会传统活动延续下去，从每届新生中招募志愿者前往支教。
本活动策划书虽经多次修改，但仍然觉得有很多不足以应付实际变化，日后需要多做总结，使这项活动更加完善。
十、关于小学支教活动学校方面事宜
1.教材的同步；
2.支教时间、地点、周期；
3.奖励机制；
4.考勤、考核机制；
5.由点到面的支教扩展。
十一、关于各部门的活动分工
1.外联部协助拉赞助；
2.宣传部协助宣传与招募志愿者与会议教室的布置；
3.秘书部整理学生及志愿者资料；
4.组织部对志愿者考核。
十二、志愿者支教方式与奖励机制
一对一的方式辅导学生。
通过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比本活动中的优秀志愿者，给优秀志愿者颁发证书以资鼓励。
（一）前期准备
1.宣传工作（由宣传部负责）由“青志协”宣传部，为本次活动进行前期宣传，（具体见宣传部的倡议书），一定要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出大量时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底；
2.支教人员召集：
（面试等人员挑选青协负责）；
3.人员筛选内部的干部由各部门于4月20日认真推选面试完后由各面试人员对各面试者的面试质料进行整理，认真选好那些有责任感和爱心同情心的人，有各种才艺和其他如用英语和日语能唱歌跳舞等的人在具备责任感和爱心的前提下优先考虑；
4.面试人要把选录上的人的联系方式等资料上交办公室，由办公室对前去支教人通知和下发统一教学资料或者培训；
5.在4月21日对认真选好的志愿者（包括干部和会员）要对他们做一些如何去和那些学生进行交流沟通等支教方面的培训工作（干部是在12月5日在青志协办公室进行培训）。
（二）后期工作
1.对每次去支教回来的同学认真总结不足经验，不断完善支教策划内容；
2.活动评估、回访家长。
十三、活动注意事项
（一）本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到支教要求。
（二）协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
（三）组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障支教各环节顺利完成。
（四）支教筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助支教筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
（五）下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决。
（六）下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，违者产生的后果自负。
十四、活动预算
传单、申请表格：
150份元/份（上半页为传单，下半页为申请表格）
志愿者申请表格：
100份元/份
证书：
30份5元/份
宣传横幅：
50元
突发应急资金：
150元
合计：
广西城市职业学院
经济技术分院青年志愿者协会
二○一一年四月十日
篇五：
大学生暑期三下乡支教策划书
大学生暑期三下乡支教策划书
活动主题：
爱心接力培育希望夏日协奏曲
活动前言：
XX年已悄然过去，我们迎来了期待已久的XX年暑假。
基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。
相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。
一、活动概况
阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
2、活动时间
XX年7月10日一一XX年7月19日（最终时间将根据我校放假时间而做相应调整）
3、活动目标
为丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他
们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。
4、活动对象
北照小学1—6年级学生，北照中学7—8年级学生
二、活动内容
1、智育语文、数学、外语、自然地理常识
2、德育思想品德、心理辅导
3、体育体育、舞蹈等
4、美育音乐、美术、书法等
三、活动进程
1、XX年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题；
2、XX年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、XX年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。
4、XX年7月11日—7月19日，正式开展支教工作。
5、XX年7月20日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返乡。
四、项目的可行性及可持续性论证
1、可行性
此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动；我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流
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