传承文化三要素中学生文化娱乐生活作文范文doc.docx

传承文化三要素中学生文化娱乐生活作文范文doc.docx

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传承文化三要素中学生文化娱乐生活作文范文doc

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个国家的精神力量是综合国力的的重要组成部分是一个国家的文化软实力。

提高国家文化软实力的一个重要途径就是对传统文化的传承。

对于学生来说，传承传统文化主要受到三个因因素的影响：

家庭环境、学学校教育、自觉意识。

请根据材料，从自己切身体会出发，比较上述三个因素，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

铸就传统文化的参天大树

家庭环境是培育树苗的土壤。

国家学大师饶宗颐

学校教育是浇灌树干的甘霖。

自齐国稷下学宫促

自觉意识是树木生长的动力。

——赵欣悦

家庭环境的熏陶是基础

学校教育的引导是核心

自觉意识的推动是关键

——李紫阳

1.家庭教育是自觉意识萌发的奠基石，是文化传承认同感形成的原点，它决定了自觉意识的下限。

2．由家庭教育为自觉意识的产生创造土壤，而学校教育则要为它浇水施肥，帮助它不断强化深化，学校教育决定了自觉意识的上限。

3．家庭教育培土，学校教育灌溉，结出的自觉意识才是传承传统文化的最终目的。

内因是根本，一切外部条件都要回归人本身。

——孔子文涵

继承传统文化注入精神力量

灭人之国，必先去其史。

反过来看，继承了祖先优秀伟大的智慧结晶，民族才有不竭的精神动力，国家的实力才能全面彰显，令人敬畏。

什么是影响传统文化继承这一伟大建设工程的关键施工环节呢？

首先，学校教育为工程建构主体，使其初显规模。

教育无疑是传承精神文化最高效的途径。

它的受益群体是数以万计的学生，其接受新知与领悟能力较强且应用、创新水平很高。

学校重视传统文化教育，就如同在中国大地播下传统文化的种子，不断培育滋长，直至一天枝叶繁密，绿树成荫。

如今，传统教育在校园普及，诗歌吟诵进讲堂、戏曲进校园、经典诵读比赛等层出不穷，为广大学子提供着一场场文化盛宴。

与此同时，对传统文化的教育不仅仅停留在知识传播上，还表现为青年一代对守护和发扬中华传统

文化的责任意识与担当意识。

主体建构完成，慎补细节的任务便分配给了家庭教育。

家是最小国，国是千万家。

若家家重视文化建设，营造良好文化氛围，则国家的文化发展主体力量也会进一步加强。

中国诗词大会的主持人董卿在节目中常引经据典，出口成章，这与她年少时父母的要求密不可分。

若无她近乎黑白的童年，是换不来丰厚的文化积累与一身优雅的气质的。

家庭环境是影响人最便利、最直接的途径。

父母以身作则，家中书卷满壁，自然比家中麻将碰撞不断，父母满口粗言更有利于传统文化的传承。

然而，实现上述两点，还远远不够。

因为为工程打下根基的，必然是自觉意识，同时它也是工程保障平稳的基础。

没有接收内化传统文化和主动发扬传统文化的自觉意识

它充其量只是你过耳的一阵风。

著名主持人汪涵自费465万元资助湖南方言的抢救性保护；叶嘉莹九十余岁高龄仍站在讲台，坚持讲述中国诗词背后动人的情感；樊锦诗奉献青春坚守大漠，为的就是保护和传扬敦煌壁画……他们正是具有自觉传承传统文化的意识，才能在传统文化之路上走得如此之远。

自觉意识正是我们青年一代亟须加强的，需树立高度的文化自觉与文化自信。

莫让中华宝贵遗产在纸堆中呐喊，莫让传承了数千年的智慧在互联网后哭泣。

实施好传统文化继承这一伟大工程，做好关键三步，是社会的责任，是家庭的责任，更是我们自己的责任。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查，他们较为关注的“关键词”有：

诗词大会、网红、手机、纸质书、新闻周刊、热播剧、动漫、游戏、创客等。

请从中选择两三个关键词写一篇文章来呈现你了解的中学生生活，并表明你的观点。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套

作，不得抄袭；不少于800字。

在这个追求个性，求新求变的时代，网红“如鱼得水，但“网红”们也是鱼龙混杂，良莠不齐。

有嫁入豪门，成了所谓的“人生赢家”，但很快便会彼

公众忘却。

更有甚者纯粹是哗众取宠，靠乖张和暴戾吸引眼球，但这也注定他们的“保鲜期”将更短，P酱以一个大龄女青年形象出现在公众面前，凭借张扬的个性，毒舌吐槽以及时弊调侃，以短视频形式迅速走红网络。

仅仅几个月后，她便被要求下线，去除粗口低俗内容后才能重新上线。

而用rop宣传冰毒的天佑更是被直接查封。

许多人渴望当一名“网红“而名利双收，便无规规则，越过道德底线。

殊不知，这样做的结果只会是身败名裂，我们真正需要的，是凭借专业精神、生活智慧和诚意勇气来获得公众关注的“网红”。

题目：

《创客、纸质书和诗词，有月也有六便士》

开头：

康德说“一个民族，总要有一些仰望是空的人”，而在当下中国，许多中学生已不再满足于“象牙塔”里只是“埋头拉车”的生活，我们有人生天幕上高挂的“创造”梦、诗词月”，也展开着通往星空的阶梯——纸质书”。

——马元芷

活成一本纸质书

方泽曦

中学生的生活，正如当今时代日趋分化的社会：

一部分默默埋头苦干，把日子过成脚踏实地昂扬向上的一首战歌，用一天天努力与积累换取不断进步提；一部分渐渐浮于表面，不愿舍弃努力追求的代价，用平日的纵情声色与娱乐至上麻木自我，风生水起后是空虚无果，毫无收获。

这正映射在中学生文化娱乐生活中出现的两物——纸质书与热播剧上。

热播剧，顾名思义，一时搅起疾风巨浪，刹那间又风平浪静的电视剧。

每逢寒暑假期，让中学生怠慢学业，时而欣喜若狂，时而悲痛欲绝的根源，便在于此了。

热播剧能深刻地体现出当今社会娱乐化肤浅化的现象。

利用暂时的名利掀起万人空巷的轰动，喧闹一时，博取了多少观众的眼球，不可谓不耀眼夺目。

在这场名利争夺战中，有多少人深陷其中却浑然不觉直至变为囚徒；又有多少人是始终如剧，流于浅层无从深思，随着舆论泡沫起起伏伏不能平静。

而此时，纸质书，无疑代表着另一种人，另一种生活状态。

纸质书，顾名思义，纸质优等，价值不菲，适合在闲暇时刻细细翻阅认真品味，或是置于古色古香的书架上作一番雕饰的节．纸质书象征着那些有着真才实学，并沉心积淀，不断提升自我的人。

在热播剧哭哭啼啼或生死离别的干扰中，能静下心来审视生活，不汲汲于一时热闹，不忘乎所以，立于本心，实于积奠

方为纸质书所代表的人生状态。

同样的一天，同样的二十四小时，有人热哀追剧一天不吃不喝尽享追剧之乐，失去休息换来的只是肾上腺素一时飙升，殊不知有人心无旁骛沉醉于经典，从从容容习得知识时事，悟到人生至理，还得到了充足的休息与心灵的洗涤。

如此人生，从容前进淡然登顶，在别人询问成功原因时禁声轻笑。

——热播剧与纸质书的价值高下，也就在于此了

我愿活成一本纸质书，知识填充内容，年龄支撑阅历，心灵洁净纸页，见闻增加厚度。

望后人在翻阅时，能对生活之深度增加一分敬畏与淡泊，而不是浑浑噩噩娱乐至死。

保护环境建议书作文600字

　　地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲!

她无私的为我们提供各种资源.请大家保护好环境!

争当做个好市民!

以下是小编为大家搜集提供到的有关保护环境建议书作文600字范文。

欢迎阅读

　　尊敬的环卫局局长：

　　你好!

我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。

　　地球是我们的家，也是我们的母亲。

地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。

但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。

人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量出现，我们地球上的淡水正在走向枯竭。

煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物迟早会被开采光的。

各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：

　　一、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。

　　二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。

　　三、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。

　　四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花…

　　五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾……

　　希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了!

　　叔叔阿姨们：

　　不知您们觉察到了没有，在我们的周围有许多人乱仍垃圾，乱排污水，造成了环境污染。

来源:

作文网每当你漫步时，可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿，或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边，似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……，这些严重影响着我们的好心情。

所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。

　　在我身边就发生过这样一件事。

　　那是一个夏天的下午，我走在回家的路上，看见一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到马路边，使劲一扔，那袋垃圾便在空中旋转着，一下子落到了电线杆旁。

她见已完成任务，叫了声：

“好了”便要走，我觉得她做得不对，走上前去阻拦，说：

“阿姨，你做得不对，请你把它扔到垃圾箱里。

”“好吧，等晚上我再扔吧。

”“不行，你还是现在就扔吧。

”我也不知道哪来的勇气，感跟一个大人这样说话。

“我还急着看电视呢!

”“不就耽误您一分钟吗，请把垃圾扔到指定的位置后再走吧!

”“你懂什么!

”她边说边把我推开，急急忙忙跑上楼去了。

　　我望着她消失的背影，觉得她是多么的自私，为了自己的方便而不顾生态环境。

一点也不像那位倔强的小红军，他把一线生的希望留给别人，但却把危险留给自己。

　　我走过去，把垃圾拎起扔进了垃圾池中。

这时我才知道，从电线杆到垃圾池只有十步远。

　　而在那位阿姨眼中，十步就是那么远吗?

为什么那么自私，为了自己的方便，竟连十多步都不想走。

　　叔叔、阿姨们，您们想拥有一片蓝天吗?

你们是否想在优美的环境下工作?

相信您一定很想，所以我建议您们克服懒惰行为，从自身做起，不乱扔垃圾，并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。

　　尊敬的校领导：

　　你们好!

　　我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。

我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。

早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。

与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

　　但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。

例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。

学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。

有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。

有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。

像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

　　尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。

我向学校提出以下建议：

　　一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。

在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

　　二、在校园内加强环保管理。

对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。

对不良行为做出合理批评。

　　希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。

我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

　　祝福学校的明天更加美好!