大一学年学业规划.docx

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大一学年学业规划

学业规划

药学二班

尹昊博

大一学年学业规划

前言

学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。

制定学业规划应根据自身情况，结合现在的条件和制约因素，为自己确定整个大学期间的学业目标。

大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，尤其是大一又是大学期间的基础。

进入大学已近三个多月，经历了军训和学习生活后，我发现大学生活并不像我们想的那么简单。

不是像高中老师说的那样轻松，大学同样需要我们努力，也同样需要我们高中是学习的劲头。

不同的是我们由被动的学习变为主动的学习。

我们不再是为了考大学而学习，而是为了获取知识而学习。

制定良好的学业规划可以更好地适应现代社会发展的需要，对我们的成长成才及理想的实现具有重要意义。

第一章专业认识

第一节专业科目

1、本专业应学习的科目

药学专业除公共基础课外，主要的专业课有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、微生物学、药物化学、生药学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论及营销管理等课程。

2、专业的重点科目、考研科目

上述科目都是重点科目，考研的主要科目有生物化学、药剂学、药理学、药物分析学等。

3、本专业应掌握的技能

药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备，质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

第二节专业的前景与就业

1、专业的发展前景

我个人认为这个专业前景会很好。

因为现在人们对于健康问题越来越重视，而且随着生活水平的不断提高，在国家的总体调控下，将会大力发展医药行业，将来肯等会有不错的发展。

2、专业的就业方向与职业

药学专业培养掌握化学、药学、药品分析检验及管理学知识，能在药品生产企业、药品流通、药品监督管理、药品检验、科研等领域从事药品鉴定、检验、生产与管理、营销等工作。

具有创新意识、实践能力和创业精神复合型、应用型的高级专门人才。

第三节专业与职业的选择

专业与职业的选择，要根据时间和社会经济变化的不同情形而定。

考研与直接就业或出国深造都是根据不同情形变化而选择的。

1、考研的专业选择

如果选择考研的话，药理学、药剂学或是中药学、制药工程都是可以考虑的。

2、工作岗位的选择

围绕专业知识选择工作岗位，重点围绕药品生产企业、药品流通、药品监督管理、药品检验、医院、科研等领域从事药品鉴定、药品管理、检验、生产与管理、营销等工作。

3、自己希望的发展方向

本人希望能在创造性或是挑战性的前沿领域从事相关工作，为人类的健康事业做出努力。

第二章大一前期的经历与总结

第一节学业的总结

1、学习方法的学习与总结

不同学科应有不同的学习方法对于大多数学科的学习，只要抓住“理解-记忆-应用”这三个环节，效果就会较好。

也就是说，首先，要深入理解基本概念和基本原理，力争弄懂弄通；其次，记忆知识要点，要注意突出重点；再次，一定要联系实际进行思考和应用，做到学以致用。

在这样学习的过程中，自己分析问题和解决问题的能力也就自然提高了。

我也按此方法去学习每门功课，但有时不能坚持不懈、一以贯之地执行到位，所以有些科目学得不是很扎实，效果也不尽人意。

2、学习习惯的学习与总结

1.养成预习自学的习惯

2.养成认真听讲的习惯。

3.养成复习的习惯

4.适当多做题，养成良好的解题习惯。

5.养成认真做作业的习惯

3、学习上的困惑与困难

学习没有目标对自己所学的知识没有规划很笼统，茫然不知所措。

平时不注意梳理堆积起来就变成了大的问题，越来越多就成了大困难了，因此学习上一定打好基础，温故而知新，从点滴做好，遇到困难就会迎刃而解了，一定要有个好的学习态度。

第二节活动的总结

1、参加的组织、活动的经历

大学的半年中我的收益匪浅，首先是角色的转变，从一名稚嫩的高中生变成一个独立的自我，逐渐走向成熟。

参加了班级干部，学生会成员；参加了军训、辩论会，运动会等多种社会活动，提升了自己独立生活与学习的习惯，培养独立自主的思维方式。

我学会的并不只是专业知识，还学会了走向社会该如何处理好人际关系，学会了该如何解决工作上的种种困难，独立承担责任。

2、活动心得与收获

军训是每位大学生的必修课之一，已是大学里唯一一门最先开课，最早结束的一科。

为了让我们有一个良好的独立生活习惯，因而就以军人的风貌来教导我们，影响我们，训练我们。

 军训是一个多么严厉的词，给人的感觉就是非常累，十分的苦。

 军训教我们自立自强，生活上无处不需要。

   我们远离父母背井离乡来到一个全新的环境，首先学会要适应这个陌生的环境。

  生活上的点点滴滴为学习提供了支柱。

   学生的天职就是学习，初，高中时我们都在老师，家长的压迫下学习，每天班主任都会到窗前来看望我们，任课老师的作业登记册上永远都不会只写是否上交，家长还会不定期的翻翻我们的作业和考试试卷，有的家长还陪着孩子一同奋战······然而现在没有了辅导员的探查窗，老师的作业登记册上只有是否上交，家长却与我们相隔万水青山，这使我们有了自由飞翔的空间，但不知不觉的迷失方向了。

以前老师几节课讲一个知识点，现在确是一节课讲几个知识点。

慢慢地就觉得自己像在座“神舟七号”一样。

经过几周的探索，加上辅导员，老师的引导终于有了应付的思绪，自主学习由此诞生于我心中。

  我们进入学校以来，学校举办了许多讲座，我有幸去听了几次，受益匪浅。

但收获不少。

这是我第一次以运动员的身份参加运篮球赛，满足我积蓄已久的愿望——参加径赛。

以前为了学习放弃所有运动，而今发现自己的身体如此之差。

在赛场上我曾多次想跟上前面的，这只是梦想，沉重的腿把我的脚步压得很慢，至此有了放弃的念头，始终没有这么做，我觉得放弃是对自己的不信任，对集体的不负责，最终咬牙坚持到了最后.这次运动会后我加入了校篮球队，借此锻炼身体······ 

 通过这段独立生活 明白了挣钱的辛苦，感受到父母的艰难，从而学会节俭，体谅父母·····   在以后的学习中要把该学年中的优点继续发扬，不足之处加以补充，加以完善。

第三节本学期目标总结与测评

1、本学习制定目标

 学习：

当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。

如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。

做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。

独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。

这要我如果做好这三点，那么学习必定事半功倍。

我在学业方面做出如下几点：

 1、把本专业的课程学好，按时完成作业；  2、找出一套英语学习方案，多读些英语方面的书籍，结合课堂把英语学好；  3、多进图书馆看书，学习诗歌创作，研究古代小说，  4、用课余时间多学习化学方面的知识，；  5、学好普通话，注意幽默，注意与人交流；  6、学习电脑

2、目标测试：

包括对已完成的目标的反思总结；没完成的目标的反思：

以及即将进行的目标的计划与预测

大一新生要规划好自己的目标。

第一步、适应校园环境。

进入大学的前几个月，新生处在一个陌生的环境里，要尽快熟悉校园环境，摆脱陌生感。

在熟悉校园环境的同时，还需了解校园资源，学会借助网络，掌握信息。

  第二步、思考自我，明确定位。

这一阶段，新生需要尽可能全面的了解自我，发掘自身的兴趣爱好。

根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

     第三步、学校生活适应期。

这一时期新生的主要任务就是学好基础课程，掌握基本技能。

并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学资源。

第四步、所选专业了解期。

在新生基本了解大学生活后，了解专业就提上了日程。

这一阶段，新生应多向专业课老师请教，了解专业相关知识。

在学习专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。

     第五步、其他专业博览期博览与本专业相关的其他专业，在学好本专业的基础上，通过图书馆或者网络学习其他专业的知识，对专业进行了解判断，确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

     第六步、专业技能体验期。

在理论学习后，就该找个机会去亲自体验了，从而在理论和实践上都验证自己的选择。

如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践，新闻类学生可以尝试去写一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼职，有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作，这个阶段最少要两个月时间，这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点，便于调整自己的目标。

     第七步、大学关系建立期。

大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心，从现在做起，从点滴做起，深入了解自我，做好职业定位，明确自己的人生目标，就会找到职业生涯的内在源动力，给自己的未来画上完美一笔。

我的前三个步骤已基本完成，第四个步骤正在实施，其它的步骤将逐步涉猎。

整个过程下来，应该是个完整的周期，我将按此步骤进行。

第四节期末目标与复习方案

1、本学期期末的目标

每学科的成绩应该在良好以上，优秀科目居多。

力争在班级和学年组内争上游，并获得相应的奖学金。

2、制定期末的复习方案

复习，就是自学已经学过的知识。

第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月、每周以及每天的细节规划。

第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”，应该有一个缓冲，不要“连轴转”。

而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成，而不致产生浮躁的情绪。

第三，在执行计划时要有侧重点，有所到舍。

有精力放在重要和自己需要加强的科目中。

第四，复习计划也要兼顾全面。

防止强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

第三章下学期目标与执行

第一节学业目标与执行

1、下学期目标

下学期要在这个学期的基础上，在学习成绩上有所提高，班级和学年排名上有所提升，侧重加强基础学科和重点学科的学习，并获得相关的学习奖学金。

2、下学期执行方案

（1）制定好每天、每周、每月的学习计划，严格按照计划实施，并根据学科变化及时调整计划，使其符合实际。

（2）学习方法

根据上学期的学习，修改不足，补充完善，并根据科目学业的变化和学校的安排，做出调整和变化。

第二节活动的目标与执行

1、活动目标

下学期在做好班长职责的基础上，也承担好学生会干部的相关责任，要做好班级、学年专业与学生会的不同层级与不同内容活动的组织安排和实施工作。

在保证常规活动的基础上，更要体现出本专业和学年的特点。

具体活动安排要与老师、广大同学和各级组织干部商定后再逐步明确。

2、活动能力的培养

在活动的组织实施工作中，要在组织计划、调查研究、分析归纳、贯彻落实、督办反馈、总结提高等方面得到锻炼和培养。

第三节生活的目标与执行

1、生活上的目标

（1）生活习惯的调整

不好的生活习惯很多，如懒惰、不善于整理物品、没有章法、得过且过，是由于思想上的懒惰造成了行为上的懒惰。

这些都需要改进和调整。

（2）生活习惯的培养

培养好的生活习惯需要振作精神，从思想上解决问题、提高认识，从而才能在行为上有所改进和提高。

如从小事做起，从一点一滴做起，坚持每天跑一千米，可能就会对人的精神面貌有个提升。

好的生活习惯在于培养，变成自觉行动，其实也是个艰苦的过程，但养成习惯后，便会受用终生。

（3）生活资金的分配

要学会节俭，有计划合理地使用资金。

每一分钱都来之不易，要把有限的资金花在刀刃上，使其最大化地发挥效益。

我们还不是财富的创造者，更要珍惜财富，不浪费，不攀比，鄙视浪费现象和产生这种现象的人。

在不耽误学业的基础上，要争取以勤工助学等多种方式减轻家里的负担。

2、目标的执行

下学期目标的执行要吸取本学期的经验教训，做到早谋划、早安排、早修正，使其更具有可执行性和操作性，使制定的目标都得以实现，使得执行的过程更加顺畅。

结束语

大学的路该如何走呢？

有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期，大四为分化期；还有一种观点：

大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。

每一种都有一道理，总之一句话，我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学业规划，做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生活，甚至对自己一生的学习都有好处。

本人认为大学要学的东西很多，但是时间是有限的，所以我们没有理由去挥霍时间，所以，我制定这项规划，更渴望自己真的学有所成。