浙江省金华市金东区下半年教师招聘《通用能力测试教育类》试题.docx

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浙江省金华市金东区下半年教师招聘《通用能力测试教育类》试题

浙江省金华市金东区2020下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

A、《爱弥儿》

B、《人的教育》

C、《教育漫话》

D、《教育论》

【答案】D

2、操作技能的特点是()。

A、物质性、外显性、展开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、简缩性

D、观念性、内潜性、展开性

【答案】A

3、在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。

A、知

B、情

C、意

D、行

【答案】B

4、西欧最早出现的教育专著是()。

A、《大教学论》

B、《论演说家的教育》

C、《普通教育学》

D、《我的教育信条》

【答案】A

5、幼儿园小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了儿童()。

A、品德

B、不良品德

C、不能确定

D、道德

【答案】C

6、“因材施教”体现了人的身心发展的()。

A、差异性

B、不平衡性

C、阶段性

D、顺序性

【答案】A

7、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

A、言行一致原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则

C、理论联系实际原则

D、集体教育原则

【答案】D

8、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

9、对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。

A、前提作用

B、决定作用

C、促进作用

D、导向作用

【答案】A

10、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

【答案】D

11、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。

A、课程内容

B、课程目标

C、课程结构

D、课程理念

【答案】B

12、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。

A、1~2岁

B、2~3岁

C、4~5岁

D、6~7岁

【答案】C

13、衡量道德品质的重要标志是()。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】D

14、梦是一种奇怪的心理现象,属于想像的一种,是()。

A、创造想像

B、再造想像

C、有意想像

D、无意想像

【答案】D

15、心理是人脑对()。

A、客观现实像镜子一样的反映

B、客观现实被动的反映

C、客观现实能动的反映

D、客观现实原原本本的反映

【答案】C

16、“灵感或顿悟”是()。

A、创造思维

B、再现思维

C、分析思维

D、直觉思维

【答案】A

17、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

A、高尚的动机

B、远景的间接性动机

C、低级的动机

D、近景的直接性动机

【答案】D

18、世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。

A、卡普杰列夫

B、乌申斯基

C、维果斯基

D、布隆斯基

【答案】A

19、世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。

A、卡普杰列夫

B、乌申斯基

C、维果斯基

D、布隆斯基

【答案】A

20、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。

A、自觉性、主动性和稳定性

B、积极性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

【答案】A

21、品德构成的基础是()。

A、道德观念

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】A

22、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

B、家庭经济是家庭教育的必要因素

C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

【答案】D

23、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

A、多重角色

B、教育效果的长期性

C、简单性

D、纯真美好

【答案】C

24、受学生欢迎的教师特征有()。

A、幽默

B、善解人意

C、宽容

D、以上答案都对

【答案】D

25、班集体形成的基础是()。

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构

C、一定的共同生活准则

D、集体成员之间平等、心理相容的氛围

【答案】A

26、率先正式使用“班级”一词的是()。

A、夸美纽斯

B、埃拉斯莫斯

C、杜威

D、凯洛夫

【答案】B

27、人的发展的直接动力是()。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、人的主观能动性

【答案】D

28、下面属于“问题解决”的是()。

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

【答案】C

29、尊重和保护幼儿原则并不意味着()。

A、尊重幼儿的基本权利

B、尊重幼儿的人格尊严

C、尊重幼儿的观点、意见

D、按幼儿的主张、决定去行动

【答案】D

30、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。

A、位置记忆法

B、简编

C、谐音联想法

D、语义联想

【答案】B

31、教育中最重要的人际关系是()。

A、教师与领导

B、教师与同事

C、教师与学生

D、教师与家长

【答案】C

32、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

【答案】B

33、下列选项中属于问题解决的是()。

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、发明创造

【答案】D

34、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。

A、教师的语言

B、教育智慧

C、教师的交往

D、教育反思

【答案】A

35、全面发展教育的最终结果是()。

A、个人潜能和社会价值的充分实现

B、使每个人平均发展

C、每个人得到同样的发展

D、门门功课得高分

【答案】A

36、发展适宜性课程应该是()。

A、分科性的

B、综合性的

C、适宜性的

D、完整性的

【答案】B

37、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

A、社会本位论

B、环境决定论

C、遗传决定论

D、教育万能论

【答案】C

38、关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。

A、德育的内容及其简单

B、德育的方式是和劳动、生活相结合

C、德育是平等的

D、德育具有鲜明的阶级性

【答案】D

39、儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。

A、触摸觉和视觉

B、知觉发生和视觉、听觉

C、口腔触觉和视觉

D、动觉和机体觉

【答案】B

40、幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是()。

A、看儿童有没有病

B、防止传染病侵入幼儿园

C、有无携带不安全物品

D、指甲是否剪干净

【答案】B

41、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。

A、表现在活动中

B、对活动有直接影响

C、不直接决定活动的完成

D、直接影响活动的效率

【答案】D

42、在我国,课程具体表现为()。

A、课程计划、教学大纲、教科书

B、课程计划、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程计划、教学计划、教学大纲

【答案】A

43、会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于()。

A、正迁移

B、负迁移

C、特殊迁移

D、垂直迁移

【答案】A

44、人的学习主要是通过()进行的。

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

【答案】A

45、程序教学的提出者是()。

A、华生

B、斯金纳

C、加涅

D、布鲁纳

【答案】B

46、()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。

A、小学

B、初中

47、儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展()。

A、受社会和教育条件所制约

B、受遗传素质影响

C、受内因所制约

D、受智力发展影响

【答案】A

48、教学的任务:

()。

A、引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识

B、发展学生智力

C、发展学生体力

D、培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

【答案】A

49、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的?

()

A、1912—1913年

B、1902—1903年

C、1922—1927年

D、1898—1899年

【答案】B

50、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、思维能力

【答案】A

51、“人之初,性本善;性相近,习相远"指的是()。

A、遗传对人发展的作用

B、环境对人发展的作用

C、先天因素对人发展的作用

D、成熟对人发展的作用

【答案】B

52、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

【答案】C

53、教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。

A、18世纪末

B、19世纪末

C、18世纪中期

D、19世纪中期

【答案】B

54、个性心理特征不包括()。

A、需要

B、能力

C、气质

D、性格

【答案】A

55、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

【答案】C

56、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

【答案】B

57、下面属于“问题解决”的是()。

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

【答案】C

58、一节综合课中最基本的组成部分是()。

A、组织教学

B、讲授新教材

C、巩固新教材

D、检查复习

【答案】B

59、实质教育论认为教学的主要任务是()。

A、发展智力

B、培养思想品德

C、传授知识

D、发展个性

【答案】C

60、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

A、游戏是儿童的正当权利

B、游戏是学前期的基本活动

C、游戏是孩子最佳的学习途径

D、游戏是孩子顽皮的表现

【答案】D

61、()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。

A、复述策略

B、组合策略

C、计划策略

D、精加工策略

【答案】D

62、在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果()。

A、没有关系

B、呈负相关

C、有较高相关

D、有利有弊

【答案】C

63、17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述()。

A、《教学与发展》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《大教育论点》

【答案】B

64、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。

()

A、样本大,效度增加

B、不受访员的影响,又可以避免找不到人

C、不会受其它因素的影响

D、问卷回收率最高

【答案】D

65、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。

A、放任型

B、溺爱型

C、保护型

D、包办型

【答案】A

66、下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B、课程与教材、学科的涵义相同

C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求

D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程

【答案】B

67、在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。

A、初创时期

B、发展时期

C、成熟时期

D、完善时期

【答案】D

68、教师职业行为的首要标准是()。

A、爱岗敬业

B、依法执教

C、热爱学生

D、严谨治学

【答案】C

69、教师道德的核心是()。

A、为人民服务

B、为社会主义服务

C、为学生服务

D、为社会服务

【答案】A

70、下列哪所学校不是中国共产党早期创办的?

()

A、湖南自修大学

B、鲁迅艺术学院

C、平民女学

D、农民运动讲习所

【答案】B

71、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。

A、顺序性

B、不平衡性

72、学前班的教育应以()。

A、上课为主

B、作业为主

C、游戏活动为主

D、知识学习为主

【答案】C

73、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()。

A、首陀罗种姓

B、刹帝利

C、吠舍种姓

D、僧侣祭司

【答案】D

74、德育工作的出发点是()。

A、德育内容

B、德育目标

C、德育过程

D、德育原则

【答案】B

75、全色盲的特征()。

A、不能判断红绿两色

B、视力低下

C、能区别蓝黄两色

D、眼球颤动

【答案】A

76、教师职业开始出现于()。

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、封建社会初期

D、资本主义社会初期

【答案】B

77、设计教学法的提出者是()。

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

【答案】D

78、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

【答案】C

79、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

A、示范性

B、长期性

C、复杂性

D、创造性

【答案】A

80、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识着手,坚持正面教育,这体现了()。

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

【答案】D

81、()是检查教学效果的一种手段。

A、备课

B、上课

C、作业检查与批改

D、学业成绩考查与评定

【答案】D

82、()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。

A、教育目的

B、教育任务

C、教育内容

D、教育规律

【答案】A

83、以下属于智力因素的是()。

A、注意力

B、动机

C、情感

D、意志

【答案】A

84、国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。

A、1995年3月9日

B、1996年3月9日

C、1997年3月9日

D、1998年3月9日

【答案】B

85、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。

A、概念学习

B、意义学习

C、命题学习

D、符号学习

【答案】A

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