专项阅读.docx

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专项阅读

１蚂蚁吃青虫

　　蚂蚁吃青虫才有趣呢。

一天傍晚，我看见一只蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口拖也拖不进去。

它们不咬青虫的皮，却专啃（kěn）青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。

第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。

1、作者两次看蚂蚁吃青虫。

第一次的时间是＿＿＿＿＿＿，第二次时间是＿＿＿＿＿＿。

2、用“﹏﹏”画出描写蚂蚁吃青虫动作的词语。

3、蚂蚁是怎样吃青虫的。

首先＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最后，吃了青虫的肉。

4、仿照例子写句。

蚂蚁吃青虫真有趣！

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２．枣  树

　　我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了小灯笼。

我和小朋友站在树下，抬头望着这些红红的大枣，真高兴啊！

秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。

1.在括号里填上合适的词语。

（     ）的枣花（    ）的大枣  

（     ）的小灯笼  （     ）的枣树  

2、“树上好像挂满了小灯笼”一句中，“小灯笼”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 

3、想一想枣树在不同的季节中的变化再填空。

   春天，枣树上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 夏天，枣树上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

秋天，枣树上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、用“„„像„„”造句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

4、森 林 大 街

森林大街呀，到处都是绿色的商店，绿色的地摊，绿色的百货大楼呢。

你要蘑菇吗？

大篮小篮，任你采。

你要草莓吗？

大把小把，任你摘。

你要野花吗？

大朵小朵，任你挑,那要多少钱呢？

嗨，森林大街，买东西不要钱。

只要你留下一串脚印、两颗汗珠、三首歌、你要什么就拿什么！

1、选字填空，再读一读，注意读出不同的语气。

吧    吗    了    呢    啊    啦 

（1）这是怎么回事（    ） ？

（2）现在可以把你的绿色铅笔借给我了（    ）。

（3）喂，别跑（    ）！

（4）往日清清的溪水变成浑浑的（    ）。

（5）雪花多美（    ）！

（6）把你的绿铅笔借给我用一用，行（    ）？

2、选词填空。

 串    棵    片    条    颗     一（    ）竹林     一（    ）歌曲     

一（    ）白菜     一（    ）脚印  

一（    ）小河      一（    ）汗珠   3、3.短文第一句话是什么意思？

（    ） 

A、森林里物产丰富，要什么有什么。

森林里有一条大街。

B、人们把商业区设在了森林里。

C、森林里的商店、地摊、百货大楼都涂成了绿色.

D、森林里有一条大街。

5大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这一段话共有（）句；

（2）填空:

a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。

c、大自然的邮票指（）。

6.人有两件宝

  人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。

一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（        ）句话。

（二）填空：

（1）人有两件宝是指（        ）和（       ）。

做工靠（          ），思考靠（       ）.

（2）做事情要用（            ）又用（       ）。

这样才能（            ）。

（三）搭配：

（1）认真地劳动

（2）一双手指

辛勤地双手一根手表

勤劳的头脑一只小手

聪明的思考一块手套

7.两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：

“你退回去，让我先过桥！

”黑羊说：

“你退回去，让我先过桥！

”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！

扑通！

”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（）小节。

第一段有（）句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1）dúmùqiáo

（2）báiyáng

（3）běimiàn（4）xiǎngshēng

3、填空：

（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。

它们都要对方（），让（）先走。

（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：

（）——（）

8.画画

  星期天下午，我坐在阳台上画画。

  我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

给图画取了个名字：

《小鸟的家》。

1、短文一共有（  ）个自然段，第二自然段有（  ）句话.

2、我在白纸上画了（      ） 、（      ）、（       ）和（       ）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：

碧绿碧绿（     ） （     ） （     ）

9春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：

“一定要把信亲手交给春姑娘！

”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？

她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：

“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说：

“孩子，喝一口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊：

“春姑娘，你在哪里呀——”

1．短文共有_______自然段。

2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

3．请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春姑娘

______________________________________________

4．请你填上合适的词。

一（）水一（）信一（）嘴

一（）门一（）黄叶一（）伞

10.猫捉老鼠

 猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃（táo）不过它的眼睛。

猫的胡须（xǖ）像把尺，能测（câ）出各个洞的大小。

猫的脚爪（zhuǎ）上有锋利（fēng lì）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（         ）句话。

2、段文写了猫的（   ）、（    ）、（    ）和（   ）。

3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：

（选择正确的“√”）   

①猫的耳朵很灵活。

（    ）   

②猫有一双明亮的眼睛。

（    ） 

③猫的脚趾上有锋利的爪子。

（    ）

11心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很漂亮。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。

水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。

水早缓缓（huǎn）

地流着，似乎在说：

“小朋友，你要好好学习呀！

”

1、这篇短文（）节。

2、第二节有（）句话。

3、用“_______”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：

（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

（）

②水要小朋友好好学习。

（）

③这支铅笔很漂亮。

（）

12.出汗

小花猫去看见人会出汗（hàn），觉得希奇：

“咦（yí），我怎么没汗呢？

”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻子说：

“汗？

在鼻子上。

”小花猫摸（mō）摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚（gǔn）。

它指着自己的身体说：

“汗？

在身上。

”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！

小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘（chãng）凉。

它说：

“汗？

在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了：

“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？

”小猪把脚掌（zhǎng）翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。

哈！

两个都笑了：

“原来，我们的汗藏在这里！

”

1、短文共有（）节。

2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（）鼻子（）脚掌

（）舌头（）全身

13.我喜欢雨

我喜欢雨。

春天的雨使种子发芽，大地一片桃柳。

夏天的雨给大地洗个澡（zǎo），人们觉得很凉快。

秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pãn）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼（jiā）冲坏了。

雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。

1、在文中的——上填上表示颜色的词。

2、用“----”划出能概括全文意思的一句话。

3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？

（      ）、（       ）、（      ）  

4、为短文选个题目，打√表示：

⑴ 我喜欢雨 

⑵雨的好处与坏处       

⑶ 四季的雨 

14.柔软的鸭绒被

转眼间，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。

他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。

小鸭子说：

“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。

” 

1、短文共有（      ）句话。

2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？

（     ）、（      ）、（     ）。

3、用“——”把小鸭子的话画下来。

4、文章写了（   ）送给（     ）（     ）。

5、从文中找出意思相近的词。

  转眼—（          ）       

温暖—（          ） 

6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？

把它们圈出来。

乌龟  兔子  青蛙  鸭子  蛇   熊  狮子

7、写出几个表示“看”的词语。

  （     ）（     ）（    ）