一年级语文下册阅读短文回答问题之欧阳学创编.docx
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一年级语文下册阅读短文回答问题之欧阳学创编
阅读短文，回答问题
（一） 猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：
（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。
……………………………………（ ）②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………（ ）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………（ ）
（二）
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水早缓缓地流着，好像在说：
“小朋友，你要好好学习呀！
”
1、这篇短文（ ）节。
2、第二节有（ ）句话。
3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：
（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………（ ）
②水要小朋友好好学习。
…………………………（ ）
③这支铅笔很美丽。
………………………………（ ）（三） 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：
“咦，我怎么没汗呢？
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：
“汗？
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：
“汗？
在身上。
”小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：
“汗？
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：
“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？
”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！
两个都笑了：
“原来，我们的汗藏在这里！
”
1、短文共有（ ）节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌
（ ）舌头 （ ）全身
（四）
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：
“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：
“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：
“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共（ ）节。
2、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
时间：
2021.03.03
创作：
欧阳学
（五） 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
"萝卜的根最好吃。
"他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：
"白菜的叶子才好吃呢！
"他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：
"要吃西红柿的果实呀！
"
问题：
１、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：
（１） （２） （３）
２、填空。
（１）西红柿的 好吃。
（２）萝卜的 好吃。
（３）白菜的 好吃。
３、这段话共有（ ）句。
（六） 春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。
她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。
为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。
1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里一生（ ） 开创（ ） 高尚（ ）2、（ ）和（ ）有着相同的品格，这种品格就是（ ）。
（七） 小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。
当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。
当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。
当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。
1、小宝宝看到窗户变成了（ ）颜色。
2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（ ）。
（八）斧子
老爷爷微笑着说：
“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！
”孩子说：
“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？
为什么？
（ ）（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
（九）
很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。
终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。
1、填空。
⑴ 年 月 日，人类第一次登上月球。
⑵两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。
2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？
（十）
谁都知道，城市里最热闹！
可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。
在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。
管道可就更多了。
电线、煤气，自来水的管道都在底下。
在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……怎么样？
城市的地底下热闹吗？
1、短文共有 个自然段。
第 自然段具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有 句话，请在文中标出。
3、 和 都很热闹。
4、城市的地底下有 ，有 ，有 ，还有 和 。
5、“城市的地底下热闹吗？
”这句话的意思就是 。
（十一）
我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽，大地一片桃柳。
夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。
1、在文中的——上填上表示颜色的词。
2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。
3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？
4、为短文选个题目，打√表示：
⑴我喜欢雨⑵雨的好处与坏处⑶四季的雨
（十二）什么最好
说起什么最好，爸爸妈妈总会说：
“听话的女儿最好。
”
爱喝酒的叔叔伯伯会说：
“酒最好。
” 聪聪说知识最好。
因为知识就是一把钥匙。
有了知识，才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为 最好。
爱喝酒的叔叔伯伯认为 最好。
2、最后自然段有 句话。
用横线划出第三句。
3、你认为什么最好？
为什么？
（十三）
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。
我在路上走。
上坡时，我大声喊着：
“加油！
加油！
”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：
“冲啊！
” 看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……1、全文共有 节。
2、在文中找出反义词。
高——（ ）起——（ ）上——（ ）3、我在路上走时，喊了 次，分别是在 时和 时喊的。
青岛的路 像 ，所以汽车远远地开来时，很像 。
4、照样子写词语 一起一伏 一（ ）一（ ）
（十四）孔融让梨
从前，有个孩子叫孔融。
他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。
盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
爸爸看见了，问道：
“你为什么不拿大的呢？
”孔融说：
“我是弟弟，应该吃小的。
”
1、孔融 的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。
2、照样子写句子 盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
有……也有……
3、孔融为什么要让梨？
请用横线在文中划出来。
（十五）小兔的生日
6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。
大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1、小兔的生日是 。
2、 、 、 、 和 都来祝小兔生日快乐。
3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？
用“---”线把这个句子画下来。
4、小朋友，你的生日是几月几日？
（十六）太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。
虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：
“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我也没有你。
”虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
1、短文共有 小节，第二节有 句话。
2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
”句子中的“不见”可以换成 。
3、“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”这句话中的“你”指的是 。
“我”指的是 。
4、虹不见了，是因为：
（ ）⑴虹太骄傲了。
⑵人们都赞美虹。
⑶太阳躲进云里了。
（十七）
路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：
“山羊爷爷！
下雨了，请您坐我的车吧！
”老山羊高兴得上了车。
没走多远，小马又看见了小猫和小兔。
小马对它们说：
“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！
”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。
大家都说小马真热心。
1、这一节共有 句话，请在文中标出。
2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为 。
3、写出下面词语的近义词。
高兴（ ）看见（ ）4、写出下面词语的反义词。
高兴（ ）快（ ）坐（ ）5、最后一句中的大家是指 。
（十八）小蘑菇
小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。
小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。
大家比一比：
谁的小伞举得高？
谁的小伞打得快？
小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来……1、小蘑菇打的伞是什么颜色，用“---”划下来。
2、照样子写几个词例：
举得（高）跑得（ ）跳得（ ）说得（ ）做得（ ）3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？
用“ ”把这个句子划下来。
（十九）
在许许多多动物中，有四种动物长得很像我们人类，它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿。
她们不仅样子长得像人，而且比别的动物聪明。
所以，科学家就把她们叫做人猿。
1、 、 、 和 的样子长得很像人。
他们比别的动物聪明，她们会像人一样，会 、 、和 。
2、照样子写词语例：
许许多多（AABB） （二十）
一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。
燕子就请它的朋友快来看。
过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。
这时，太阳也升起来了。
大家说：
“啊！
在阳光下小水珠更加美丽了！
” 又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。
小草非常难过。
1、短文中写小草颜色的一个词是 。
写小水珠美丽的词是 。
2、燕子请来的朋友有 、 、 、 。
3、小草身上的小水珠不见了，是因为 。
4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。
中午，燕子发现小草上有小水珠。
………………………………（）小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。
………………（）小草上的小水珠是月亮带来的。
…………………………………（）小草上的小水珠叫露珠。
…………………………………………（）
（二十一）彩虹
雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。
小华高兴极了，拉着妈妈的手问：
“妈妈，你看！
那是什么？
”
随着小华指的方向望去，妈妈说：
“那是彩虹。
它常常出现在雷雨后的天空中。
”1、说说“雨过天晴”是什么意思？
2、用“晴”组两个词语：
（ ）（ ）3、彩虹常常在 出现。
4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。
它们是 、 、 、 、 、 、 。
（二十二）
一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。
一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。
小雁离开雁群飞。
开始，它不感到很累。
飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。
突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。
正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。
小雁说：
“我以后再也不单独飞了！
”1、大雁飞行时一会儿 ，一会儿 ，把小雁 。
2、小雁和大家一起飞，感到 ，它要 。
3、从“ ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。
后来 飞，小雁感到不吃力了。
4、这个故事告诉我们 的道理。
（二十三）
天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。
公鸡说：
“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！
” 猫头鹰说：
“谁说的？
那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！
” 公鸡说：
“暖暖的！
” 猫头鹰大声说：
“冷冷的！
” 它们争论了好长时间，也没什么结果。
1、这篇短文有（ ）个小节。
2、从文中找出反义词写下来。
热（ ）短（ ）白（ ）地下（ ）凉快（ ）3、公鸡说的圆圆的东西是 。
猫头鹰说的圆圆的东西是 。
（二十四）种葡萄
一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：
“种葡萄要搭架子。
”
小花狗把葡萄种到桃树底下。
它想，这就好啦！
我真聪明！
春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。
夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：
“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！
” 秋天，小花狗回到家一看，呀！
桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。
它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。
1、短文有（ ）个小节，第二小节有（ ）句话。
2、写出意思相近的词语马上（ ）清晨（ ）太美（ ）3、把意思写明白“自言自语”这个词语的意思是 。
“小花狗想，这就好啦！
我真聪明！
”，指什么事它觉得自己很聪明？
写下来。
小花狗聪明吗？
（二十五）什么动物最聪明
有一次，鸟妈妈问它的孩子们：
“什么动物最聪明？
”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。
它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。
小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。
会不会是黑猩猩最聪明呢？
于是，小蓝鸟说：
“也许是黑猩猩最聪明！
”妈妈笑着说：
“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。
它会直立走路，还会使用工具。
”
1、在括号里填上合适的词语。
（ ）的老虎 （ ）的狐狸（ ）的黑猩猩 （ ）的小鸟2、把句子写完整。
⑴因为黑猩猩会 ，还会 ，所以 。
⑵说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它 。
（二十六）老人种苹果
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：
“你种这么多苹果树干什么呀？
要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。
恐怕你是吃不到苹果啦。
” 老大爷说：
“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。
”1、文章共有 个自然段。
2、第 自然段是写人家对老大爷说的话。
3、用“~~~~”划出老大爷说的话。
4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？
（二十七）爱护花木
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：
“以后我再也不乱摘花木了。
”1、这篇短文有 节。
2、本文写发生在 和 之间的事情。
3、 折柳枝， 帮助他。
惭愧地说：
“ 。
”
（二十八）小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。
它的耳朵长长的，总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。
小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。
1、短文共有 小节。
2、第 小节写小白兔吃食。
3、填上合适的量词一（ ）毛 一（ ）三角形一（ ）宝石一（ ）眼睛一（ ）树枝 一（ ）白菜4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真可爱。
（二十九） 我家的老猫很关心自己的孩子。
每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。
小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。
哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：
“小宝贝，你哪里不舒服？
快告诉妈妈吧！
”1、这段话有 句。
2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下来。
3、找出文章中表示老猫动作的词语：
、 、 、 和 。
4、文中的“小宝贝”指的是 。
（三十）姐妹潭
姐妹潭
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