学校小学校本课程教案.docx
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学校小学校本课程教案
谢楼小学校本课程教课设计
一、教课进度
序号教课内容课题
认识场所。
1
学习握拍技术。
学习发高远球技术。
2
培育学生练习中的思想能力。
复习稳固握拍动作和发高远球。
3
学习放网前并初步学习勾球。
初步学习高远球挥拍。
4
发高远球与打高远球的联合练习。
复习打高远球。
5
学习挑高球(直线)。
复习高远球挥拍并练习打高球。
6
学习正手对角线挑球及反手挑球。
复习正手对角线挑球及反手挑球。
7
学习步法。
初步学习吊球技术。
8
进一步学习步法即后场步法。
进一步增强高远球挥拍动作的规范性。
9
对打高远球。
复习吊球,在稳固动作的基础上提升击球质量。
10
初步学习网前动作即勾球。
练习前、后挪动的高远球。
11
练习多球的吊球增强学生动作的稳固性。
练习网前多球,提升学生的网前技术。
素质练习即场所挪动。
12
李涛
课
周
时
次
1
2
1
4
1
6
1
8
1
10
1
12
1
14
1
16
1
18
120
122
124
教课过程一
课题认识场所。
学习握拍技术。
教课目的认识、熟习球场,知道正确的握拍手势。
培育学生练习中的思想能力。
教课要点、难点要点:
掌握正、反手握拍的正确手势。
难点:
转拍动作的掌握和正、反手手势的交替瞬时动作。
教课媒体羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生5、准备活动
二、学习握拍
1、解说场所分类,熟习场所。
2、示范正手、反手握拍动作。
3、调整握拍练习
1)正手口令:
转拍---正手握拍。
在以上基础上成立调整握拍的能力,先让学生用握拍手转动拍柄,用眼睛看着握拍手,听到老师喊停时,立刻存心识地去调整复原成正手握拍。
练习内容:
正手体前握拍练习每组10次,二组。
2)正手身后握拍练习。
在1)的基础上,要求不用眼看,转动完整经过自己本体感去达成。
练习内容:
正手身后握拍练习
每组10
次,二组。
3)反手内容、练习。
练习内容:
反手体前、身后握拍练习
每组10
次,二组。
4)转拍----正、反手混淆。
在熟习前二者的状况下,将二者联合练习,练习中实时纠正错误;
练习内容:
正、反手混淆练习每组10次,二组。
要求:
握拍必定要调整到位。
三、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程二
课题学习发高远球技术。
教课目的
能运用手段动作进行高远球技术练习。
培育学生练习中的思想能力。
教课要点、难点
要点:
掌握正、反手握拍的正确手势。
难点:
娴熟运用手段动作。
教课媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备
带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程
一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、学习发高远球技术
1、解说示范发高远球动作要领。
2、请学生配合示范发高远球动作。
3、集体进行徒手模拟练习。
4、分组进行打高远球练习。
要求:
握拍必定要调整到位。
三、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程三
课题学习放网前并初步学习勾球。
教课目的能运用手段动作进行勾球技术练习。
培育学生练习中的思想能力。
教课要点、难点要点:
掌握正、反手握拍的正确手势。
难点:
娴熟运用手段动作。
教课媒体羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习发高远球技术
1、复习发高远球动作。
2、分组练习徒手发高远球动作。
3、分组进行打高远球练习。
要求:
握拍必定要调整到位。
三、学习放网前并初步学习勾球
1、教师示范网前勾球动作,并解说动作要领。
2、集体持拍练习手段动作。
要求:
运用手段的动作,改变球的运动轨迹。
四、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程四
课题初步学习高远球挥拍。
教课目的
能运用手段动作进行高远球技术练习。
培育学生身体协调能力。
教课要点、难点
要点:
身体侧向,并能运用转身力量击打出高远球,做出正确手势。
难点:
转身后实时招手臂,手段轻轻颤动。
教课媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备
带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程
一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习发高远球技术
1、复习发高远球动作。
2、分组练习徒手发高远球动作。
3、分组进行打高远球练习。
要求:
握拍必定要调整到位。
三、学习高远球挥拍
1、教师示范高远球挥拍动作,并解说动作要领。
2、集体持拍练习高远球挥拍动作。
要求:
掌握手段的动作。
四、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程五
课题学习挑高球。
教课目的
能运用手臂及身体姿势的调整进行挑高球技术练习。
培育学生身体协调能力。
教课要点、难点
要点:
能做出正确手势以及身体姿势。
难点:
手段向上挑球动作。
教课媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备
带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程
一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习打高远球技术
1、集体复习打高远球动作。
2、分组练习徒手打高远球动作。
3、分组进行打高远球练习。
要求:
握拍必定要调整到位。
三、学习挑高球
1、教师示范挑高球的挥拍动作,并解说动作要领。
2、集体持拍练习挑高球挥拍动作。
3、分组练习挑高球技术(一抛一击)。
要求:
掌握手段的动作。
四、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程六
课题学习正手对角线挑球及反手挑球
教课目的
能运用手段的地点调整进行挑球技术练习。
发展学新手段力量以及控制球的能力。
教课要点、难点
要点:
能做出正确手势,步伐到位。
难点:
手段向上挑球动作。
教课媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备
带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程
一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习高远球挥拍并练习打高球
1、集体复习高远球挥拍动作。
2、分组练习打高远球动作。
3、分组进行打高远球练习。
要求:
握拍必定要调整到位。
三、学习正手对角线挑球及反手挑球
1、教师示范挑球的挥拍动作,并解说动作要领。
2、集体持拍练习挑球挥拍动作。
3、分组练习正、反手挑球技术。
要求:
掌握手段的动作。
四、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程七
课题学习步法
教课目的
能运用手段的地点调整进行挑球技术练习。
发展学新手段力量以及控制球的能力。
教课要点、难点
要点:
能做出正确手势,步伐到位。
难点:
手段向上挑球动作。
教课媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备
带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程
一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、复习正手对角线挑球及反手挑球
1、集体复习正、反手挑球挥拍动作。
2、集体练习手段动作。
3、分组进行正、反手挑球练习(一挑一接)。
要求:
手段的力量要用到位,保持身体协调使劲。
三、学习步法
1、教师示范基本步法动作,并解说动作要领。
2、集体练习基本步法。
3、分组练习正、反手接球步法动作。
要求:
初步掌握羽毛球步法。
四、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程八
课题初步学习吊球技术。
进一步学习步法即后场步法。
教课目的
能运用手段的灵巧转动控制球的落点。
培育学生的身体灵巧性和控球能力。
教课要点、难点
要点:
能做出步法,动作到位。
难点:
利用手段的动作控制球的落点。
教课媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备
带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程
一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、初步学习吊球技术
1、集体复习正、反手挑球挥拍动作。
2、教师解说、示范吊球的动作要求及注意事项。
3、分组进行正、反手吊球练习(一吊一接)。
要求:
正确运用手段的力量,保持身体协调性。
三、进一步学习步法即后场步法
1、教师示范后场步法动作,并解说动作要领。
2、集体练习基本步法。
3、分组练习后场步法。
要求:
进一步掌握羽毛球的基本步法。
四、结束部分
1、放松:
率领学生进行手段前臂的放松
2、小结:
对正堂课的状况做出总结,对学生的学习态度和学习状况进行必定。
3、宣告下课。
教课成效反应
教课过程九
课题进一步增强高远球挥拍动作的规范性。
对打高远球。
教课目的
能运用手段的地点调整进行挑球技术练习。
发展学新手段力量以及控制球的能力。
教课要点、难点
要点:
能做出正确手势,步伐到位。
难点:
手段向上挑球动作。
教课媒体
羽毛球、羽毛拍、球网
课前学生准备
带好羽毛拍、穿好运动服饰和运动鞋
教课流程
一、准备部分
1、会合整队
2、师生相互问好
3、部署讲堂任务
4、安排见习生
5、准备活动
二、进一步增强高远球挥拍动作的规范性
1、集体练习手段动作、复习正、反手打高远球挥拍动作。
2、集体进行正、反手挥拍动作的练习(持拍),教师巡回指导。
3、重申挥拍的次序和击球时间。
要求:
身体协调使劲。
三、对打高远球
1、教师组织学生疏组进行一抛一击的打高远球练习。
2、组织学生疏组进行对打练习。
3、组织学生疏组练习正、反手打高远球动作。
要求:
进一步掌握打高远球技术。
四、结束部分
1、放松:
率